資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)2025-2026學(xué)年第一學(xué)期浙教版七年級數(shù)學(xué)上冊 第1、2章檢測試卷(解析版)全卷共三大題,24小題,滿分為120分.一、選擇題:本大題有10個(gè)小題,每小題3分,共30分.在每小題只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1. 的相反數(shù)是( )A. B.2026 C. D.【答案】B【分析】本題考查了相反數(shù):只有符號不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),熟練掌握相反數(shù)的定義是解題關(guān)鍵.根據(jù)相反數(shù)的定義求解即可.【詳解】解:的相反數(shù)是2026,故選:B.是人工智能研究實(shí)驗(yàn)室新推出的一種由人工智能技術(shù)驅(qū)動(dòng)的自然語言處理工具,的背后離不開大模型、大數(shù)據(jù)、大算力,其技術(shù)底座有著多達(dá)個(gè)模型參數(shù),數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( )A. B. C. D.【答案】B【分析】本題考查了科學(xué)記數(shù)法的運(yùn)用,掌握科學(xué)記數(shù)法的表示方法,確定的值是解題的關(guān)鍵.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為,確定n值的方法,當(dāng)原數(shù)的絕對值時(shí),把原數(shù)變?yōu)闀r(shí),小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)的位數(shù)是的值,當(dāng)原數(shù)的絕對值時(shí),把原數(shù)變?yōu)闀r(shí),小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)位數(shù)的相反數(shù)是的值,由此即可求解.【詳解】解:,故選:B .3.下列各組數(shù)中,相等的是( )A.與 B.與 C.與 D.與【答案】C【分析】根據(jù)有理數(shù)乘方的意義逐一計(jì)算并判斷即可.【詳解】解:A. ,=-4,所以≠,故本選項(xiàng)不符合題意; B. ,=-4,所以≠,故本選項(xiàng)不符合題意; C. ,,所以=,故本選項(xiàng)符合題意; D. ,,所以≠,故本選項(xiàng)不符合題意.故選C.4. 用四舍五入法按要求對0.05019分別取近似值,其中錯(cuò)誤的是( )A.0.1(精確到0.1) B.0.05(精確到百分位)C.0.5(精確到十分位) D.0.0502(精確到0.0001)【答案】C【分析】本題考查四舍五入的近似法則,根據(jù)四舍五入近似的法則判斷:對于精確到的數(shù)位的后一位四舍五入,是解決問題的關(guān)鍵.【詳解】A.0.05019精確到0.1約為0.1,說法正確,不符合題意;B. 0.05019精確到百分位約為0.05,說法正確,不符合題意;C. 0.05019精確到十分位約為0.1,原說法錯(cuò)誤,符合題意;D. 0.05019精確到0.0001約為0.0502,說法正確,不符合題意;故選:C.5.若,,,那么,,的大小關(guān)系是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】本題考查有理數(shù)的乘法、乘方運(yùn)算及大小比較,先根據(jù)運(yùn)算法則求出、、,再結(jié)合正數(shù)大于0,0大于負(fù)數(shù)判斷即可得到答案.【詳解】解:由題意可得:,,,∵,∴,故選:B.6. 現(xiàn)定義新運(yùn)算“”對任意有理數(shù)a、b,規(guī)定,例如:,則計(jì)算( )A. B. C. D.18【答案】A【分析】本題考查有理數(shù)的運(yùn)算,根據(jù)新定義,列出算式進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:由題意,得:;故選A.如圖是根據(jù)幻方改編的“幻圓”游戲,將,2,,0,1,,3,分別填入圖中的圓圈內(nèi),使橫行、豎列以及內(nèi)外兩圈上的4個(gè)數(shù)字之和都相等.已知圖中,,,分別表示一個(gè)數(shù),則的值是( )A. B.1 C.或3 D.【答案】C【分析】本題考查有理數(shù)的加法,根據(jù)題意利用有理數(shù)的加法法則進(jìn)行計(jì)算即可.掌握有理數(shù)的加法法則是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:,所以內(nèi)外兩圈上以及橫、豎上的4個(gè)數(shù)字之和都為,所以,所以,故或2,所以或3.故選:.現(xiàn)定義兩種運(yùn)算“”“”:對于任意兩個(gè)整數(shù),,,則的值是( )A.8 B.-4 C.2 D.-2【答案】B【分析】原式利用題中的新定義計(jì)算即可得到結(jié)果.