資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺第二章 一元二次函數(shù)、 方程和不等式(1)一、選擇題1.若關(guān)于x的不等式x2﹣4x﹣m≥0對任意x∈(0,1]恒成立,則m的最大值為( )A.1 B.﹣1 C.﹣3 D.32.若不等式x2﹣|a|x+a﹣1>0對于一切x∈(1,2)恒成立,則實數(shù)a的最大值為( )A.1 B.2 C.3 D.43.正數(shù)a,b滿足9a+b=ab,若不等式a+b≥﹣x2+2x+18﹣m對任意實數(shù)x恒成立,則實數(shù)m的取值范圍是( )A.m≥3 B.m<3 C.m<6 D.m≥64.若兩個正實數(shù)x,y滿足1,且4m2﹣6m恒成立,則實數(shù)m的取值范圍是( )A.{m|﹣8<m<2} B.{m|m<﹣8或m>2}C.{m|﹣2<m<8} D.{m|m<﹣2或m>8}5.已知a>b>0,則2a的最小值為( )A.4 B.6C.3 D.36.已知a>1,b>0,a+b=2,則的最小值為( )A. B. C. D.7.已知正數(shù)x,y滿足x+2y=1,則的最小值為( )A.6 B.5 C. D.8.已知m>0,xy>0,當(dāng)x+y=2時,不等式4恒成立,則m的取值范圍是( )A.[,+∞) B.[2,+∞) C.(0,] D.(,2]9.已知正數(shù)x,y滿足x+y=1,則的最小值為( )A.5 B. C. D.210.已知a>0,b>0,且2a+b=ab﹣1,則a+2b的最小值為( )A. B. C.5 D.911.下列命題中正確的是( )A.若a>b,則ac2>bc2B.若a>b,c<d,則C.若a>b,c>d,則a﹣c>b﹣dD.若ab>0,a>b,則12.若a,b,c∈R,a>b,則下列不等式成立的是( )A. B.a(chǎn)2>b2C.a(chǎn)|c|>b|c| D.二、填空題13.若不等式kx2﹣2x+1﹣k<0對滿足﹣2≤k≤2的所有k都成立,則x的取值范圍是 .14.關(guān)于x的不等式ax2+bx+2>0的解集為{x|﹣1<x<2}則關(guān)于x的不等式bx2﹣ax﹣2>0的解集為 .15.已知不等式ax2+bx+c>0的解集為{x|﹣3<x<1},則不等式bx2﹣cx+a<0的解集為 .16.已知x>1,則函數(shù)的最小值為 .第二章 一元二次函數(shù)、 方程和不等式(1)參考答案與試題解析一、選擇題1.若關(guān)于x的不等式x2﹣4x﹣m≥0對任意x∈(0,1]恒成立,則m的最大值為( )A.1 B.﹣1 C.﹣3 D.3【答案】C【分析】由題意可得m≤x2﹣4x對一切x∈(0,1]恒成立,再根據(jù)f(x)=x2﹣4x在(0,1]上為減函數(shù),求得f(x)的最小值,可得 m的最大值.【解答】解:由已知可關(guān)于x的不等式x2﹣4x﹣m≥0對任意x∈(0,1]恒成立,可得m≤x2﹣4x對一切x∈(0,1]恒成立,又f(x)=x2﹣4x在(0,1]上為減函數(shù),∴f(x)min=f(1)=﹣3,∴m≤﹣3,即 m的最大值為﹣3,故選:C.【點評】本題主要考查求二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值,二次函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用,函數(shù)的恒成立問題,屬于中檔題.2.若不等式x2﹣|a|x+a﹣1>0對于一切x∈(1,2)恒成立,則實數(shù)a的最大值為( )A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【分析】對a進(jìn)行分類討論①a>0;②a<0.