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期中重點專題：1-6的表內(nèi)除法-2025-2026學(xué)年數(shù)學(xué)二年級上冊蘇教版（2024）
1．
×＝ ×＝
÷＝ ÷＝
÷＝ ÷＝
2．看圖寫出除法算式。
（組）
3．看圖寫出除法算式。
（個）
4．看圖列式計算。
5．看圖列式計算。
×＝
÷＝
÷＝
6．看圖列式計算。

7．看圖列式計算。
（ ）
8．看圖列式計算。
9．算一算，填一填。
的只數(shù)是的（ ）倍。
10．（看圖列式計算）紅花的朵數(shù)是黃花的幾倍？
口訣：
11．看圖寫算式。
×＝ ÷＝ ÷＝
12．看圖列式計算。
（個）
13．我會列式。
（ ）
14．看圖寫算式。
（米）
15．看圖列式計算。
（ ）
16．看圖列式計算。
（ ）
17．看圖列式計算。
（個）
（個） （個）
18．看圖列式。
（個） （個）
（個） （串）
19．我會列式。
（ ）
20．我會列式。
（ ）
21．看圖分別寫出2個乘法算式和2個除法算式。


《期中重點專題：1-6的表內(nèi)除法-2025-2026學(xué)年數(shù)學(xué)二年級上冊蘇教版（2024）》參考答案
1．
4×2＝8；5×3＝15
8÷2＝4；15÷3＝5
8÷4＝2；15÷5＝3
【分析】根據(jù)給出的圖形，正方形是用4根小木棒組成的，一共有2個正方形，用小木棒的數(shù)量乘2即可得出算式；
五邊形是由5根小木棒組成的，一共有3個五邊形，用小木棒的數(shù)量乘3即可得出乘法算式；
根據(jù)得出的乘法算式，將兩個乘數(shù)分別作為除數(shù)，積作為被除數(shù)，即可得出除法算式。
【詳解】據(jù)分析可得算式：
4×2＝8；5×3＝15
8÷2＝4；15÷3＝5
8÷4＝2；15÷5＝3
2．10÷2＝5
【分析】由題圖可知：有10棵向日葵，每2棵一組，求能分成幾組，用向日葵的總棵數(shù)除以每組棵數(shù)即可；據(jù)此解答。
【詳解】由分析可得：
10÷2＝5（組）
能分成5組。
3．12÷3＝4
【分析】由題圖可知：有12個南瓜，平均放到3個籃子里，求每個籃子能放幾個，用南瓜的總個數(shù)除以籃子數(shù)即可；據(jù)此解答。
【詳解】由分析可得：
12÷3＝4（個）
每個籃子能放4個。
4．2×4＝8
8÷2＝4
8÷4＝2
【分析】每個盤子里有2個蘋果，有這樣的4盤，求一共有幾個蘋果，根據(jù)乘法的意義，可以用2×4＝8解答；
一共有8個蘋果，每個盤子里放2個蘋果，求需要幾個盤子，根據(jù)除法的意義，可以用8÷2＝4解答；
一共有8個蘋果，要平均放在4個盤子里，求每個盤子有幾個蘋果，根據(jù)除法的意義，可以用8÷4＝2解答。
【詳解】由分析列式為：
2×4＝8
8÷2＝4
8÷4＝2
5．5×3＝15
15÷5＝3
15÷3＝5
【分析】由題意可知：每個魚缸有5條魚，有3個魚缸；用每個魚缸魚的條數(shù)乘魚缸數(shù)，即是魚的總條數(shù)；用魚的總條數(shù)除以每個魚缸魚的條數(shù)，即是魚缸數(shù)；用魚的總條數(shù)除以魚缸數(shù)，即是每個魚缸魚的條數(shù)；據(jù)此列算式。
【詳解】由分析可得：
5×3＝15
15÷5＝3
15÷3＝5
6．6×3＝18；18÷6＝3；18÷3＝6
【分析】由題意可知：每盤有6個蘋果，有3盤；用每盤蘋果的個數(shù)乘盤數(shù)，即是蘋果的總個數(shù)；用蘋果的總個數(shù)除以每盤的個數(shù)，即是盤數(shù)；用蘋果的總個數(shù)除以盤數(shù)，即是每盤的個數(shù)；據(jù)此可列算式。
【詳解】由分析可得：
6×3＝18 18÷6＝3 18÷3＝6
7．12÷2＝6（個）
【分析】由圖可知，將12個球平均放到2個筐里，求每個筐里放幾個，用除法計算，即球的總數(shù)量÷平均放的筐數(shù)＝每個筐里放球的數(shù)量。
【詳解】12÷2＝6（個）
每個筐里放6個。
8．9；3；6
9；3；3
【分析】根據(jù)減法的意義，一共9個，拿走3個，用9減3即可求出剩下的個數(shù)；
根據(jù)除法的意義，一共9個，3個分為一組，用9除以3可以求出有幾組。
【詳解】9－3＝6
9÷3＝3
9．4；
8÷2＝4
【分析】根據(jù)題意可知，先數(shù)一數(shù)母雞和小雞的數(shù)量，圖中有8只小雞和2只母雞，求小雞的只數(shù)是母雞的幾倍，用除法計算，即小雞的數(shù)量除以母雞的數(shù)量即可解答。
【詳解】根據(jù)題意可得：
小雞的只數(shù)：8只
