資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺2025年秋期滬科版數(shù)學(xué)七年級上冊期末綜合題(培優(yōu))一、單選題1.已知方程組 ,則 的值為( )A.14 B.2 C.-14 D.-22.1×2+2×3+3×4+…+99×100=( )A.223300 B.333300 C.443300 D.4333003. 已知線段,點C為直線AB上一點,且,點M,N分別是AC,BC的中點,則MN等于( )A.8cm B.10cm C.9cm或8cm D.9cm4.下列圖形都是由同樣大小的正方形和正三角形按一定的規(guī)律組成,其中,第①個圖形中一共有5個正多邊形,第②個圖形中一共有13個正多邊形,第③個圖形中一共有26個正多邊形,……,則第⑥個圖形中正多邊形的個數(shù)為( )A.90 B.91 C.115 D.1165.如圖,下列各三角形中的三個數(shù)之間均具有相同的規(guī)律,根據(jù)此規(guī)律,最后一個三角形中 與 之間的關(guān)系是( )…A. B. C. D.6.有一個水池,只打開進水管,2h可把空水池注滿;只打開出水管,3h可把滿池水放空.若兩水管同時打開,則把空水池注滿到水池的需要的時間是( )A.3h B.4h C.5h D.6h二、填空題7.如果有理數(shù)a、b滿足|ab﹣2|+(1﹣b)2=0,則 的值為 .8.如果a、b、c是非零有理數(shù),且a+b+c=0,那么 的所有可能的值為 .9.如圖,在直角坐標(biāo)系中,一動點從 出發(fā)向上移動一個單位至 處,然后向左移動2個單位至 處,再向下移動3個單位至 處,再向右移動4個單位至 處, 按此繼續(xù)移動下去,設(shè) ,n為正整數(shù),則 .10.確保信息安全,信息需加密傳輸,發(fā)送方由明文 密文(加密),接收方由密文 明文(解密),已知加密規(guī)則為:明文a,b,c,d對應(yīng)密文a+2b,2b+c,2c+3d,4d.例如,明文1,2,3,4對應(yīng)密文5,7,18,16.當(dāng)接收方收到密文14,9,23,28時,則解密得到的明文為 .11.取一個自然數(shù),若它是奇數(shù),則乘以3加上1,若它是偶數(shù),則除以2,按此規(guī)則經(jīng)過若干步的計算最終可得到1.這個結(jié)論在數(shù)學(xué)上還沒有得到證明.但舉例驗證都是正確的.例如:取自然數(shù)5.最少經(jīng)過下面5步運算可得1,即: ,如果自然數(shù) 最少經(jīng)過7步運算可得到1,則所有符合條件的 的值為 .12.為了致敬抗疫一線最美逆行者,小明用棱長為1的小立方塊粘接成了一個如圖所示的幾何體.從它的每一個面看都有一個穿透的完全相同的“十字孔”(陰影部分),則這個幾何體(含內(nèi)部)的表面積是 。三、計算題13.解關(guān)于x的方程mx-1=nx14.用簡單方法計算下列各題。①②15.解關(guān)于x的方程16.四、解答題17.雜交水稻的發(fā)展對解決世界糧食不足問題有著重大的貢獻(xiàn),溫州某超市購進A、B型兩種大米銷售,其中兩種大米的進價、售價如下表:類型 進價(元/袋) 售價(元/袋)A型大米 20 30B型大米 30 45C型大米 8 12(1)該超市在6月份購進A、B型兩種大米共30袋,進貨款恰好為800元,問這兩種大米各購進多少袋?(2)該超市在7月份的銷售A、C兩種大米的銷售總額為1200元,求該超市7月份已售出這兩款大米的進貨款為多少元?(3)為刺激銷量,超市決定在進貨款仍為800元的情況下,8月份增加C型大米作為贈品,進價為每袋8元,并出臺了“買4袋B型大米送1袋C型大米”的促銷方案,若7月份超市的購進數(shù)量恰好滿足上述促銷搭配方案,此時購進3種大米各多少18.我市某小區(qū)居民使用自來水2023年標(biāo)準(zhǔn)繳費如下(水費按月繳納):用戶月用水量 單價不超過的部分 元超過但不超過的部分 元超過的部分 元(1)當(dāng)時,①某戶1月份用了的水,求該戶1月份應(yīng)繳納的水費__________元.②某戶4月份用了的水,求該戶4月份應(yīng)繳納的水費__________元.③某戶8月份用了的水,求該戶8月份應(yīng)繳納的水費__________元.