資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第三章 圓錐曲線的方程一、選擇題1.(5分)拋物線y2=8x的焦點到準線的距離是( )A.2 B.4 C.8 D.162.(5分)已知雙曲線(a>0)的右焦點與拋物線y2=8x焦點重合,則此雙曲線的漸近線方程是( )A. B. C. D.3.(5分)雙曲線1中,被點P(2,1)平分的弦所在直線方程是( )A.8x﹣9y=7 B.8x+9y=25 C.4x﹣9y=16 D.不存在4.(5分)雙曲線(n>1)的兩焦點為F1、F2,P在雙曲線上,且滿足|PF1|+|PF2|=2,則△PF1F2的面積為( )A. B.1 C.2 D.45.(5分)已知雙曲線上存在兩點M,N關于直線y=x+m對稱,且MN的中點在拋物線y2=9x上,則實數m的值為( )A.4 B.﹣4 C.0或4 D.0或﹣46.(5分)已知橢圓y2=1的焦點為F1,F2,點M在該橢圓上,且 0,則點M到x軸的距離為(A. B. C. D.7.(5分)設拋物線C:y2=4x的焦點為F,過點(﹣2,0)且斜率為的直線與C交于M,N兩點,則 ( )A.5 B.6 C.7 D.88.(5分)已知A,B是橢圓E:1(a>b>0)的左、右頂點,M是E上不同于A,B的任意一點,若直線AM,BM的斜率之積為,則E的離心率為( )A. B. C. D.二、多選題9.(5分)若方程x2+ky2=2表示焦點在y軸上的橢圓,那么實數k的取值可以是( )A.2 B.1 C.0.5 D.0.310.(5分)設拋物線C:y2=4x的焦點為F,直線l過F且與C交于A,B兩點.若|AF|=3|BF|,則l的方程可以為( )A. B.C. D.11.(5分)若方程所表示的曲線為C,則下列說法中正確的是( )A.若1<t<5,則C為橢圓B.若t<1,則C為雙曲線C.若C為雙曲線,則焦距為4D.若C為焦點在y軸上的橢圓,則3<t<512.(5分)已知橢圓的焦點為F,點A(﹣2,2)為橢圓C內一點.若橢圓C上存在一點P,使得|PA|+|PF|=8,則m的值可以為( )A. B. C.24 D.25三、填空題13.(5分)已知拋物線y2=2px(p>0)上一點M(1,m)(m>0)到其焦點的距離為5,雙曲線的左頂點為A,若雙曲線的一條漸近線與直線AM平行,則正實數a的值為 .14.(5分)已知拋物線y2=2px(p>0)的焦點為F,準線為l,過F的直線與拋物線及其準線l依次相交于G、M、N三點(其中M在G、N之間,且G在第一象限),若|GF|=4,|MN|=2|MF|,則p= .15.(5分)在平面直角坐標系xOy中,橢圓C的中心為原點,焦點F1,F2在x軸上,離心率為.過F1的直線L交C于A,B兩點,且△ABF2的周長為16,那么C的方程為 .16.(5分)設P是雙曲線上一點,雙曲線的一條漸近線方程為3x﹣2y=0,F1,F2分別是雙曲線的左、右焦點,若|PF1|=3,則|PF2|的值為 .四、解答題17.(10分)一輛卡車高3m,寬1.6m,欲通過斷面為拋物線形的隧道,已知拱口寬恰好是拱高的4倍,若拱口寬為am,求使卡車通過隧道的a的最小整數值.18.(12分)已知橢圓C:1(a>b>0)的長軸長是短軸長的兩倍,焦距為2.(Ⅰ)求橢圓C的標準方程;(Ⅱ)設不過原點O的直線l與橢圓C交于兩點M、N,且直線OM、MN、ON的斜率依次滿足kOM kON,求△OMN面積的取值范圍.19.