將x2﹣|a|x+a﹣1進(jìn)行分解因式,解不等式,從而求解實數(shù)a的最大值.【解答】解:①當(dāng)a>0,不等式x2﹣|a|x+a﹣1=x2﹣ax+a﹣1=(x﹣1)[x﹣(a﹣1)]>0,∵不等式x2﹣|a|x+a﹣1>0對于一切x∈(1,2)恒成立,∴a﹣1≤1,∴a≤2,∴實數(shù)a的最大值為2;②當(dāng)a<0時,不等式x2﹣|a|x+a﹣1=x2+ax+a﹣1=(x+1)[x+(a﹣1)]>0,∴x<﹣1或x>1﹣a∵不等式x2﹣|a|x+a﹣1>0對于一切x∈(1,2)恒成立,∴1﹣a≤1,∴a≥0,∴實數(shù)a不存在.綜上,實數(shù)a的最大值為2;故選:B.【點評】此題考查絕對值不等式的放縮問題及函數(shù)的恒成立問題,這類題目是高考的熱點,難度不是很大,要注意不等號進(jìn)行放縮的方向.3.正數(shù)a,b滿足9a+b=ab,若不等式a+b≥﹣x2+2x+18﹣m對任意實數(shù)x恒成立,則實數(shù)m的取值范圍是( )A.m≥3 B.m<3 C.m<6 D.m≥6【答案】A【分析】將9a+b=ab變形可得1,再采用“乘1法”求得a+b的最小值,于是原問題轉(zhuǎn)化為16≥﹣x2+2x+18﹣m對任意實數(shù)x恒成立,然后結(jié)合二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),得解.【解答】解:由9a+b=ab,知1,所以a+b=(a+b)()10≥210=16,當(dāng)且僅當(dāng),即a=4,b=12時,等號成立,所以a+b的最小值為16,故原問題轉(zhuǎn)化為16≥﹣x2+2x+18﹣m對任意實數(shù)x恒成立,即x2﹣2x﹣2+m≥0,所以Δ=4﹣4(﹣2+m)≤0,解得m≥3.故選:A.【點評】本題考查不等式的恒成立問題,基本不等式的應(yīng)用,考查邏輯推理能力和運算能力,屬于中檔題.4.若兩個正實數(shù)x,y滿足1,且4m2﹣6m恒成立,則實數(shù)m的取值范圍是( )A.{m|﹣8<m<2} B.{m|m<﹣8或m>2}C.{m|﹣2<m<8} D.{m|m<﹣2或m>8}【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】原不等式等價于m2﹣6m<(4)min,由乘1法和基本不等式,可得最小值,再由二次不等式的解法,可得所求范圍.【解答】解:4m2﹣6m恒成立,等價為m2﹣6m<(4)min,由4(4)()=4+48+216,當(dāng)且僅當(dāng)x=16y=64時,上式取得等號.則m2﹣6m<16,解得﹣2<m<8,故選:C.【點評】本題考查不等式恒成立問題,以及基本不等式的運用,求最值,考查轉(zhuǎn)化思想和運算能力,屬于中檔題.5.已知a>b>0,則2a的最小值為( )A.4 B.6C.3 D.3【答案】B【分析】根據(jù)條件可得出a+b>0,a﹣b>0,從而得出,然后根據(jù)基本不等式即可求出的最小值.【解答】解:∵a>b>0∴a+b>0,a﹣b>0,∴4+2=6,當(dāng)且僅當(dāng)即取等號,∴的最小值為6.故選:B.【點評】本題考查了基本不等式在求最值時的應(yīng)用,應(yīng)用基本不等式需說明等號成立的條件,考查了計算能力,屬于基礎(chǔ)題.6.已知a>1,b>0,a+b=2,則的最小值為( )A. B. C. D.【答案】A【分析】利用“乘1法”與基本不等式的性質(zhì)即可得出.【解答】解:已知a>1,b>0,a+b=2,可得:(a﹣1)+b=1,a﹣1>0,則[(a﹣1)+b][]=12;當(dāng)且僅當(dāng),a+b=2,時取等號.則的最小值為:;故選:A.