資源簡介 課時分層訓練(十六) 相似三角形判定定理的證明知識點一 A型1.如圖,在△ABC中,DE∥BC,且AD=6,DB=4,BC=15,則DE的長度為( B )A.6 B.9C.10 D.12知識點二 X型2.如圖,AD,BC相交于點O,且AB∥CD.如果AO=CO=2,BO=1,那么OD的值是( B )A.3 B.4C.5 D.6知識點三 一線三等角3.如圖,AB⊥BD于點B,ED⊥BD于點D.AB=2,DE=4,BD=6.點C為BD上一點,連接AC,CE.若AC⊥CE,則BC的值是( B )A.3 B.2或4C. D.2或34.如圖,A是直線MN上一點,∠BAC=90°,過點B作BD⊥MN于點D,過點C作CE⊥MN于點E.(1)求證:△ADB∽△CEA;(2)若AB=,AD=AE=2,求CE的長.(1)證明:∵BD⊥MN于點D,CE⊥MN于點E,∴∠ADB=∠CEA=90°.∵∠BAC=90°,∴∠B=∠EAC=90°-∠BAD.∴△ADB∽△CEA.(2)解:∵∠ADB=90°,AB=,AD=AE=2,∴BD===1.∵△ADB∽△CEA.∴=.∴CE===4.∴CE的長是4.知識點四 雙垂直型5.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,E是邊AC上一點,AE=5,ED⊥AB,垂足為D,則AD的長為( D )A. B.6C. D.4知識點五 分類討論6.如圖,在等腰三角形ABC中,AB=AC=10 cm,BC=16 cm,點D由點A出發沿AB方向向點B勻速運動,同時點E由點B出發沿BC方向向點C勻速運動,它們的速度均為1 cm/s,連接DE,設運動時間為t s(0<t<10),當△BDE與△ABC相似時,t的值為 或 .7.如圖,小正方形的邊長均為1,則下列選項中的三角形(陰影部分)與△ABC相似的是( B )8.如圖,在△ABC中,CD平分∠ACB,交AB于點D,過點D作BC的平行線交AC于點M.若BC=3,AC=2,則DM的長為( B )A.C.9.如圖,H是 ABCD的邊AD上一點,且AH=DH,BH與AC相交于點K,那么AK∶KC等于( C )A.1∶1 B.1∶2C.1∶3 D.1∶410.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,AD=8,BD=2,則CD的長為 4 .11.如圖,在矩形ABCD中,點E在邊AB上,CF⊥DF,垂足為F.(1)求證:△DEA∽△CDF;(2)若AD=3,DC=8,CF=5,求DE的長.(1)證明:∵四邊形ABCD為矩形,∴DC∥AB,∠A=90°.∴∠1=∠2.∵CF⊥DF,∴∠F=90°.∴∠F=∠A.∴△DEA∽△CDF.(2)解:∵△DEA∽△CDF,∴=.∵AD=3,DC=8,CF=5,∴=.∴DE=.【創新運用】12.如圖,在△ABC中,∠C=90°,BC=8 cm,AC∶AB=3∶5,點P從點B出發沿BC向點C以2 cm/s的速度移動,點Q從點C出發沿CA向點A以1 cm/s的速度移動,如果點P,Q分別從點B,C同時出發.求:(1)經過多少秒,△CPQ∽△CBA (2)經過多少秒,△CPQ與△ABC相似?解:(1)∵BC=8 cm,AC∶AB=3∶5,∠C=90°,∴AC=6 cm,AB=10 cm.設經過t s時,△CPQ∽△CBA,∴=,則=,解得t=2.4.∴經過2.4 s時,△CPQ∽△CBA.(2)設經過t s時,△CPQ與△ABC相似.分兩種情況:①若△CPQ∽△CBA,由(1)可知,經過2.4 s時,△CPQ∽△CBA.②若△CPQ∽△CAB,則=,即=,解得t=.∴經過 s時,△CPQ∽△CAB.綜上所述,經過2.4 s或 s時,△CPQ與△ABC相似.1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