(12分)已知直線l:y=2x+1,及兩點A(﹣2,3)、B(1,6),點P在直線l上.(1)若點P到A、B兩點的距離相等,求點P的坐標;(2)求|PA|+|PB|的最小值.20.(12分)若雙曲線1(a>0,b>0)的焦點坐標分別為(﹣2,0)和(2,0),且該雙曲線經過點P(3,1).(1)求雙曲線的方程;(2)若F是雙曲線的右焦點,Q是雙曲線上的一點,過點F,Q的直線l與y軸交于點M,且20,求直線l的斜率.21.(12分)已知橢圓G:1(a>b>0)的離心率為,右焦點為(2,0),斜率為1的直線l與橢圓G交于A、B兩點,以AB為底邊作等腰三角形,頂點為P(﹣3,2).(Ⅰ)求橢圓G的方程;(Ⅱ)求△PAB的面積.22.(12分)如圖,橢圓C:1(a>b>0)的右焦點為F,右頂點、上頂點分別為點A、B,且|AB||BF|.(Ⅰ)求橢圓C的離心率;(Ⅱ)若斜率為2的直線l過點(0,2),且l交橢圓C于P、Q兩點,OP⊥OQ.求直線l的方程及橢圓C的方程.第三章 圓錐曲線的方程參考答案與試題解析一、選擇題1.(5分)拋物線y2=8x的焦點到準線的距離是( )A.2 B.4 C.8 D.16【答案】B【分析】由拋物線的標準方程利用拋物線的簡單性質可求得答案.【解答】解:∵y2=2px=8x,∴p=4,∴拋物線y2=8x的焦點到準線的距離是4.故選:B.【點評】本題考查拋物線的標準方程與拋物線的簡單性質,屬于基礎題.2.(5分)已知雙曲線(a>0)的右焦點與拋物線y2=8x焦點重合,則此雙曲線的漸近線方程是( )A. B. C. D.【答案】D【分析】先求出拋物線y2=8x的焦點坐標,由此得到雙曲線 的一個焦點,從而求出a的值,進而得到該雙曲線的漸近線方程【解答】解:∵拋物線y2=8x的焦點是(2,0),∴c=2,a2=4﹣1=3,∴,∴,故選:D.【點評】本題考查雙曲線的性質和應用,解題時要拋物線的性質進行求解.3.(5分)雙曲線1中,被點P(2,1)平分的弦所在直線方程是( )A.8x﹣9y=7 B.8x+9y=25 C.4x﹣9y=16 D.不存在【答案】D【分析】檢驗線直線方程為x=2,是否符合題意,然后設直線與雙曲線相交于A(x1,y1),B(x2,y2),利用點差法求出直線方程后,代入檢驗所求直線與已知曲線是否相交【解答】解:當直線的斜率k不存在時,直線方程為x=2,直線被雙曲線所截線段的中點為(2,0),不符設直線與雙曲線相交于A(x1,y1),B(x2,y2)把A,B代入到曲線方程且相減可得,由題意可得,x1+x2=4,y1+y2=2∴直線的方程為y﹣1(x﹣2)聯立可得28x2﹣112x+373=0,此時Δ<0即方程沒有實數解∴所求直線與已知曲線沒有交點故選:D.【點評】本題主要考 查了點差法在求解直線與曲線相交關系中的應用,學生用“點差法”求出直線方程漏掉檢驗用“△”驗證直線的存在性是導致本題出現錯誤的最直接的原因4.(5分)雙曲線(n>1)的兩焦點為F1、F2,P在雙曲線上,且滿足|PF1|+|PF2|=2,則△PF1F2的面積為( )A. B.1 C.2 D.4【答案】B【分析】設F1、F2是雙曲線的左右焦點,然后得到兩個關于|PF1|與|PF2|的等式,再求出|PF1||PF2|=2,進一步得到△PF1F2的面積.【解答】解:不妨設F1、F2是雙曲線的左右焦點,P為右支上一點,則|PF1|﹣|PF2|=2①,又|PF1|+|PF2|=2②,由①②解得|PF1|,|PF2|,∴|PF1|2+|PF2|2=4n+4=|F1F2|2,∴PF1⊥PF2,又由①②分別平方后作差,得|PF1||PF2|=2,∴△PF1F2的面積為|PF1||PF2|=1.