母雞的只數(shù)：2只
8÷2＝4
所以的只數(shù)是的4倍。
10．12÷2＝6
二六十二
【分析】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法列式計算；并然后結(jié)合口訣“二六十二”算出結(jié)果。
【詳解】由題意分析得：
12÷2＝6
口訣：二六十二
11．5×4＝20或4×5＝20；20÷4＝5；20÷5＝4
【分析】每盤有5個蘋果，求這樣的4盤一共有多少個，用每盤的個數(shù)×盤子數(shù)或盤子數(shù)×每盤的個數(shù)，即5×4＝20或4×5＝20。
一共有20個蘋果，平均分成4盤，求每盤放幾個，用總個數(shù)÷盤子數(shù)，即20÷4＝5。
一共有20個蘋果，每盤放5個，求需要幾個盤子，用總個數(shù)÷每盤的個數(shù)，即20÷5＝4。
【詳解】由分析得：
5×4＝20或4×5＝20；20÷4＝5；20÷5＝4
12．20÷5＝4
【分析】把一個數(shù)平均分成幾份，求每份是多少，用除法列式解決；則，用蛋糕的總個數(shù)除以總份數(shù)，求出商，就是每份的個數(shù)。
【詳解】由題意分析得：
20÷5＝4（個）
13．10÷2＝5（棵）
【分析】一共有10棵白菜，平均放在2個籃子里，求每個籃子放幾棵，根據(jù)除法的意義，總數(shù)量÷平均放的籃子數(shù)量＝每個籃子放的數(shù)量。
【詳解】10÷2＝5（棵）
每個籃子放5棵。
14．12÷3＝4
【分析】有3份，每份一樣長，一共12米，用12米除以份數(shù)即可求出每份有多少米。
【詳解】12÷3＝4（米）
15．20÷4＝5（米）
【分析】總長度是20米，平均分成了同樣長的4段，求每段的長度，用除法計算，即總長度÷平均分的段數(shù)＝每段的長度。
【詳解】20÷4＝5（米）
每段長5米。
16．25÷5＝5（塊）
【分析】由圖可知，一共有25塊，分成了同樣多的5份，求每份是幾塊，用除法計算，總數(shù)量÷平均分的份數(shù)＝每份的數(shù)量。
【詳解】25÷5＝5（塊）
每份是5塊。
17．3×4＝12或者4×3＝12
12÷3＝4；12÷4＝3
【分析】由圖可知，一共有3個籃子的球，每個籃子有4個，求一共有多少個球，根據(jù)乘法的意義，列乘法算式3×4或者4×3，計算出結(jié)果即可；也可以看作一共有12個球，平均放在3個籃子里，求每個籃子里有多少個球，根據(jù)除法的意義，列除法算式：12÷3，計算出結(jié)果即可；還可以看作一共有12個球，每個籃子放4個，求一共放了多少個籃子，根據(jù)除法的意義，列除法算式：12÷4，計算出結(jié)果即可。
【詳解】
由分析可列式：
3×4＝12（個）或者4×3＝12（個）
12÷3＝4（個）；12÷4＝3（個）
18．4×3＝12；12÷3＝4
3×4＝12；12÷4＝3
【分析】每串有4個櫻桃，共3串。
每串的數(shù)量×串?dāng)?shù)＝總數(shù)量；總數(shù)量÷串?dāng)?shù)＝每串的數(shù)量；
串?dāng)?shù)×每串的數(shù)量＝總數(shù)量；總數(shù)量÷每串的數(shù)量＝串?dāng)?shù)。
【詳解】4×3＝12（個）；12÷3＝4（個）
3×4＝12（個）；12÷4＝3（串）
19．15÷3＝5（個）
【分析】一共有15個，平均放在3個盤子里，求每盤放幾個，根據(jù)除法的意義，總數(shù)量÷平均放的盤數(shù)＝每盤的數(shù)量。
【詳解】15÷3＝5（個）
每盤放5個。
20．10÷2＝5（棵）
【分析】一共有10棵白菜，平均放在2個籃子里，求每個籃子放幾棵，根據(jù)除法的意義，總數(shù)量÷平均放的籃子數(shù)量＝每個籃子放的數(shù)量。
【詳解】10÷2＝5（棵）
每個籃子放5棵。
21．3×5＝15；15÷3＝5
5×3＝15；15÷5＝3
【分析】乘法算式中，兩個乘數(shù)表示每份的數(shù)量和分?jǐn)?shù)，積表示總數(shù)。
除法算式中，被除數(shù)表示總數(shù)，除數(shù)表示平均分成的份數(shù)，商表示每份的數(shù)量；或者被除數(shù)表示總數(shù)，除數(shù)表示每份的數(shù)量，商表示平均分成的份數(shù)。
【詳解】3×5＝15，15÷3＝5
5×3＝15，15÷5＝3
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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