【詳解】解:根據(jù)題中的新定義得:=(-8+6-1)(-3+5-1)=(-3)1=-3-1=-4,故選:B.如圖,點(diǎn)A,B對應(yīng)的數(shù)分別為a,b,對于結(jié)論:①,②,③,其中說法正確的是( )A.①② B.①③ C.② D.①②③【答案】D【分析】本題主要考查了有理數(shù)與數(shù)軸,有理數(shù)的加法和乘法計(jì)算,根據(jù)數(shù)軸可知,據(jù)此根據(jù)乘法和加法計(jì)算法則求解即可.【詳解】解:由數(shù)軸可知,∴,,,∴正確的有①②③,故選:D.有一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換器,原理如圖所示,若開始輸入x的值是5,可發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結(jié)果是16,第2次輸出的結(jié)果是8,第3次輸出的結(jié)果是4,依次繼續(xù)下去,第2025次輸出的結(jié)果是( )A.1 B.2 C.4 D.8【答案】C【分析】本題考查數(shù)字類規(guī)律探究.解題的關(guān)鍵是掌握流程圖,得到相應(yīng)的數(shù)字的規(guī)律.根據(jù)題目所給運(yùn)算程序,先計(jì)算出前幾次輸出結(jié)果,得出一般規(guī)律:從第3次開始,輸出結(jié)果每3次按照4,2,1的順序循環(huán),即可解答.【詳解】解∶ 開始輸入x的值是5,可發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結(jié)果是16,第2次輸出的結(jié)果是8,第3次輸出的結(jié)果是4,第4次輸出的結(jié)果是,第5次輸出的結(jié)果是,第6次輸出的結(jié)果是,……,∴從第3次開始,每3次一個(gè)循環(huán),∵,∴第2025次輸出的結(jié)果與第3次輸出的結(jié)果相同,即為4;故選∶C.二、填空題:本題共6小題,每小題3分,共18分11.比較大小: (填“”或“”)【答案】【分析】本題考查了有理數(shù)的大小比較,兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,絕對值大的反而小,先求出兩個(gè)數(shù)的絕對值,再根據(jù)上述法則進(jìn)行比較即可得出答案.【詳解】∵,,∵,,,∴,∴.答案:.12.若,則 .【答案】【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)可求出a、b的值,然后將它們代入中求解即可.【詳解】解:∵,∴,即.所以.故答案為:.小紅和她的同學(xué)共買了6袋標(biāo)注質(zhì)量為320g的食品,她們對這6袋食品的實(shí)際質(zhì)量進(jìn)行了檢測,檢測結(jié)果如下:食品 第1袋 第2袋 第3袋 第4袋 第5袋 第6袋與標(biāo)注質(zhì)量的差/g食品的質(zhì)量更標(biāo)準(zhǔn)的是第 袋.【答案】6【分析】求出各袋高于或低于標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的絕對值,根據(jù)絕對值的大小做出判斷.【詳解】解:∵,∴第6袋食品的質(zhì)量更標(biāo)準(zhǔn).故答案為:6.14.對有理數(shù)、定義運(yùn)算“”如下:,則 .【答案】【分析】本題主要考查了新定義運(yùn)算法則、有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握有理數(shù)混合運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.根據(jù)新定義列算式計(jì)算即可.【詳解】解:.故答案為:.15.如圖所示是計(jì)算機(jī)程序計(jì)算,當(dāng)輸入的數(shù)為1時(shí),則輸出的結(jié)果 .【答案】【分析】本題主要考查了有理數(shù)的大小比較以及加、減運(yùn)算,相反數(shù),解題關(guān)鍵是對相應(yīng)的運(yùn)算法則的掌握.根據(jù)所給的程序圖代入相應(yīng)的值進(jìn)行運(yùn)算即可.【詳解】解:當(dāng)輸入的數(shù)為1時(shí),,,,,,,即輸出的結(jié)果,故答案為:如圖,一條數(shù)軸上有點(diǎn)A,B,C,其中點(diǎn)A、B表示的數(shù)分別是,9,現(xiàn)以點(diǎn)C為折點(diǎn),將數(shù)軸向右對折,若點(diǎn)A對應(yīng)的點(diǎn)落在點(diǎn)B的右邊,并且,則C點(diǎn)表示的數(shù)是 .【答案】【分析】本題考查兩點(diǎn)間的距離,用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù),先求出點(diǎn)表示的數(shù),再根據(jù)對稱性,求出點(diǎn)表示的數(shù)即可.