資源簡介 13.1三角形的概念——題型(基礎)一、三角形的定義1.下面是小強用三根火柴組成的圖形,其中符合三角形概念的是( )A. B. C. D.二、三角形的基本元素1.如圖,,是線段上兩點.在中,的對邊是 ;在中,邊的對角是 ;在中,的對角是 ;的內角是 .2.如圖,,交于點.以為邊的三角形共有 個,它們是 以為角的三角形共有 個,它們是 圖中所有三角形共有 個,它們是 .三、三角形的分類1.下面給出的四個三角形都有一部分被遮擋,其中不能判斷三角形類型的是( )A. B.C. D.2.如圖,小手蓋住了一個三角形的一部分,則這個三角形是.A. 直角三角形 B. 銳角三角形 C. 鈍角三角形 D. 無法確定3.在課堂上,老師在黑板上畫出了如圖所示的三個三角形,讓同學們根據它們的邊長進行分類,其中分類錯誤的是( )A. 三邊都不相等的三角形 B. 等腰三角形C. 等邊三角形 D. 等邊三角形4.一個三角形的三邊長之比是,周長是,此三角形按邊分是( )A. 等腰三角形 B. 等邊三角形 C. 不等邊三角形 D. 以上都不對5.下列說法正確的是( )A. 一個直角三角形一定不是等腰三角形 B. 一個鈍角三角形一定不是等腰三角形C. 一個等腰三角形一定不是銳角三角形 D. 一個等邊三角形一定不是鈍角三角形6.下列說法正確的是( )A. 等腰三角形都是銳角三角形B. 等腰三角形是等邊三角形C. 不存在既是鈍角三角形又是等腰三角形的三角形D. 三角形中至少有一個角不小于7.有下列說法:等腰三角形是等邊三角形;三角形按邊分類可分為等腰三角形、等邊三角形和不等邊三角形;等腰三角形至少有兩條邊相等.其中,正確的是( )A. B. C. D.8.用表示等邊三角形,表示等腰三角形,表示三邊都不相等的三角形,則下列四個分類圖中,能正確表示它們之間的關系的是( )A. B. C. D.9.用下面的圖表示三角形的分類,其中不正確的是( )A. B.C. D.10.如圖,在中,是鈍角,讓點在射線上向右移動,則( )A. 將先變成直角三角形,然后再變成銳角三角形,而不會再是鈍角三角形B. 將變成銳角三角形,而不會再是鈍角三角形C. 將先變成直角三角形,然后再變成銳角三角形,接著又由銳角三角形變為鈍角三角形D. 先由鈍角三角形變為直角三角形,再變為銳角三角形,接著又變為直角三角形,然后再次變為鈍角三角形四、三角形的計數(直接計數)1.如圖,在中,,于點,為線段上一點,圖中的銳角三角形是 ,鈍角三角形是 ,直角三角形有 .2.實踐與探究:在中,點,,在邊上,連接,,.圖中,共有 個三角形,它們是 ;圖中,共有 個三角形;圖中,共有 個三角形.3.如圖,在中,點,在上,連接,,,,則圖中等腰三角形共有 個,它們分別是 .(作圖計數)4.如圖,過,,,,五個點中任意三點畫三角形.以為一邊可以畫出 個三角形;以為頂點可以畫出 個三角形.5.如圖,圖中有個三角形,在圖中的三角形內部不含邊界取一點,連接該點與三角形的個頂點得到圖,圖中共有個三角形.若在圖中的一個小三角形內部不含邊界取一點,連接該點與該小三角形的個頂點得到一個圖形.所得圖形中共有 個三角形寫出所有可能的值.6.如圖,已知點,在直線上,點,,在直線上.以點,,,,中的任意三點作為三角形的頂點,一共可以組成多少個三角形?分別寫出這些三角形.13.1三角形的概念——題型(基礎)一、三角形的定義1.下面是小強用三根火柴組成的圖形,其中符合三角形概念的是( )A. B. C. D.【答案】C 二、三角形的基本元素1.如圖,,是線段上兩點.在中,的對邊是 ;在中,邊的對角是 ;在中,的對角是 ;的內角是 .【答案】;;;,,2.如圖,,交于點.以為邊的三角形共有 個,它們是 以為角的三角形共有 個,它們是 圖中所有三角形共有 個,它們是 .【答案】(1)3;ABC,OBC,DBC (2)2;ODC,BDC (3)5;AOB,OBC,DOC,ABC, DBC三、三角形的分類1.下面給出的四個三角形都有一部分被遮擋,其中不能判斷三角形類型的是( )A. B.C. D.【答案】C 2.如圖,小手蓋住了一個三角形的一部分,則這個三角形是.A. 直角三角形 B. 銳角三角形 C. 鈍角三角形 D. 