故選:B.【點評】本題考查雙曲線的應用,考查了學生對雙曲線知識的熟練靈活應用,屬于中檔題.5.(5分)已知雙曲線上存在兩點M,N關于直線y=x+m對稱,且MN的中點在拋物線y2=9x上,則實數m的值為( )A.4 B.﹣4 C.0或4 D.0或﹣4【答案】D【分析】根據雙曲線上存在兩點M,N關于直線y=x+m對稱,求出MN中點P(,m),利用MN的中點在拋物線y2=9x上,即可求得實數m的值.【解答】解:∵MN關于y=x+m對稱∴MN垂直直線y=x+m,MN的斜率﹣1,MN中點P(x0,x0+m)在y=x+m上,且在MN上設直線MN:y=﹣x+b,∵P在MN上,∴x0+m=﹣x0+b,∴b=2x0+m由消元可得:2x2+2bx﹣b2﹣3=0Δ=4b2﹣4×2(﹣b2﹣3)=12b2+12>0恒成立,∴Mx+Nx=﹣b,∴x0,∴b∴MN中點P(,m)∵MN的中點在拋物線y2=9x上,∴∴m=0或m=﹣4故選:D.【點評】本題考查直線與雙曲線的位置關系,考查對稱性,考查拋物線的標準方程,解題的關鍵是確定MN中點P的坐標.6.(5分)已知橢圓y2=1的焦點為F1,F2,點M在該橢圓上,且 0,則點M到x軸的距離為(A. B. C. D.【答案】C【分析】由題意可得MF1⊥MF2,M在以F1F2為直徑的圓上,求得圓方程和橢圓方程聯立,解方程可得y,進而得到所求距離.【解答】解: 0可得MF1⊥MF2,M在以F1F2為直徑的圓上,可得圓的方程為x2+y2=3,聯立橢圓方程y2=1,解得y=±,即點M到x軸的距離為,故選:C.【點評】本題考查向量垂直的條件,考查橢圓方程的運用,以及聯立方程組,計算能力,屬于基礎題.7.(5分)設拋物線C:y2=4x的焦點為F,過點(﹣2,0)且斜率為的直線與C交于M,N兩點,則 ( )A.5 B.6 C.7 D.8【答案】D【分析】求出拋物線的焦點坐標,直線方程,求出M、N的坐標,然后求解向量的數量積即可.【解答】解:拋物線C:y2=4x的焦點為F(1,0),過點(﹣2,0)且斜率為的直線為:3y=2x+4,聯立直線與拋物線C:y2=4x,消去x可得:y2﹣6y+8=0,解得y1=2,y2=4,不妨M(1,2),N(4,4),,.則 (0,2) (3,4)=8.故選:D.【點評】本題考查拋物線的簡單性質的應用,向量的數量積的應用,考查計算能力.8.(5分)已知A,B是橢圓E:1(a>b>0)的左、右頂點,M是E上不同于A,B的任意一點,若直線AM,BM的斜率之積為,則E的離心率為( )A. B. C. D.【答案】D【分析】設出M坐標,由直線AM,BM的斜率之積為得一關系式,再由點M在橢圓上變形可得另一關系式,聯立后結合隱含條件求得E的離心率.【解答】解:由題意方程可知,A(﹣a,0),B(a,0),設M(x0,y0),∴,則,整理得:,①又,得,即,②聯立①②,得,即,解得e.故選:D.【點評】本題考查橢圓的簡單性質,考查了數學轉化思想方法,是中檔題.二、多選題9.(5分)若方程x2+ky2=2表示焦點在y軸上的橢圓,那么實數k的取值可以是( )A.2 B.1 C.0.5 D.0.3【答案】CD【分析】根據題意,將方程變形為1,由橢圓的標準方程的形式分析可得2,解可得k的取值范圍,即可得答案.