【詳解】解:∵,點(diǎn)表示的數(shù)為9,∴點(diǎn)表示的數(shù)為:,∵以點(diǎn)C為折點(diǎn),將數(shù)軸向右對折,點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn),∴點(diǎn)表示的數(shù)為:;故答案為:.三、解答題:本大題有8個(gè)小題,共72分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.17.計(jì)算:(1);(2).【答案】(1)(2)【分析】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算.(1)根據(jù)乘法分配律計(jì)算即可;(2)先計(jì)算乘方,再計(jì)算乘法,最后計(jì)算加減即可.【詳解】(1)解:原式;(2)解:原式.18.如圖所示數(shù)軸.寫出數(shù)軸上A,B,C各點(diǎn)分別表示的有理數(shù):(2) 在數(shù)軸上把下列各數(shù)分別表示出來:,,;(3) 用“”將(1)、(2)中的六個(gè)數(shù)由小到大連接起來.【答案】(1),0,2(2)見解析(3)【分析】(1)根據(jù)數(shù)軸的意義,寫出有理數(shù)即可:(2)根據(jù)數(shù)軸的意義,,再數(shù)軸上表示出來即可;(3)根據(jù)數(shù)軸上,靠近右邊的數(shù)大于其左邊的數(shù),解答即可.本題考查了數(shù)軸上表示有理數(shù),多重符號化簡,數(shù)軸上有理數(shù)的大小比較,正確理解大小比較的原則是解題的關(guān)鍵.【詳解】(1)解:根據(jù)數(shù)軸的意義,得數(shù)軸上A,B,C各點(diǎn)分別表示的有理數(shù)為:,0,2.(2)解:,數(shù)軸表示如下:(3)解:根據(jù)題意,得.請根據(jù)圖示的對話解答下列問題.求:(1)a,b,c的值;(2)的值.【答案】(1)或(2)或19【分析】(1)根據(jù)相反數(shù)和絕對值及有理數(shù)的大小比較,有理數(shù)的加法求解可得;(2)將所得a,b,c的值代入計(jì)算可得.【詳解】(1)由題意可得:,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,綜上,或;(2)當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;綜上,原式的值為或19.小明在計(jì)算機(jī)中設(shè)置了一個(gè)有理數(shù)的運(yùn)算程序:輸入數(shù)x,加※鍵,再輸入數(shù)y,就可以得到運(yùn)算:.(1)求:的值;(2)求:的值.【答案】(1)(2)1【分析】本題主要考查了新定義,有理數(shù)的四則混合計(jì)算:(1)根據(jù)新定義可得,據(jù)此計(jì)算求解即可;(2)根據(jù)新定義先求出,再計(jì)算出的結(jié)果即可得到答案.【詳解】(1)解:由題意得,;(2)解:,∴.閱讀材料,回答問題.計(jì)算:.方法一:原式.方法二:原式的倒數(shù)為:,故原式.用適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ?jì)算:.【答案】【分析】本題考查有理數(shù)的四則混合運(yùn)算,先求出原式的倒數(shù),即可確定出原式的值.熟練掌握運(yùn)算法則及運(yùn)算律是解題的關(guān)鍵.也考查了倒數(shù)的意義.【詳解】解:∵,∴.22. “五一”黃金周期間,某風(fēng)景區(qū)在7天假期中每天旅游的人數(shù)變化如下表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù))(單位:萬人):日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日人數(shù)變化 +1.6 +0.8 +0.4 -0.4 -0.8 +0.2 -1.2若9月30日游客為2萬,則10月2日游客的人數(shù)為多少?(2) 請判斷7天內(nèi)游客人數(shù)最多的是哪天?最少的是哪天?它們相差多少萬人?(3) 求這一次黃金周期間游客在該地的總?cè)藬?shù).【答案】(1)4.4萬人;(2)10月3日人數(shù)最多;10月7日人數(shù)最少; 它們相差2.2萬人;(3)這7天的游客總?cè)藬?shù)是27.2萬人.【分析】(1)根據(jù)表中1日、2日的增長量計(jì)算即可.(2)根據(jù)表中7天內(nèi)游客增長的數(shù)量計(jì)算出每天的游客數(shù)量比較即可.(3)把7天的游客數(shù)量相加即可.【詳解】(1)2+1.6+0.8=4.4萬人(2)1日的人數(shù)是:2+1.6=3.6萬人; 2日的人數(shù)是:3.6+0.8=4.4萬人;3日的人數(shù)是:4.4+0.4=4.8萬人;4日的人數(shù)是:4.8-0.4=4.4萬人;5日的人數(shù)是:4.4-0.8=3.6萬人;6日的人數(shù)是:3.6+0.2=3.8萬人;7日的人數(shù)是:3.8-1.2=2.6萬人.