資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺2026屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題特訓(xùn) 空間向量與立體幾何一、選擇題1.已知空間直角坐標(biāo)系中的點關(guān)于xOy平面的對稱點為B,則的值為( )A. B.4 C.6 D.2.點在空間直角坐標(biāo)系中的位置是在( )A.y軸上 B.Oxy平面上 C.Ozx平面上 D.Oyz平面上3.如圖,在三棱錐中,,,.若點M,N分別在棱,上,且,則( )A. B.C. D.4.若向量,,則向量與( )A.相交 B.垂直 C.平行 D.以上都不對5.若空間向量,,則( )A. B. C. D.6.在正方體中,,M,N分別是棱,的中點,則點到直線的距離為( )A. B.1 C. D.7.如圖所示,在平行六面體中,點E為上底面對角線的中點,若,則( )A., B., C., D.,8.經(jīng)過,兩點的直線的方向向量為,則m的值為( )A.8 B. C. D.2二、多項選擇題9.在空間直角坐標(biāo)系中,以下結(jié)論正確的是( )A.點關(guān)于原點O的對稱點的坐標(biāo)為B.點關(guān)于x軸的對稱點的坐標(biāo)為C.點關(guān)于平面對稱的點的坐標(biāo)是D.兩點,間的距離為310.已知,,是空間的三個單位向量,下列說法正確的是( )A.若,,則B.若,,兩兩共面,則,,共面C.對于空間的任意一個向量,總存在實數(shù)x,y,z,使得D.若是空間的一組基底,則也是空間的一組基底11.正方體中,E,F分別為,的中點,則( )A.直線平面B.C.異面直線與直線所成角的大小為D.平面到平面的距離等于三、填空題12.如果,是直線l上兩個不同的點,則__________是直線l的一個方向向量.13.已知點,向量,且,則點B的坐標(biāo)為_________.14.直線l的一個方向向量為,則直線l的傾斜角為________.15.已知是直線l的一個方向向量,則l的傾斜角為__________.四、解答題16.在中,,,.(1)求頂點B,C的坐標(biāo);(2)求.17.如圖,在三棱錐中,面面,,為等腰直角三角形,,,E為線段上一動點.(1)若點E為線段的三等分點(靠近點S),求點B到平面的距離;(2)線段上是否存在點E(不與點S、點B重合),使得直線與平面的所成角的余弦值為.若存在,請確定E點位置并證明;若不存在,請說明理由.18.如圖,在正三棱柱中,是棱的中點.(1)證明:平面;(2)若,,求直線與平面所成角的正弦值.19.如圖,在四棱錐中,底面是邊長為4的菱形,,.(1)求證:;(2)求的長.20.如圖所示,在四棱錐中,側(cè)面平面,是邊長為的等邊三角形,底面為直角梯形,其中,,.(1)求B到平面的距離;(2)線段上是否存在一點E,使得平面與平面夾角的余弦值為 若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.參考答案1.答案:C解析:因為,故點A關(guān)于平面的對稱點為B為,故,故選:C.2.答案:C解析:因為點的縱坐標(biāo)為0,所以點P在Ozx平面上.3.答案:C解析:由,,,得,所以,故選:C.4.答案:C解析:因為向量,,且,所以向量與平行.故選:C.5.答案:D解析:因為,則,所以.故選:D.6.答案:C解析:如圖,以D為原點,,,的方向為x,y,z軸正方向建立空間直角坐標(biāo)系,如下所示:易知,,,,,;取,,則,所以點到直線的距離為.故選:C.7.答案:C解析:依題意,又,所以,.故選:C8.答案:C解析:由已知,由題知,解得.故選:C.9.答案:ACD解析:點關(guān)于原點O的對稱點的坐標(biāo)為,A正確;點關(guān)于x軸的對稱點的坐標(biāo)為,B錯誤;點關(guān)于平面對稱的點的坐標(biāo)是,C正確;兩點,間的距離為,D正確.故選:ACD10.答案:AD解析:,,是空間的三個單位向量,由,,則,故A正確;,,兩兩共面,但是,,不一定共面,,,可能兩兩垂直,故B錯誤;由空間向量基本定理,可知只有當(dāng),,不共面,才能作為基底,才能得到,故C錯誤;若 是空間的一組基底,則,,不共面,可知也不共面,所以也是空間的一組基底,故D正確.故選:AD.11.答案:AC解析:A選項,以A為坐標(biāo)原點,AB,AD,所在直線分別為x,y,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)正方體棱長為,則,,,,,則,,故,平面的法向量為,則,故,又不在平面內(nèi),故直線平面,A正確;B選項,,故與不垂直,B錯誤;C選項,,,則,異面直線與直線所成角的大小為,C正確;D選項,設(shè)平面的法向量為,則,令,則,故,設(shè)平面的法向量為,則,令,則,故,則平面與平面平行,故平面到平面的距離等于,而,D錯誤.故選:AC12.答案:解析:13.答案:解析:設(shè),則,即,,故答案為:.14.答案:解析:因為直線l的一個方向向量為,所以直線l的斜率為,設(shè)直線l的傾斜角為,則,所以,則,故答案為:.15.答案:解析:依題意,直線l的斜率,其傾斜角為.故答案為:.16.答案:(1),(2)解析:(1)設(shè),,,.設(shè),,,.(2),.17.答案:(1)(2)點E為線段的三等分點(靠近點S)或點E為線段的十五等分點(靠近點S).解析:(1)取中點O,為等腰直角三角形,則,面面,面面,面,所以面,以點O為原點,OA為x軸,平面內(nèi)過O點垂直于AB的直線為y軸,OS為z軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,由,,為等腰直角三角形,,得,,,.點E為線段的三等分點(靠近點S),有,,,,設(shè)面的一個法向量為,則有,令,則,,得所以點B到平面的距離為.(2)點E為線段的三等分點(靠近點S)或點E為線段的十五等分點(靠近點S).理由如下:點E是線段上的點,設(shè),得,,設(shè)面的一個法向量為,,,,取,則,,得,設(shè)直線與平面的夾角為,由,得,則.兩邊同時平方,化簡可得,解得,.所以點E為線段的三等分點(靠近點S)或點E為線段的十五等分點(靠近點S).18.答案:(1)證明見解析(2)解析:(1)連接,與相交于點N,連接,如下圖:因為四邊形為矩形,故N為的中點.又D為的中點,故,又平面,平面,所以平面(2)取的中點,連接,則,由于平面,故平面,故以D為坐標(biāo)原點,DA,DB,DM所在直線分別為x,y,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,如下圖所示:因為,,所以,,,,,設(shè)平面的法向量為,則,解得,令得,故,又設(shè)直線與平面所成的角為,所以,故直線與平面所成角正弦值為.19.答案:(1)證明見解析(2)解析:(1)證明:設(shè),,,則構(gòu)成空間的一個基底,,,所以,所以.(2)由(1)知,所以.所以.20.答案:(1)(2)解析:(1)取的中點O,連接,,為等邊三角形,,又平面平面,平面平面,平面,如圖所示,以O(shè)為坐標(biāo)原點,直線,,分別為x,y,z軸建立空間直角坐標(biāo)系,則,,,,,,,設(shè)平面的法向量為,,,即,令,則,又,故B到平面的距離;(2)設(shè),,,,則,,設(shè)平面的法向量為,,,則,令,則,又平面的法向量為,于是,化簡得,又,得,即,故存在點E,此時.21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