資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第一單元 第3課時 借閱圖書 分層作業
1．填一填。
（1）計算23 - 5時，個位上3減5不夠減，要從（ ）位借1當（ ），與個位上的3合起來是（ ），再減5得（ ），結果是（ ）。
（2）61 - 37中，把37分成30和7，先算（ ），再算（ ），結果是（ ）。
（3）40 - 18的結果是（ ），計算時可以把40分成30和10，先算（ ），再算（ ）。
（4）在75 - 9中，被減數是（ ），減數是（ ），計算時需要（ ）（填“退位”或“不退位”）。
（5）56 - 2□，當□里填（ ）時，這道題是退位減法（填一個符合條件的數字即可）。
2．計算下列各題，并寫出計算過程。
32－5 = 46－18 = 50－7 = 71－34 =
3．選擇正確的答案。
（1）計算25 - 8時，正確的口算方法是（ ）
A. 先算25 - 5 = 20，再算20 - 3 = 17
B. 先算25 - 10 = 15，再算15 - 2 = 13
C. 先算5 - 8 = -3，再算20 + (-3) = 17
（2）下列算式中，屬于退位減法的是（ ）
A. 67 - 23 B. 54 - 3 C. 41 - 19
4．解決問題。
（1）圖書館有23本《童話故事》，借走了6本，還剩多少本？
（2）二年級（1）班有45本課外書，借給二年級（2）班18本，還剩多少本？
計算下列各題，說說哪幾道是退位減法。
36－8 = 51－25 = 72－4 =
60－37 = 28－12 = 44－9 =
6. 填一填，使等式成立。
42－（ ）= 25 （ ）－ 17 = 36
53－（ ）= 19 （ ）－8 = 24
7. 比較大小（在○里填“＞”“＜”或“＝”）。。
45－16 ○ 28 63－27 ○ 35
32－9 ○ 25 70－42 ○ 28
8.一個數是64，另一個數是29，這兩個數相差多少？
9.解決問題。
（1）媽媽買了38個蘋果，送給奶奶19個，還剩多少個蘋果？
（2）學校體育室有56個籃球，二年級借走17個，還剩多少個？
10. 小紅在計算一道兩位數減一位數的減法算式時，把減數6看成了9，結果是27，正確的結果應該是多少？
11 . 有兩堆書，第一堆有42本，第二堆有28本，從第一堆拿多少本到第二堆，兩堆書的數量就同樣多？
【夯實基礎】
1．填一填
（1）答案：十、10、13、8、18
【解析】計算23-5時，個位3＜5需退位，從十位借1當10，與個位3合為13，13-5=8，十位借1后剩2，結果為20+8=18。
（2）答案：61-30=31、31-7=24、24
【解析】拆分減數37為30和7，先算61-30=31，再用31-7=24，體現“先減整十數再減個位數”的退位口算思路。
（3）答案：22、10-8=2、30+2=32
【解析】將40拆成30和10，先算10-8=2，再算30+2=32，避免直接算40-18時的退位混淆，強化拆分計算邏輯。
（4）答案：75、9、退位
【解析】被減數是75，減數是9，個位5＜9需從十位借1當10，屬于兩位數減一位數的退位減法。
（5）答案：7（或8、9，填任意一個即可）
【解析】56-2□中，當□里的數＞6時，個位6不夠減需退位，例如填7，56-27=29，符合退位條件。
2. 答案：32-5=27
【解析】32=20+12，12-5=7，20+7=27
答案：46-18=28
【解析】46=30+16，18=10+8，16-8=8，30-10=20，20+8=28
答案 50-7=43
【解析】50=40+10，10-7=3，40+3=43
答案 71-34=37
【解析】71=60+11，34=30+4，11-4=7，60-30=30，30+7=37
3．選擇題。
（1）答案：B
【解析】B選項將25拆15+10，10-8=2，15+2=17，符合拆分被減數的口算習慣；。
（2）答案：B
【解析】A（73-21）個位3-1夠減，無需拆分；B（54-7）個位4<7，需拆54為40+14；C（66-30）個位6-0夠減，直接算60-30=30+6=36。
4．解決問題。
（1）23-6=17（本）
【解析】先算13-6=7，再算10+7=17。
（2）45-18=27（本）
【解析】先算15-8=7，再算30-10=20，最后算20+7=27。
【進階提升】
5．36-8=28
【解析】36=20+16，16-8=8，20+8=28
51-25=26
【解析】51=40+11，25=20+5，11-5=6，40-20=20，20+6=26
60-37=23
【解析】60=50+10，37=30+7，10-7=3，50-30=20，20+3=23
44-9=35
【解析】44=30+14，14-9=5，30+5=35
6．答案：42-（17）=25 （53）-17=36 53-（34）=19 （32）-8=24
【解析】通過逆運算求出未知數，再用拆分法驗證等式成立，強化數感與逆向思維。
7．答案：45 - 16 ＞28
【解析】45-16=29，29＞28
答案：63 - 27 ＞35
【解析】63-27=36，36＞35
答案：32 - 9 ＜ 25
【解析】32-9=23，23＜25
答案：70 - 42 ＝ 28
【解析】70-42=28，28=28。
8．64 - 29 = 35
【解析】求兩數相差用減法
9．（1）答案：38 - 19 = 19（個）
【解析】求剩余用減法。
（2） 答案：56 - 17 = 39（個）
【解析】56=40+16，17=10+7，16-7=9，40-10=30，30+9=39。
【拓展應用】
10．9-6=3
27+3=30
【解析】減數6看成9，多減了3（9-6=3），結果比正確值少3，所以正確結果為27+3=30。
11 .答案：7本
【解析】（1） 先算兩堆書的數量差：42-28=14（本）；
（2）將多的部分平分：14=7+7，故從第一堆拿7本到第二堆，兩堆均為35本。
驗證：42-7=35，28+7=35。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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