則七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是3日;最少的是7日;10月3日人數(shù)最多;10月7日人數(shù)最少;它們相差:(1.6+0.8+0.4)﹣(1.6+0.8+0.4﹣0.4﹣0.8+0.2﹣1.2)=2.2萬人;或4.8-2.6=2.2萬人.(3)3.6+4.4+4.8+4.4+3.6+3.8+2.6=27.2(萬人).答:這7天的游客總?cè)藬?shù)是27.2萬人.23.已知A,B在數(shù)軸上分別表示m,n,(1)填表:(2)若A,B兩點(diǎn)的距離為 d,則d與m,n有何數(shù)量關(guān)系;(3)在數(shù)軸上整數(shù)點(diǎn)P到4和 4的距離之和為8,寫出滿足條件的所有這些整數(shù),并求它們的和;(4)若點(diǎn)C表示的數(shù)為x,當(dāng)C在數(shù)軸上什么位置時(shí),取得值最小?最小值是多少?【答案】(1)見解析;(2)d=|m-n|;(3)-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,和為0;(4)點(diǎn)C在點(diǎn)-2和點(diǎn)3之間時(shí),|x+2|+|x-3|的值最小,為5【分析】(1)根據(jù)在數(shù)軸求距離的方法,讓右邊的點(diǎn)表示的數(shù)減去左邊的點(diǎn)的表示的數(shù),依次計(jì)算可得答案;(2)數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離d等于表示兩點(diǎn)數(shù)之差的絕對值,即d=|m-n|;(3)設(shè)P點(diǎn)為x,根據(jù)(2)得出的結(jié)論列出含絕對值的一元一次方程,利用絕對值的代數(shù)意義化簡即可求出x的值;(4)在(2)(3)的啟發(fā)下,結(jié)合數(shù)軸,回答題目的問題.【詳解】解:(1)4-(-6)=10;-2.5-(-2.5)=0,填表如下:(2)∵數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離d等于表示兩點(diǎn)數(shù)之差的絕對值,∴d=|m-n|;(3)設(shè)整數(shù)點(diǎn)P表示的數(shù)為x,∵點(diǎn)P到4和-4的距離之和為8,∴|x-4|+|x-(-4)|=8,即x-4+x+4=8,或-(x-4)+x+4=8,或x-4-(x+4)=8(舍去),或-(x-4)-(x+4)=8,解得:x=-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,∴有這些整數(shù)的和為4+3+2+1+0-1-2-3-4=0.(4)|x+2|表示點(diǎn)C到點(diǎn)-2的距離,|x-3|表示點(diǎn)C到點(diǎn)3的距離,當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)-2和點(diǎn)3之間時(shí),|x+2|+|x-3|的值最小,其最小值為:5.如圖,數(shù)軸上有A,B,C三個(gè)點(diǎn),分別表示有理數(shù),和10,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿?cái)?shù)軸以每秒1個(gè)單位長度的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)C時(shí)停止運(yùn)動(dòng);同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā),沿?cái)?shù)軸以每秒2個(gè)單位長度的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)C時(shí)停止運(yùn)動(dòng).動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C,一共需要______秒;當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)t秒時(shí),點(diǎn)P在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為.______;(用含t的代數(shù)式表示)經(jīng)過多長時(shí)間,點(diǎn)Q能夠追上點(diǎn)P?在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,P、Q兩點(diǎn)之間的距離能否為2個(gè)單位長度?如果能,請求出點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;如果不能,請說明理由.