資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)4.2整式的加法與減法一.選擇題(共8小題)1.(2025 紅花崗區(qū)校級(jí)模擬)下列計(jì)算正確的是( )A.3(a﹣2)=3a﹣2 B.5a+b=5abC.﹣(a+2)=﹣a﹣2 D.5b2﹣3b2=22.(2025春 黃埔區(qū)期末)已知代數(shù)式﹣3xy3與m+n是同類項(xiàng),那么m、n的值分別是( )A.m=0,n=3 B.m=1,n=3 C.m=1,n=2 D.m=0,n=23.(2025 白云區(qū)模擬)若3xmy3與是同類項(xiàng),則m的值為( )A. B.1 C.2 D.54.(2024秋 西陵區(qū)期末)下列各組中的兩個(gè)單項(xiàng)式不是同類項(xiàng)的是( )A.2a3b與﹣3ba3 B.﹣3與0C.6a2m與﹣9a2m D.5.(2025 碭山縣模擬)已知3a﹣2b﹣5=0,2b+c=﹣1,2c+d=3,下列結(jié)論正確的是( )A.3a+c=﹣4 B.6a﹣d=5 C. D.6.(2025 沂源縣一模)下列計(jì)算正確的是( )A.3a+5b=8ab B.3a3c﹣2c3a=a3eC.3a﹣2a=1 D.2a2+3a2=5a27.(2025春 路南區(qū)月考)單項(xiàng)式3axb2與﹣a3by是同類項(xiàng),則y﹣x的值為( )A.﹣1 B.0 C.1 D.28.(2024秋 播州區(qū)期末)下列運(yùn)算中,正確的是( )A.2a2b﹣3ba2=﹣ba2 B.3a+2ba=abC.2a2﹣3a2=5a2 D.5b3﹣4b2=1二.填空題(共5小題)9.(2025 長(zhǎng)春)寫出ab的一個(gè)同類項(xiàng): .10.(2025春 讓胡路區(qū)校級(jí)月考)若2x2ym與3xny3的和仍是一個(gè)單項(xiàng)式,則(﹣m)n= .11.(2024秋 榆陽(yáng)區(qū)期末)若關(guān)于x,y的多項(xiàng)式mx2+6xy﹣9x﹣4x2+2nxy﹣5y合并同類項(xiàng)后不含二次項(xiàng),則m+n的值為 .12.(2025 紹興二模)化簡(jiǎn):﹣x2+2x2= .13.(2025春 寶山區(qū)校級(jí)期末)如果關(guān)于x、y的單項(xiàng)式與﹣x2ny4的和是一個(gè)單項(xiàng)式,那么n+m= .三.解答題(共2小題)14.(2025春 雁江區(qū)校級(jí)月考)先化簡(jiǎn),再求值:,其中a=﹣2,b=3.15.(2024秋 蓋州市期末)先化簡(jiǎn),再求值:,其中.4.2整式的加法與減法參考答案與試題解析一.選擇題(共8小題)1.(2025 紅花崗區(qū)校級(jí)模擬)下列計(jì)算正確的是( )A.3(a﹣2)=3a﹣2 B.5a+b=5abC.﹣(a+2)=﹣a﹣2 D.5b2﹣3b2=2【考點(diǎn)】整式的加減.【專題】計(jì)算題;整式;運(yùn)算能力.【答案】C.【分析】根據(jù)整式的加減運(yùn)算法則,先去括號(hào),然后合并同類項(xiàng).【解答】解:A、3(a﹣2)=3a﹣6≠3a﹣2,故A錯(cuò)誤;B、5a+b≠5ab,故B錯(cuò)誤;C、﹣(a+2)=﹣a﹣2,故C正確;D、5b2﹣3b2=2b2≠2,故D錯(cuò)誤.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整式的加減,解答本題的關(guān)鍵是掌握去括號(hào)法則和合并同類項(xiàng)法則.2.(2025春 黃埔區(qū)期末)已知代數(shù)式﹣3xy3與m+n是同類項(xiàng),那么m、n的值分別是( )A.m=0,n=3 B.m=1,n=3 C.m=1,n=2 D.m=0,n=2【考點(diǎn)】同類項(xiàng).【專題】整式;運(yùn)算能力.【答案】C【分析】所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng),由此解答即可.【解答】解:根據(jù)題意得m=1,m+n=3,所以n=2,故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了同類項(xiàng),熟練掌握同類項(xiàng)的定義是解題的關(guān)鍵.3.(2025 白云區(qū)模擬)若3xmy3與是同類項(xiàng),則m的值為( )A. B.1 C.2 D.5【考點(diǎn)】同類項(xiàng).【專題】整式;運(yùn)算能力.【答案】C.【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義直接得出m的值.【解答】解:由同類項(xiàng)的定義可知m=2.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了同類項(xiàng)的定義,掌握同類項(xiàng)的定義:所含字母相同,相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)叫同類項(xiàng).4.(2024秋 西陵區(qū)期末)下列各組中的兩個(gè)單項(xiàng)式不是同類項(xiàng)的是( )A.2a3b與﹣3ba3 B.﹣3與0C.6a2m與﹣9a2m D.【考點(diǎn)】同類項(xiàng).