無法確定【答案】C 【解析】解:由所給圖形可知,三角形中有一個內角為鈍角,所以這個三角形是鈍角三角形.故選:.根據三角形中最大的內角決定了三角形是銳角、直角還是鈍角三角形即可解決問題.本題主要考查了三角形的分類,熟知三角形中最大的內角決定了三角形是銳角、直角還是鈍角三角形是解題的關鍵.3.在課堂上,老師在黑板上畫出了如圖所示的三個三角形,讓同學們根據它們的邊長進行分類,其中分類錯誤的是( )A. 三邊都不相等的三角形 B. 等腰三角形C. 等邊三角形 D. 等邊三角形【答案】D 4.一個三角形的三邊長之比是,周長是,此三角形按邊分是( )A. 等腰三角形 B. 等邊三角形 C. 不等邊三角形 D. 以上都不對【答案】A 5.下列說法正確的是( )A. 一個直角三角形一定不是等腰三角形 B. 一個鈍角三角形一定不是等腰三角形C. 一個等腰三角形一定不是銳角三角形 D. 一個等邊三角形一定不是鈍角三角形【答案】D 【解析】解:如等腰直角三角形,既是直角三角形,也是等腰三角形,如下圖,故該選項錯誤;B.如頂角是的等腰三角形,是鈍角三角形,也是等腰三角形,如下圖,故該選項錯誤;C.如等邊三角形,既是等腰三角形,也是銳角三角形,如下圖,故該選項錯誤;D.一個等邊三角形的三個角都是故該選項正確.故選:.本題考查了三角形的分類,理解各類三角形的定義是解答關鍵.根據三角形的分類方法進行分析判斷,三角形按角分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形;三角形按邊分為不等邊三角形和等腰三角形包括等邊三角形.6.下列說法正確的是( )A. 等腰三角形都是銳角三角形B. 等腰三角形是等邊三角形C. 不存在既是鈍角三角形又是等腰三角形的三角形D. 三角形中至少有一個角不小于【答案】D 7.有下列說法:等腰三角形是等邊三角形;三角形按邊分類可分為等腰三角形、等邊三角形和不等邊三角形;等腰三角形至少有兩條邊相等.其中,正確的是( )A. B. C. D.【答案】D 8.用表示等邊三角形,表示等腰三角形,表示三邊都不相等的三角形,則下列四個分類圖中,能正確表示它們之間的關系的是( )A. B. C. D.【答案】B 9.用下面的圖表示三角形的分類,其中不正確的是( )A. B.C. D.【答案】D 10.如圖,在中,是鈍角,讓點在射線上向右移動,則( )A. 將先變成直角三角形,然后再變成銳角三角形,而不會再是鈍角三角形B. 將變成銳角三角形,而不會再是鈍角三角形C. 將先變成直角三角形,然后再變成銳角三角形,接著又由銳角三角形變為鈍角三角形D. 先由鈍角三角形變為直角三角形,再變為銳角三角形,接著又變為直角三角形,然后再次變為鈍角三角形【答案】D 四、三角形的計數(直接計數)1.如圖,在中,,于點,為線段上一點,圖中的銳角三角形是 ,鈍角三角形是 ,直角三角形有 .【答案】;;,,,2.實踐與探究:在中,點,,在邊上,連接,,.圖中,共有 個三角形,它們是 ;圖中,共有 個三角形;圖中,共有 個三角形.【答案】(1)3;△ABD,△ABC,△ADC (2)6 (3)10 3.如圖,在中,點,在上,連接,,,,則圖中等腰三角形共有 個,它們分別是 .【答案】,,,,,(作圖計數)4.如圖,過,,,,五個點中任意三點畫三角形.以為一邊可以畫出 個三角形;以為頂點可以畫出 個三角形.【答案】(1)3 (2)6 5.如圖,圖中有個三角形,在圖中的三角形內部不含邊界取一點,連接該點與三角形的個頂點得到圖,圖中共有個三角形.若在圖中的一個小三角形內部不含邊界取一點,連接該點與該小三角形的個頂點得到一個圖形.所得圖形中共有 個三角形寫出所有可能的值.【答案】或 【解析】共有兩種情況:如圖,取的兩點與三角形任一頂點不在同一條直線上,分別連接所取點與小三角形的個頂點,共有個三角形;如圖,取的兩點與三角形某一頂點在同一條直線上,分別連接所取點與小三角形的個頂點,共有個三角形.6.如圖,已知點,在直線上,點,,在直線上.以點,,,,中的任意三點作為三角形的頂點,一共可以組成多少個三角形?分別寫出這些三角形.【答案】解:一共可以組成個三角形,分別是,,,,,,,,. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