【點評】本題是應(yīng)用題,考查的是基本不等式的應(yīng)用,乘1法”與基本不等式的性質(zhì)使用時要注意“一正,二定,三相等”.屬于中檔題.7.已知正數(shù)x,y滿足x+2y=1,則的最小值為( )A.6 B.5 C. D.【答案】C【分析】將原式子變形為 12,使用基本不等式,求得最小值.【解答】解:∵正數(shù)x,y滿足x+2y=1,∴12≥3+23+2,當(dāng)且僅當(dāng)時,等號成立,故選:C.【點評】本題考查基本不等式的應(yīng)用,變形是解題的關(guān)鍵和難點.8.已知m>0,xy>0,當(dāng)x+y=2時,不等式4恒成立,則m的取值范圍是( )A.[,+∞) B.[2,+∞) C.(0,] D.(,2]【答案】B【分析】根據(jù)條件有,化簡后利用基本不等式可得的最小值,然后根據(jù)4恒成立可得4,解出m的范圍即可.【解答】解:∵m>0,xy>0,x+y=2,∴,當(dāng)且僅當(dāng),即時取等號.∵不等式4恒成立,∴4,整理得,解得,即m≥2,∴m的取值范圍為[2,+∞).故選:B.【點評】本題考查了基本不等式及其應(yīng)用和不等式恒成立問題,關(guān)鍵掌握“1“的代換,屬基礎(chǔ)題.9.已知正數(shù)x,y滿足x+y=1,則的最小值為( )A.5 B. C. D.2【答案】C【分析】由x+y=1得x+(1+y)=2,再將代數(shù)式x+(1+y)與相乘,利用基本不等式可求出的最小值.【解答】解:∵x+y=1,所以,x+(1+y)=2,則2,所以,,當(dāng)且僅當(dāng),即當(dāng)時,等號成立,因此,的最小值為,故選:C.【點評】本題考查利用基本不等式求最值,對代數(shù)式進(jìn)行合理配湊,是解決本題的關(guān)鍵,屬于中等題.10.已知a>0,b>0,且2a+b=ab﹣1,則a+2b的最小值為( )A. B. C.5 D.9【答案】A【分析】根據(jù)條件將a用b表示后代入a+2b中,得到a+2b,然后利用基本不等式求出最小值.【解答】解:∵a>0,b>0,且2a+b=ab﹣1,則b≠2,∴a,∴b>2,∴a+2b≥5,當(dāng)且僅當(dāng),即b時取等號.∴a+2b的最小值為.故選:A.【點評】本題考查了基本不等式在求最值中的應(yīng)用,考查了轉(zhuǎn)化思想和計算能力,屬中檔題.11.下列命題中正確的是( )A.若a>b,則ac2>bc2B.若a>b,c<d,則C.若a>b,c>d,則a﹣c>b﹣dD.若ab>0,a>b,則【答案】D【分析】由不等式的性質(zhì)逐個選項驗證可得.【解答】解:選項A,當(dāng)a>b時,取c=0,則ac2>bc2不成立,故錯誤;選項B,取a=d=1,b=0,c=﹣1,可得1,0,顯然不成立,故錯誤;選項C,取a=2,b=1,c=2,d=1,顯然有a﹣c=b﹣d,故錯誤;選項D,∵ab>0,a>b,∴由不等式的性質(zhì)可得,即,故正確.故選:D.【點評】本題考查不等式的性質(zhì),屬基礎(chǔ)題.12.若a,b,c∈R,a>b,則下列不等式成立的是( )A. B.a(chǎn)2>b2C.a(chǎn)|c|>b|c| D.【答案】D【分析】本題中a,b,c∈R,a>b,三個參數(shù)的關(guān)系不定,故可以采用排除法對四個選項依次判斷,排除錯誤的,得出正確選項.【解答】解:A選項不對,當(dāng)a>0>b時不等式不成立,故排除;B選項不對,當(dāng)a=0,b=﹣1時不等式不成立,故排除;C選項不對,當(dāng)c=0時,不等式不成立,故排除;D選項正確,由于,又a>b故故選:D.【點評】本題考查不等式與不等式關(guān)系,考查不等式的性質(zhì),根據(jù)不等式的性質(zhì)作出正確判斷得出正確選項,本題易因考慮不全面選錯答案,如武斷認(rèn)為a>b得出致使出錯.