(2)設(shè)某戶月用水量為,當(dāng)時,該戶應(yīng)繳納的水費為__________元(用含,的式子表示).(3)當(dāng)時,甲、乙兩戶一個月共用水,已知甲戶繳納的水費超過了24元,設(shè)甲戶這個月用水,試求甲,乙兩戶一個月共繳納的水費(用含的式子表示)19.如圖,把一個面積為1的正方形分成兩個面積為的長方形,再把其中一個面積為的長方形分成兩個面積為的正方形,再把其中一個面積為的正方形分成兩個面積為的長方形,如此進行下去,用圖形揭示的規(guī)律計算:(1)計算:;(2)計算.答案解析部分1.【答案】B【知識點】三元一次方程組解法及應(yīng)用2.【答案】B【知識點】探索數(shù)與式的規(guī)律3.【答案】D【知識點】線段的中點;線段的和、差、倍、分的簡單計算4.【答案】C【知識點】探索圖形規(guī)律5.【答案】C【知識點】探索數(shù)與式的規(guī)律6.【答案】C【知識點】一元一次方程的其他應(yīng)用7.【答案】【知識點】探索數(shù)與式的規(guī)律8.【答案】0【知識點】絕對值及有理數(shù)的絕對值;代數(shù)式求值9.【答案】2019【知識點】探索數(shù)與式的規(guī)律10.【答案】6,4,1,7【知識點】三元一次方程組解法及應(yīng)用11.【答案】128,21,20,3【知識點】探索數(shù)與式的規(guī)律12.【答案】216【知識點】幾何體的表面積13.【答案】解:移項整理后得( 1 )當(dāng) 即 時,方程有唯一解( 2 ) 即m=n,由于 ,故原方程無解【知識點】解一元一次方程14.【答案】解:①原式== ;②原式===【知識點】探索數(shù)與式的規(guī)律;有理數(shù)的加、減混合運算15.【答案】解:去分母得4mx-4mn=3x+6m移項,合并同類型得(4m-3)x=4mn+6m所以(1)當(dāng) ,即 時,原方程有唯一解x=.(2)當(dāng) ,即 時,又分為兩種情況:若4mn+6m=0,即 時,方程有無數(shù)多解,解為任意數(shù)若4mn+6m 0,即 時,原方程無解綜上所述當(dāng) ,n為任意數(shù)時,方程有唯一解當(dāng) ,n=- ,方程有無數(shù)多解,解為任意數(shù)當(dāng) ,n - 時,方程無解【知識點】解一元一次方程16.【答案】解:原方程組變形為:,由(2)得:x=9-4z(4),由(3)得:y=12+3z(5),將(4)和(5)代入(1)得:9-4z+2×(12+3z)+3z=15,解得:z=-,將z=-代入(4)、(5)得:x=,y=,∴原方程組的解為:.【知識點】三元一次方程組解法及應(yīng)用17.【答案】(1)解:設(shè)A型大米購進x袋,B型大米購進y袋,依題意得:,解得:.答:A型大米購進10袋,B型大米購進20袋;(2)解:設(shè)7月份 銷售A型大米m袋,銷售C型大米n袋,由題意得,30m+12n=1200,化簡得,5m+2n=200,∴7月份已售出這兩款大米的進貨款為: 20m+8n=4(5m+2n)=4×200=800(元).(3)解:設(shè)購進A型大米a袋,C型大米b袋,則B型大米4b袋,由題意得,20a+30×4b+8b=800,化簡得,5a+32b=200,a=,∴,∴4b=20,答: 購進A型大米8袋,B型大米20袋,C型大米5袋.【知識點】二元一次方程的應(yīng)用;二元一次方程組的實際應(yīng)用-銷售問題18.【答案】(1)①6;②27;③60(2)(3)解:∵甲的水費超過24元而∴當(dāng)時,乙用水量超過∴甲、乙兩用戶一個月共繳納的水費為:當(dāng)時,乙的用水量超過但不超過∴甲、乙兩用戶一個月共繳納的水費為:當(dāng)時,乙的用水量不超過∴甲、乙兩用戶一個月共繳納的水費為:綜上所述:當(dāng)時,甲、乙兩用戶一個月共繳納的水費為元當(dāng)時,甲、乙兩用戶一個月共繳納的水費為元當(dāng)時,甲、乙兩用戶一個月共繳納的水費為元.【知識點】整式加、減混合運算的實際應(yīng)用19.【答案】(1)解:;(2)解:.【知識點】探索數(shù)與式的規(guī)律;探索圖形規(guī)律21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