【解答】解:根據題意,若方程x2+ky2=2,即1表示焦點在y軸上的橢圓,則有2,解可得:0<k<1,即實數k的取值范圍是(0,1);故選:CD.【點評】本題考查橢圓的標準方程,注意將橢圓的方程變形為標準方程.10.(5分)設拋物線C:y2=4x的焦點為F,直線l過F且與C交于A,B兩點.若|AF|=3|BF|,則l的方程可以為( )A. B.C. D.【答案】AD【分析】根據題意,可得拋物線焦點為F(1,0),由此設直線l方程為y=k(x﹣1),與拋物線方程聯解消去x,得y2﹣y﹣k=0.再設A(x1,y1),B(x2,y2),由根與系數的關系和|AF|=3|BF|,建立關于y1、y2和k的方程組,解之可得k值,從而得到直線l的方程.【解答】解:∵拋物線C方程為y2=4x,可得它的焦點為F(1,0),∴設直線l方程為y=k(x﹣1),由消去x,得y2﹣y﹣k=0.設A(x1,y1),B(x2,y2),可得y1+y2,y1y2=﹣4,…(*)∵|AF|=3|BF|,∴y1+3y2=0,可得y1=﹣3y2,代入(*)得﹣2y2且﹣34,消去y2得k2=3,解之得k=±,∴直線l方程為y(x﹣1)或y(x﹣1),故選:AD.【點評】本題給出拋物線的焦點弦AB被焦點F分成1:3的兩部分,求直線AB的方程,著重考查了拋物線的標準方程、簡單幾何性質和直線與圓錐曲線的位置關系等知識,屬于中檔題.11.(5分)若方程所表示的曲線為C,則下列說法中正確的是( )A.若1<t<5,則C為橢圓B.若t<1,則C為雙曲線C.若C為雙曲線,則焦距為4D.若C為焦點在y軸上的橢圓,則3<t<5【答案】BD【分析】根據橢圓和雙曲線的標準方程及簡單的幾何性質,逐項判定,即可求解,得到答案.【解答】解:由題意,若方程表示橢圓,則滿足,解得1<t<3或3<t<5,對于A中,當t=3時,此時方程x2+y2=2表示圓,所以不正確;對于D中,當方程表示焦點在y軸上橢圓,則滿足,解得3<t<5,所以正確;對于B中,當t<1時,5﹣t>0,t﹣1<0,此時表示焦點在x軸上的雙曲線,所以正確;對于C中,當t=0時,方程,此時雙曲線的焦距為,所以不正確.故選:BD.【點評】本題考查了雙曲線的性質,屬于中檔題.12.(5分)已知橢圓的焦點為F,點A(﹣2,2)為橢圓C內一點.若橢圓C上存在一點P,使得|PA|+|PF|=8,則m的值可以為( )A. B. C.24 D.25【答案】BCD【分析】由題意求得橢圓的焦點坐標,由橢圓的定義可得2a=|PF|+|PF'|,即|PF|=2a﹣|PF′|,可得|PA|﹣|PF'|=8﹣2a,運用三點共線取得最值,解不等式可得a的范圍,得到m的范圍,再由點A(﹣2,2)為橢圓C內一點可得m的范圍.【解答】解:橢圓是焦點在x軸上的橢圓,則a2=m,b2=m﹣4,∴c2.可得右焦點F(2,0),左焦點F'(﹣2,0),由橢圓的定義可得2a=|PF|+|PF'|,即|PF|=2a﹣|PF′|,可得|PA|﹣|PF'|=8﹣2a,由||PA|﹣|PF'||≤|AF'|=2,可得﹣2≤8﹣2a≤2,解得3≤a≤5,即9≤a2≤25.又點A(﹣2,2)在橢圓C內,∴1,解得m<6﹣2或m>6+2.∴m的取值范圍是(6+2,25].故選:BCD.【點評】本題考查橢圓的定義和性質,主要是離心率的運用,考查轉化思想和運算能力,屬于中檔題.三、填空題13.(5分)已知拋物線y2=2px(p>0)上一點M(1,m)(m>0)到其焦點的距離為5,雙曲線的左頂點為A,若雙曲線的一條漸近線與直線AM平行,則正實數a的值為 .