【答案】(1)(2)(3)(4)或【分析】本題考查的是數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離,一元一次方程的應(yīng)用;(1)由路程除以速度可得運(yùn)動(dòng)時(shí)間;(2)由運(yùn)動(dòng)中所對應(yīng)的數(shù)為起點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)加上運(yùn)動(dòng)路程即可得到答案;(3)由當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)t秒時(shí),點(diǎn)Q在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為;點(diǎn)P在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為;結(jié)合相遇時(shí),兩數(shù)相等可得方程,再解方程即可;(4)由兩點(diǎn)之間的距離公式可得,再解方程即可.【詳解】(1)解:∵數(shù)軸上有A,B,C三個(gè)點(diǎn),分別表示有理數(shù),和10,∴動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C,一共需要(秒);(2)解:當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)t秒時(shí),點(diǎn)P在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為;(3)解:當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)t秒時(shí),點(diǎn)Q在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為;∴,解得:;∴經(jīng)過秒時(shí)間,點(diǎn)Q能夠追上點(diǎn)P;(4)解:∵P、Q兩點(diǎn)之間的距離為2個(gè)單位長度,∴,整理得:,解得:或.經(jīng)檢驗(yàn):或都符合題意.21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)2025-2026學(xué)年第一學(xué)期浙教版七年級數(shù)學(xué)上冊 第1、2章檢測試卷(解析版)全卷共三大題,24小題,滿分為120分.一、選擇題:本大題有10個(gè)小題,每小題3分,共30分.在每小題只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1. 的相反數(shù)是( )A. B.2026 C. D.是人工智能研究實(shí)驗(yàn)室新推出的一種由人工智能技術(shù)驅(qū)動(dòng)的自然語言處理工具,的背后離不開大模型、大數(shù)據(jù)、大算力,其技術(shù)底座有著多達(dá)個(gè)模型參數(shù),數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( )A. B. C. D.3.下列各組數(shù)中,相等的是( )A.與 B.與 C.與 D.與4. 用四舍五入法按要求對0.05019分別取近似值,其中錯(cuò)誤的是( )A.0.1(精確到0.1) B.0.05(精確到百分位)C.0.5(精確到十分位) D.0.0502(精確到0.0001)5.若,,,那么,,的大小關(guān)系是( )A. B. C. D.6. 現(xiàn)定義新運(yùn)算“”對任意有理數(shù)a、b,規(guī)定,例如:,則計(jì)算( )A. B. C. D.18如圖是根據(jù)幻方改編的“幻圓”游戲,將,2,,0,1,,3,分別填入圖中的圓圈內(nèi),使橫行、豎列以及內(nèi)外兩圈上的4個(gè)數(shù)字之和都相等.已知圖中,,,分別表示一個(gè)數(shù),則的值是( )A. B.1 C.或3 D.現(xiàn)定義兩種運(yùn)算“”“”:對于任意兩個(gè)整數(shù),,,則的值是( )A.8 B.-4 C.2 D.-2如圖,點(diǎn)A,B對應(yīng)的數(shù)分別為a,b,對于結(jié)論:①,②,③,其中說法正確的是( )A.①② B.①③ C.② D.①②③有一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換器,原理如圖所示,若開始輸入x的值是5,可發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結(jié)果是16,第2次輸出的結(jié)果是8,第3次輸出的結(jié)果是4,依次繼續(xù)下去,第2025次輸出的結(jié)果是( )A.1 B.2 C.4 D.8二、填空題:本題共6小題,每小題3分,共18分11.比較大小: (填“”或“”)12.若,則 .小紅和她的同學(xué)共買了6袋標(biāo)注質(zhì)量為320g的食品,她們對這6袋食品的實(shí)際質(zhì)量進(jìn)行了檢測,檢測結(jié)果如下:食品 第1袋 第2袋 第3袋 第4袋 第5袋 第6袋與標(biāo)注質(zhì)量的差/g食品的質(zhì)量更標(biāo)準(zhǔn)的是第 袋.14.對有理數(shù)、定義運(yùn)算“”如下:,則 .15.如圖所示是計(jì)算機(jī)程序計(jì)算,當(dāng)輸入的數(shù)為1時(shí),則輸出的結(jié)果 .