【答案】D【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義:所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同即可判斷.【解答】解:A、是同類項(xiàng);B、是同類項(xiàng);C、是同類項(xiàng);D、相同字母的指數(shù)不同,不是同類項(xiàng).故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查同類項(xiàng)的定義,理解定義是關(guān)鍵.5.(2025 碭山縣模擬)已知3a﹣2b﹣5=0,2b+c=﹣1,2c+d=3,下列結(jié)論正確的是( )A.3a+c=﹣4 B.6a﹣d=5 C. D.【考點(diǎn)】整式的加減.【專題】計(jì)算題.【答案】B【分析】將a看作已知數(shù)解關(guān)于b,c,d的三元一次方程組,進(jìn)而逐項(xiàng)分析判斷,即可求解.【解答】解:∵3a﹣2b﹣5=0,2b+c=﹣1,2c+d=3,∴,A.3a+c=4,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;B.6a﹣d=5,故該選項(xiàng)正確,符合題意;C. ,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;D.∵∴,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了解三元一次方程組,不等式的性質(zhì),掌握以上知識(shí)點(diǎn)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.6.(2025 沂源縣一模)下列計(jì)算正確的是( )A.3a+5b=8ab B.3a3c﹣2c3a=a3eC.3a﹣2a=1 D.2a2+3a2=5a2【考點(diǎn)】合并同類項(xiàng).【專題】整式;運(yùn)算能力.【答案】D【分析】在合并同類項(xiàng)時(shí),系數(shù)相加減,字母及其指數(shù)不變,據(jù)此判斷即可.【解答】解:A、3a與5b不是同類項(xiàng),所以不能合并,故本選項(xiàng)不合題意;B、3a3c與﹣2c3a不是同類項(xiàng),所以不能合并,故本選項(xiàng)不合題意;C、3a﹣2a=a,故本選項(xiàng)不合題意;D、2a2+3a2=5a2,故本選項(xiàng)符合題意.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了合并同類項(xiàng),熟記合并同類項(xiàng)法則是解答本題的關(guān)鍵.7.(2025春 路南區(qū)月考)單項(xiàng)式3axb2與﹣a3by是同類項(xiàng),則y﹣x的值為( )A.﹣1 B.0 C.1 D.2【考點(diǎn)】同類項(xiàng).【專題】計(jì)算題;整式;運(yùn)算能力.【答案】A.【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義直接得出x、y的值.【解答】解:由同類項(xiàng)的定義可知x=3,y=2,∴y﹣x=2﹣3=﹣1.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了同類項(xiàng)的定義,掌握同類項(xiàng)的定義:所含字母相同,相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)叫同類項(xiàng).8.(2024秋 播州區(qū)期末)下列運(yùn)算中,正確的是( )A.2a2b﹣3ba2=﹣ba2 B.3a+2ba=abC.2a2﹣3a2=5a2 D.5b3﹣4b2=1【考點(diǎn)】合并同類項(xiàng).【專題】計(jì)算題;整式;運(yùn)算能力.【答案】A.【分析】根據(jù)整式的加減運(yùn)算法則即可求出答案.【解答】解:A、2a2b﹣3ba2=﹣ba2,故A正確;B、3a+2ba≠ab,故B錯(cuò)誤;C、2a2﹣3a2=﹣a2≠5a2,故C錯(cuò)誤;D、5b3﹣4b2≠1,故D錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查整式的運(yùn)算法則,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用整式的運(yùn)算,本題屬于基礎(chǔ)題型.二.填空題(共5小題)9.(2025 長(zhǎng)春)寫出ab的一個(gè)同類項(xiàng): 7ab(答案不唯一) .【考點(diǎn)】同類項(xiàng).【專題】整式;運(yùn)算能力.【答案】7ab(答案不唯一).【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義解答即可.【解答】解:答案不唯一,如7ab.故答案為:7ab(答案不唯一).【點(diǎn)評(píng)】本題考查了同類項(xiàng)的定義,熟知所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,這樣的項(xiàng)叫做同類項(xiàng)是解題的關(guān)鍵.10.(2025春 讓胡路區(qū)校級(jí)月考)若2x2ym與3xny3的和仍是一個(gè)單項(xiàng)式,則(﹣m)n= 9 .【考點(diǎn)】合并同類項(xiàng);單項(xiàng)式.【專題】計(jì)算題;方程思想;整式;運(yùn)算能力.