【答案】見試題解答內容【分析】先利用拋物線定義,計算拋物線方程和m的值,在求出雙曲線的左焦點坐標和準線方程,最后利用兩直線平行的充要條件列方程即可解得a的值【解答】解:利用拋物線的定義,點M(1,m)到焦點的距離等于到準線x的距離,即15,解得p=8∴拋物線的標準方程為y2=16x,令x=1,得m=4,即M(1,4)∵雙曲線,的左頂點為A(﹣a,0),漸近線方程為y=±x依題意,AM的斜率為k0,∴解得正實數a的值為故答案為【點評】本題主要考查了拋物線的定義,拋物線的標準方程和雙曲線的標準方程,雙曲線的幾何性質等基礎知識,屬基礎題14.(5分)已知拋物線y2=2px(p>0)的焦點為F,準線為l,過F的直線與拋物線及其準線l依次相交于G、M、N三點(其中M在G、N之間,且G在第一象限),若|GF|=4,|MN|=2|MF|,則p= 2 .【答案】見試題解答內容【分析】由已知|MN|=2|MF|可得MN所在直線的斜率,寫出MN所在直線方程,與拋物線方程聯立,求得G的橫坐標,再由拋物線焦點弦長公式求解p.【解答】解:如圖,過M作MH⊥l交于H,由|MN|=2|MF|,得|MN|=2|MH|,∴MN所在直線斜率為,MN所在直線方程為y(x),聯立,得12x2﹣20px+3p2=0.解得:xGp,則|GF|4,解得p=2.故答案為:2.【點評】本題考查拋物線的簡單性質,考查直線與拋物線位置關系的應用,是中檔題.15.(5分)在平面直角坐標系xOy中,橢圓C的中心為原點,焦點F1,F2在x軸上,離心率為.過F1的直線L交C于A,B兩點,且△ABF2的周長為16,那么C的方程為 1 .【答案】見試題解答內容【分析】依題意,可設橢圓C的方程為:1,由△ABF2的周長為16,可求得a,離心率為可求得c,利用a2﹣c2=b2可求得b2,從而可求得C的方程.【解答】解:設橢圓C的方程為:1,∵△ABF2的周長為16,∴4a=16,∴a=4,又橢圓C的離心率e,∴c=2,∴b2=a2﹣c2=16﹣4=12.∴橢圓C的方程為1.故答案為:1.【點評】本題考查橢圓的標準方程與橢圓的性質,考查方程思想,屬于中檔題.16.(5分)設P是雙曲線上一點,雙曲線的一條漸近線方程為3x﹣2y=0,F1,F2分別是雙曲線的左、右焦點,若|PF1|=3,則|PF2|的值為 7 .【答案】見試題解答內容【分析】由雙曲線的一條漸近線方程為3x﹣2y=0,求出a,由雙曲線的定義求出|PF2|.【解答】解:∵雙曲線的一條漸近線方程為3x﹣2y=0,∴可得,∴a=2.∵|PF1|=3,∴由雙曲線的定義可得||PF2|﹣3|=4,∴|PF2|=7,故答案為:7.【點評】本題考查雙曲線的定義和雙曲線的標準方程,以及雙曲線的簡單性質的應用,由雙曲線的方程、漸近線的方程求出a是解題的關鍵.四、解答題17.(10分)一輛卡車高3m,寬1.6m,欲通過斷面為拋物線形的隧道,已知拱口寬恰好是拱高的4倍,若拱口寬為am,求使卡車通過隧道的a的最小整數值.【答案】13.【分析】建立直角坐標系,則由題意可得O、A、B、D的坐標,a>0,設拋物線的方程為 x2=﹣2py,把點B的坐標代入求得p的值,可得拋物線方程為 x2=﹣ay.把x=1代入拋物線方程求得y.要使卡車通過時,需a3,由此解得a的范圍,可得a的最小正整數值.【解答】解:以拱頂為原點,拋物線的對稱軸為y軸,建系如圖,設拱口寬為AB,則根據題意可得:O(0,0),A(a,a),B(a,a),C(﹣1,a)、D(1,a),a>0.