如圖,一條數(shù)軸上有點(diǎn)A,B,C,其中點(diǎn)A、B表示的數(shù)分別是,9,現(xiàn)以點(diǎn)C為折點(diǎn),將數(shù)軸向右對折,若點(diǎn)A對應(yīng)的點(diǎn)落在點(diǎn)B的右邊,并且,則C點(diǎn)表示的數(shù)是 .三、解答題:本大題有8個(gè)小題,共72分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.17.計(jì)算:(1);(2).18.如圖所示數(shù)軸.寫出數(shù)軸上A,B,C各點(diǎn)分別表示的有理數(shù):(2) 在數(shù)軸上把下列各數(shù)分別表示出來:,,;(3) 用“”將(1)、(2)中的六個(gè)數(shù)由小到大連接起來.請根據(jù)圖示的對話解答下列問題.求:(1)a,b,c的值;(2)的值.小明在計(jì)算機(jī)中設(shè)置了一個(gè)有理數(shù)的運(yùn)算程序:輸入數(shù)x,加※鍵,再輸入數(shù)y,就可以得到運(yùn)算:.(1)求:的值;(2)求:的值.閱讀材料,回答問題.計(jì)算:.方法一:原式.方法二:原式的倒數(shù)為:,故原式.用適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ?jì)算:.22. “五一”黃金周期間,某風(fēng)景區(qū)在7天假期中每天旅游的人數(shù)變化如下表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù))(單位:萬人):日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日人數(shù)變化 +1.6 +0.8 +0.4 -0.4 -0.8 +0.2 -1.2若9月30日游客為2萬,則10月2日游客的人數(shù)為多少?(2) 請判斷7天內(nèi)游客人數(shù)最多的是哪天?最少的是哪天?它們相差多少萬人?(3) 求這一次黃金周期間游客在該地的總?cè)藬?shù).23.已知A,B在數(shù)軸上分別表示m,n,(1)填表:(2)若A,B兩點(diǎn)的距離為 d,則d與m,n有何數(shù)量關(guān)系;(3)在數(shù)軸上整數(shù)點(diǎn)P到4和 4的距離之和為8,寫出滿足條件的所有這些整數(shù),并求它們的和;(4)若點(diǎn)C表示的數(shù)為x,當(dāng)C在數(shù)軸上什么位置時(shí),取得值最小?最小值是多少?如圖,數(shù)軸上有A,B,C三個(gè)點(diǎn),分別表示有理數(shù),和10,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿?cái)?shù)軸以每秒1個(gè)單位長度的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)C時(shí)停止運(yùn)動(dòng);同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā),沿?cái)?shù)軸以每秒2個(gè)單位長度的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)C時(shí)停止運(yùn)動(dòng).動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C,一共需要______秒;當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)t秒時(shí),點(diǎn)P在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為.______;(用含t的代數(shù)式表示)經(jīng)過多長時(shí)間,點(diǎn)Q能夠追上點(diǎn)P?在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,P、Q兩點(diǎn)之間的距離能否為2個(gè)單位長度?如果能,請求出點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;如果不能,請說明理由.________學(xué)校 班_______ 姓名: 考號: 封 線 內(nèi) 不 要 答 題________學(xué)校 班_______ 姓名: 考號: 封 線 內(nèi) 不 要 答 題________學(xué)校 班_______ 姓名: 考號: 封 線 內(nèi) 不 要 答 題21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2025-2026學(xué)年第一學(xué)期浙教版七年級數(shù)學(xué)上冊 第1、2章檢測試卷.doc 2025-2026學(xué)年第一學(xué)期浙教版七年級數(shù)學(xué)上冊 第1、2章檢測試卷(解析版).doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