【答案】9.【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義直接得出m、n的值.【解答】解:由同類項(xiàng)的定義可知n=2,m=3,∴(﹣m)n=(﹣3)2=9.故答案為:9.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了同類項(xiàng)的定義,掌握同類項(xiàng)的定義:所含字母相同,相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)叫同類項(xiàng).11.(2024秋 榆陽(yáng)區(qū)期末)若關(guān)于x,y的多項(xiàng)式mx2+6xy﹣9x﹣4x2+2nxy﹣5y合并同類項(xiàng)后不含二次項(xiàng),則m+n的值為 1 .【考點(diǎn)】合并同類項(xiàng);多項(xiàng)式.【專題】計(jì)算題;方程思想;整式;運(yùn)算能力.【答案】1.【分析】先把多項(xiàng)式合并,然后令二次項(xiàng)系數(shù)等于0,再解方程即可.【解答】解:∵多項(xiàng)式mx2+6xy﹣9x﹣4x2+2nxy﹣5y=(m﹣4)x2+(2n+6)xy﹣9x﹣5y不含二次項(xiàng),∴m﹣4=0且2n+6=0,解得m=4,n=﹣3,∴m+n=4+(﹣3)=1.故答案為:1.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了合并同類項(xiàng)法則及對(duì)多項(xiàng)式“項(xiàng)”的概念的理解,要知道多項(xiàng)式中的每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng),題目設(shè)計(jì)精巧,有利于培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力.12.(2025 紹興二模)化簡(jiǎn):﹣x2+2x2= x2 .【考點(diǎn)】合并同類項(xiàng).【專題】計(jì)算題;整式;運(yùn)算能力.【答案】x2.【分析】合并同類項(xiàng)的法則是系數(shù)和系數(shù)相加作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變.【解答】解:﹣x2+2x2=(﹣1+2)x2=x2.故答案為:x2.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了合并同類項(xiàng)的法則,熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.13.(2025春 寶山區(qū)校級(jí)期末)如果關(guān)于x、y的單項(xiàng)式與﹣x2ny4的和是一個(gè)單項(xiàng)式,那么n+m= 13 .【考點(diǎn)】合并同類項(xiàng);單項(xiàng)式.【專題】計(jì)算題;方程思想;整式;運(yùn)算能力.【答案】13.【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義列出方程,再求解即可.【解答】解:由同類項(xiàng)的定義可知m﹣1=2n,n=4,解得m=9,n=4,∴n+m=4+9=13.故答案為:13.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了同類項(xiàng)的定義,掌握同類項(xiàng)的定義:所含字母相同,相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)叫同類項(xiàng).三.解答題(共2小題)14.(2025春 雁江區(qū)校級(jí)月考)先化簡(jiǎn),再求值:,其中a=﹣2,b=3.【考點(diǎn)】整式的加減—化簡(jiǎn)求值.【專題】運(yùn)算能力.【答案】ab﹣5,﹣11.【分析】先去括號(hào),再計(jì)算整式的加減,然后將a=﹣2,b=3代入計(jì)算即可得.【解答】解:2(a2﹣ab)﹣3(a2﹣ab)﹣5=2a2﹣2ab﹣2a2+3ab﹣5=ab﹣5,將a=﹣2,b=3代入得:原式=ab﹣5=﹣2×3﹣5=﹣11.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整式加減中的化簡(jiǎn)求值,熟練掌握整式的加減運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.15.(2024秋 蓋州市期末)先化簡(jiǎn),再求值:,其中.【考點(diǎn)】整式的加減—化簡(jiǎn)求值.【專題】整式;運(yùn)算能力.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】先根據(jù)去括號(hào)法則和合并同類項(xiàng)法則進(jìn)行化簡(jiǎn),再將x,y的值代入即可求解.【解答】解:x﹣2x=(2)x+()y2=y(tǒng)2﹣3x,∵x=﹣2,,∴原式=()2﹣3×(﹣2)6.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了整式的化簡(jiǎn)求值,掌握去括號(hào)法則和合并同類項(xiàng)法則是解題的關(guān)鍵.21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)