設拋物線的方程為 x2=﹣2py,則把點B的坐標代入可得pa,∴拋物線方程為 x2=﹣ay,把x=0.8代入拋物線方程可得y,要使卡車通過時,需a3,又a>0,∴a>12.21,∴a的最小正整數為13.【點評】本題主要考查拋物線的標準方程的應用,用坐標法解決幾何問題,屬于中檔題.18.(12分)已知橢圓C:1(a>b>0)的長軸長是短軸長的兩倍,焦距為2.(Ⅰ)求橢圓C的標準方程;(Ⅱ)設不過原點O的直線l與橢圓C交于兩點M、N,且直線OM、MN、ON的斜率依次滿足kOM kON,求△OMN面積的取值范圍.【答案】(I);(Ⅱ)(0,1).【分析】(1)根據橢圓的幾何性質結合a2=b2+c2解方程組,可以求出a,b的值;(2)先利用待定系數法給出直線的方程,代入橢圓方程消去y得到關于x的一元二次方程,然后結合韋達定理,斜率公式把kOM kON表達出來,找到待定系數k,m的關系,然后將面積用k,m表示出來,再將剛才的k,m的關系代入,最終把面積表示成一個變量的函數的形式,通過求函數的最值最終解決問題.【解答】解析:(1)由已知得,∴,所以C方程:.(2)由題意可設直線l的方程為:y=kx+m(k≠0,m≠0)聯立,消去y并整理,得:(1+4k2)x2+8kmx+4(m2﹣1)=0,則Δ=64k2m2﹣16(1+4k2)(m2﹣1)=16(4k2﹣m2+1)>0,此時設M(x1,y1),N(x2,y2),∴,于是,又直線OM,MN,ON的斜率滿足,∴,所以,由m≠0,得,又由Δ>0,得0<m2<2,顯然m2≠1,設原點O到直線l的距離為d,則,故由m得取值范圍可得△OMN面積的取值范圍為(0,1).【點評】本題是直線與橢圓位置關系的綜合題,一般是將直線方程代入橢圓,然后消元得到關于x(或y)的一元二次方程,借助于韋達定理完成用所設的參數表示所求的過度,最終利用方程或函數的思想解決問題.19.(12分)已知直線l:y=2x+1,及兩點A(﹣2,3)、B(1,6),點P在直線l上.(1)若點P到A、B兩點的距離相等,求點P的坐標;(2)求|PA|+|PB|的最小值.【答案】(1)P(1,3).(2).【分析】(1)線段AB的中點為,kAB1.可得線段AB的垂直平分線方程,再與直線l的方程聯立即可得出.(2)設點A(﹣2,3)關于直線l的對稱點為A′(a,b),可得,解得a,b.可得|PA|+|PB|≥|A′B|.【解答】解:(1)線段AB的中點為,kAB1.∴線段AB的垂直平分線方程為:y(x),化為:x+y﹣4=0.聯立,解得x=1,y=3.∴P(1,3).(2)設點A(﹣2,3)關于直線l的對稱點為A′(a,b),則,解得a,b.則|PA|+|PB|≥|A′B|.【點評】本題考查了直線方程、對稱性、中點坐標公式、相互垂直的直線斜率之間的關系,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎題.20.(12分)若雙曲線1(a>0,b>0)的焦點坐標分別為(﹣2,0)和(2,0),且該雙曲線經過點P(3,1).(1)求雙曲線的方程;(2)若F是雙曲線的右焦點,Q是雙曲線上的一點,過點F,Q的直線l與y軸交于點M,且20,求直線l的斜率.【答案】(1)1.(2)±.【分析】(1)利用雙曲線的焦點坐標,結合雙曲線經過的點列出方程組,求解a,b,得到雙曲線的方程;(2)求出過點F,Q的直線l的方程,求出點M的坐標,然后求解Q的坐標,代入雙曲線方程,即可求直線l的斜率.