二、填空題13.若不等式kx2﹣2x+1﹣k<0對滿足﹣2≤k≤2的所有k都成立,則x的取值范圍是 (,) .【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】構(gòu)造函數(shù)f(k)=kx2﹣2x+1﹣k,把f(k)看作關(guān)于k的一次函數(shù),根據(jù)題意列出不等式組,求出x的取值范圍即可.【解答】解:設(shè)f(k)=kx2﹣2x+1﹣k=k(x2﹣1)﹣2x+1,f(k)可看作關(guān)于k的一次函數(shù),∵不等式kx2﹣2x+1﹣k<0對任意k∈[﹣2,2]時均成立,∴,即,解得,即x;∴x的取值范圍為(,).故答案為:(,).【點評】本題考查了函數(shù)的性質(zhì)與應(yīng)用問題,也考查了不等式組的解法與應(yīng)用問題,考查了等價轉(zhuǎn)化問題以及推理應(yīng)用與計算能力,是綜合性題目.14.關(guān)于x的不等式ax2+bx+2>0的解集為{x|﹣1<x<2}則關(guān)于x的不等式bx2﹣ax﹣2>0的解集為 (﹣∞,﹣2)∪(1,+∞) .【答案】(﹣∞,﹣2)∪(1,+∞).【分析】利用一元二次不等式的解集可知方程ax2+bx+2=0的解是2和﹣1,利用根與系數(shù)的關(guān)系求得a、b的值,再解所求的不等式解集即可.【解答】解:關(guān)于x的不等式ax2+bx+2>0的解集為{x|﹣1<x<2},∴a<0且方程ax2+bx+2=0的解是2和﹣1,∴2×(﹣1),且2+(﹣1),解得a=﹣1,b=1;∴不等式bx2﹣ax+2>0即為x2+x﹣2>0,解得x<﹣2或x>1,∴不等式bx2﹣ax﹣2>0的解集是(﹣∞,﹣2)∪(1,+∞).故答案為:(﹣∞,﹣2)∪(1,+∞).【點評】本題主要考查了一元二次不等式的解法與應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題.15.已知不等式ax2+bx+c>0的解集為{x|﹣3<x<1},則不等式bx2﹣cx+a<0的解集為 {x|x<﹣1或x} .【答案】{x|x<﹣1或x}.【分析】根據(jù)不等式ax2+bx+c>0的解集求出a、b、c的關(guān)系,代入不等式bx2﹣cx+a<0,化簡求解即可.【解答】解:不等式ax2+bx+c>0的解集為{x|﹣3<x<1},所以a<0,且﹣3和1是方程ax2+bx+c>0的兩個實數(shù)解,由根與系數(shù)的關(guān)系知,解得b=2a,c=﹣3a;所以不等式bx2﹣cx+a<0可化為2ax2+3ax+a<0,即2x2+3x+1>0,解得x<﹣1或x,所以不等式的解集為{x|x<﹣1或x}.故答案為:{x|x<﹣1或x}.【點評】本題考查了一元二次不等式的解集與對應(yīng)方程的實數(shù)根的應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題.16.已知x>1,則函數(shù)的最小值為 .【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】化簡函數(shù)的解析式,得到x﹣1為整體的關(guān)系式,利用基本不等式轉(zhuǎn)化求解最值即可.【解答】解:x>1,則函數(shù)x﹣13≥3+23+2.當(dāng)且僅當(dāng)x=1時,函數(shù)取得最小值.最小值為.故答案為:3+2.【點評】本題考查函數(shù)的最值的求法,基本不等式在最值中的應(yīng)用,考查計算能力.21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