資源簡介

2024—2025學年度第二學期小學期末教學質量監測
四年級數學試題
本套試卷考試時間60分鐘。
一、我會認真填一填。
1.每個漢堡包a元，買3個漢堡包( )元，王阿姨給售貨員50元，應找回( )元。
2.臺灣島是我國第一大島，面積為36013平方千米，改寫成以萬為單位的數是( )萬平方千米。
3.聰聰買了一個10倍的放大鏡，他用這個放大鏡去看一個三角形，這時三角形的內角和是( )度。
4.的分數單位是,再添上( )個這樣的分數單位就是1。
5.=6÷( )==
6.由6個一和6個組成的小數是( )，讀作( )。
7.兩根木條的長度是84厘米和60厘米，把它們截成同樣長的小段，不能有剩余，每小段最長是( )厘米。
8.填“>、<或=”。
0.39 0.62 0.602
9.45分=時 5升480毫升=( )升 50厘米=( )米
10.陽光小學的菜地里有一塊宣傳牌形狀是等腰三角形，它的一個底角是55°,它的頂角是( )度，這個三角形是( )三角形。(填銳角、直角或鈍角)
11.用1、3、4、6、9五個數字組成乘積最小的三位數和兩位數是( )和( )，兩個數的積是( )。
二、認真辨析，合理選擇。(把正確答案的序號寫在括號里。)
1.右面3個立體,從( )面看到的形狀相同。
A.上 B.前 C.左
2.亮亮的計算器上數字鍵“9”壞了,如果想用這個計算器計算出39×160的得數，可以將原來的算式變成( )。
A.38+1×160 B.40×160-160 C.40×160-40
3.育才小學購買了25套桌椅，每套118元。右面算式中
箭頭所指的部分表示買( )套桌椅應付的錢。
A.2 B.20 C.25
4.小明家太陽能熱水器的支架壞了(如右圖)，需要
更換鋼條，鋼條的長度可能是( )。
A. 0.3米 B. 3米 C. 0.9米
5.亮亮、紅紅和丫丫三個小朋友同時買了同樣的鉛筆，3天后紅紅用去2.13厘米,亮亮用去2.46厘米,丫丫用去1.9厘米,他們三人中( )剩下的鉛筆最長。
A.亮亮 B.紅紅 C.丫丫
三、我會細心算一算。
1.直接寫得數。
25×80= 500×30= 0÷25×4= 3÷4= 52×99≈
+= 1--= += 11.2+3.8= 2-0.42=
2.豎式計算。
150×70= 203×36= 10.5+2.52=
3.能簡算的要簡算。
25×32×125 199×73+73 22.5+7.66+17.5
四、動手動腦我能行。
1.按要求在方格中畫圖。(每小格的邊長表示1cm)
(1)以線段AB為底，畫一個高4厘米的三角形。
(2)以線段CD為底，畫一個高3厘米的平行四邊形。
(3)以線段EF為上底，畫一個高4厘米的梯形。
2.四(1)班學生仰臥起坐測試情況如下表，根據統計表完成下面各題。
四(1)班學生仰臥起坐測試情況統計表
等 級 優 良 及 格 不及格
男生(人) 8 12 5 2
女生(人) 6 9 6 1
(1)根據數據繪制復式條形統計圖。
(2) 四(1)班共有學生( )名。 ( )
(3)女生等級為( )的人數最多。男生等級為優的人數占男生人數的 ( )。
五、我是說理小達人。
1.觀察右圖中涂色部分與整體之間的關系，可以用分數
( )表示。
2.請寫出一個與上面分數大小相等，但意義不同的分數( )，并在右面畫圖表示。
3.想一想這樣的分數可以有幾個 請說說你的理由。
六、生活中的數學。
1.學校舉辦“我是環保小達人”繪畫比賽，其中一等獎的作品數量占參賽作品總數的,二等獎的作品數量占參賽作品總數的,其余的作品是三等獎。三等獎的作品數量占參賽作品總數的幾分之幾
2.天氣逐漸炎熱，廣緣超市以批發價購進9箱巧克力雪糕，每箱50支，批發價每箱100元。如果按零售價每支3元全部賣完，可以賺多少錢
3.王叔叔坐火車出差，火車以每小時160千米的速度行駛，12小時到達目的地，如果返程用了8小時到站，那么返程時火車的平均速度是多少千米
4.勞動課同學們學習制作風箏，在制作過程中，紅紅需要把兩根同樣長的竹條粘到一起，每根竹條長21.2厘米，粘住的部分長7.8厘米，如下圖。粘好后的竹條長多少厘米
七、思維深一度。
十五世紀意大利的一本算術書中介紹一種“格子乘法”，如下圖所示。你能仿照下面46×75的例子算出“356×47”的積嗎 四年級數學期末試題參考答案
一、我會認真填一填。
1、3a 50-3a
2、3.6013
3、180
2
15 4 20
6.06 六點零六
12
＞ ＜ ＞
5.48 0.5
70 銳角
369 14 5166
二、認真辨析，合理選擇。(把正確答案的序號寫在括號里。)
1.C 2.B 3.B 4.C 5.C
三、我會細心算一算。
1.直接寫得數。
2000 15000 0 4680 1 15 1.58
2.豎式計算。
10500 7308 13.02
3.能簡算的要簡算。
100000 14600 47.66
四、動手動腦我能行。
1.按要求在方格中畫圖。(每小格的邊長表示1cm)
畫圖略。
2.四(1)班學生仰臥起坐測試情況如下表，根據統計表完成下面各題。
（1）畫圖略。
（2）49
（3）良
五、我是說理小達人。
1.
2.，畫圖略。
3.有無數個。因為分子和分母同時擴大或縮小（不為0）的倍數，分數的結果不變。
六、生活中的數學。
1、+=，1-=
2、50×9×3=1350（元），9×100=900（元），1350-900=450（元）
3、160×12÷8=240（千米/時）
4、21.2+21.2-7.8=34.6（厘米）
七、思維深一度。
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