【解答】解:(1)依題意,得,解得a,b,于是,所求雙曲線的方程為1. (5分)(2)∵點F的坐標為(2,0),∴可設直線l的方程為y=k(x﹣2),令x=0,得y=﹣2k,即M(0,﹣2k).設Q(x0,y0),由20,得(x0,y0+2k)+2(2x0,﹣y0)=(0,0),即(4x0,2k﹣y0)=(0,0),故.又Q是雙曲線上的一點,∴,即1,解得k2,∴k=±.故直線l的斜率為±. (12分)【點評】本題考查雙曲線方程的求法,直線與雙曲線的位置關系的應用,考查轉化思想以及計算能力,是中檔題.21.(12分)已知橢圓G:1(a>b>0)的離心率為,右焦點為(2,0),斜率為1的直線l與橢圓G交于A、B兩點,以AB為底邊作等腰三角形,頂點為P(﹣3,2).(Ⅰ)求橢圓G的方程;(Ⅱ)求△PAB的面積.【答案】(Ⅰ).(Ⅱ).【分析】(Ⅰ)根據橢圓離心率為,右焦點為(,0),可知c,可求出a的值,再根據b2=a2﹣c2求出b的值,即可求出橢圓G的方程;(Ⅱ)設出直線l的方程和點A,B的坐標,聯立方程,消去y,根據等腰△PAB,求出直線l方程和點A,B的坐標,從而求出|AB|和點到直線的距離,求出三角形的高,進一步可求出△PAB的面積.【解答】解:(Ⅰ)由已知得,c,,解得a,又b2=a2﹣c2=4,所以橢圓G的方程為.(Ⅱ)設直線l的方程為y=x+m,由得4x2+6mx+3m2﹣12=0.①設A,B的坐標分別為(x1,y1),(x2,y2)(x1<x2),AB的中點為E(x0,y0),則x0,y0=x0+m,因為AB是等腰△PAB的底邊,所以PE⊥AB,所以PE的斜率k,解得m=2.此時方程①為4x2+12x=0.解得x1=﹣3,x2=0,所以y1=﹣1,y2=2,所以|AB|=3,此時,點P(﹣3,2).到直線AB:y=x+2距離d,所以△PAB的面積s|AB|d.【點評】此題是個中檔題.考查待定系數法求橢圓的方程和橢圓簡單的幾何性質,以及直線與橢圓的位置關系,同時也考查了學生觀察、推理以及創造性地分析問題、解決問題的能力.22.(12分)如圖,橢圓C:1(a>b>0)的右焦點為F,右頂點、上頂點分別為點A、B,且|AB||BF|.(Ⅰ)求橢圓C的離心率;(Ⅱ)若斜率為2的直線l過點(0,2),且l交橢圓C于P、Q兩點,OP⊥OQ.求直線l的方程及橢圓C的方程.【答案】見試題解答內容【分析】(Ⅰ)利用|AB||BF|,求出a,c的關系,即可求橢圓C的離心率;(Ⅱ)直線l的方程為y﹣2=2(x﹣0),即2x﹣y+2=0與橢圓C:聯立,OP⊥OQ,可得,利用韋達定理,即可求出橢圓C的方程.【解答】解:(Ⅰ)由已知,即,4a2+4b2=5a2,4a2+4(a2﹣c2)=5a2,∴.…(5分)(Ⅱ)由(Ⅰ)知a2=4b2,∴橢圓C:.設P(x1,y1),Q(x2,y2),直線l的方程為y﹣2=2(x﹣0),即2x﹣y+2=0.由,即17x2+32x+16﹣4b2=0..,.…(9分)∵OP⊥OQ,∴,即x1x2+y1y2=0,x1x2+(2x1+2)(2x2+2)=0,5x1x2+4(x1+x2)+4=0.從而,解得b=1,∴橢圓C的方程為.…(13分)【點評】本題考查橢圓方程,考查直線與橢圓的位置關系,考查韋達定理的運用,屬于中檔題.21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