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24 第四章成果展示 圖形的相似(教師版)初中數學北師大版九年級上冊

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24 第四章成果展示 圖形的相似(教師版)初中數學北師大版九年級上冊

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第四章成果展示
圖形的相似
(時間:120分鐘 滿分:120分)
第Ⅰ卷(選擇題 共40分)
一、選擇題(本大題共10個小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)
1.如果2x=5y(y≠0),那么的值是( C )
A. C.
2.如圖,AB∥CD∥EF,若=,BD=9,則DF的長為( C )
A.4 B.5
C.6 D.7
第2題圖
3.已知△ABC的三邊長分別為1,,△DEF的三邊長分別為,則△ABC與△DEF( A )
A.一定相似
B.一定不相似
C.不一定相似
D.無法判定是否相似
4.在平面直角坐標系中,點E(-4,2),F(-1,-1),以原點O為位似中心,把△EFO縮小為△E′F′O,且△E′F′O與△EFO的相似比為1∶2,則點E的對應點E′的坐標為( C )
A.(2,-1)
B.(8,-4)
C.(2,-1)或(-2,1)
D.(8,-4)或(-8,4)
5.把一根鐵絲首尾相接圍成一個長為3 cm、寬為2 cm的矩形ABCD,要將它按如圖所示的方式向外擴張得到矩形A′B′C′D′,使矩形A′B′C′D′∽矩形ABCD,則這根鐵絲需增加( D )
A.3.5 cm B.5 cm
C.7 cm D.10 cm
6.如圖,已知△ABC的邊BC上有兩點D,E,且△ADE是等邊三角形,則下列條件不一定能使△ABD與△AEC相似的是( B )
    
第6題圖
A.∠BAC=120°
B.AC2=EC·EB
C.DE2=BD·EC
D.∠EAC+∠B=60°
7.如圖,在正方形ABCD中,E是BC的中點,F是CD上一點,AE⊥EF,則S△ABE∶S△ECF等于( B )
A.1∶2 B.4∶1
C.2∶1 D.1∶4
第7題圖
8.如圖,在 ABCD中,AB=10,AD=15,∠BAD的平分線交BC于點E,交DC的延長線于點F,BG⊥AE于點G.若BG=8,則△CEF的周長為( A )
A.16 B.17 C.24 D.25
   
第8題圖
9.如圖,在△ABC中,BC=120,高AD=60,正方形EFGH一邊在BC上,點E,F分別在邊AB,AC上,AD交EF于點N,則AN的長為( B )
A.15 B.20 C.25 D.30
第9題圖
10.如圖,在正方形ABCD中,點P是邊AB上一動點(不與點A,B重合),對角線AC,BD相交于點O,過點P分別作AC,BD的垂線,分別交AC,BD于點E,F,交AD,BC于點M,N.下列結論:
①△APE≌△AME;②PM+PN=AC;③PE2+PF2=PO2;④△POF∽△BNF.
其中正確的是( B )
 
第10題圖
A.①②③④ B.①②③
C.①②    D.③④
第Ⅱ卷(非選擇題 共80分)
二、填空題(本大題共6個小題,每小題4分,共24分)
11.如圖,以點O為位似中心,將△ABC縮小得到△A′B′C′.若AA′=2OA′,則△ABC與△A′B′C′的周長比為 3∶1 .
12.在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,D是邊AB上的一點,AD=1,E是邊AC上的一點(點E與端點不重合).如果以A,D,E為頂點的三角形與△ABC相似,那么AE的長是 或 .
13.如圖,在 ABCD中,點E是邊AD上一點,AE∶ED=1∶2,連接AC,BE,相交于點F.若S△AEF=1,則S四邊形CDEF= 11 .
第13題圖
14.亮亮和穎穎住在同一幢住宅樓,兩人準備用測量影子的方法測算樓高,但恰逢陰天,于是兩人商定改用下面的方法:如圖(簡圖)所示,亮亮蹲在地上,穎穎站在亮亮和樓之間,兩人適當調整自己的位置,當樓的頂部M、穎穎的頭頂B及亮亮的眼睛A恰在一條直線上時,兩人分別標定自己的位置C,D,然后測出兩人之間的距離CD=1.25 m,穎穎與樓之間的距離DN=30 m(C,D,N在同一條直線上),穎穎的身高BD=1.6 m,亮亮蹲地觀測時眼睛到地面的距離AC=0.8 m,則住宅樓的高度為 20.8 m.
第14題圖
15.如圖,在平面直角坐標系中,A(4,0),B(0,3),C是AB的中點,點M在折線AOB上,直線CM截△ABO所得三角形與△ABO相似,則點M的坐標是 或(2,0)或 .
第15題圖
16.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8.在△ABC內并排放入(不重疊)邊長為1的小正方形紙片,第一層小紙片的一條邊都在AB上,首尾兩個正方形各有一個頂點分別在AC,BC上,依次這樣擺放上去,則最多能擺放 16 個小正方形紙片.
 
第16題圖
三、解答題(本大題共6個小題,共56分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)
17.(8分)如圖,a∥b∥c.直線m,n與a,b,c分別相交于點A,B,C和點D,E,F.
(1)若AB=3,BC=5,DE=4,求EF的長;
(2)若AB∶BC=2∶5,DF=14,求EF的長.
解:(1)∵a∥b∥c,
∴=.
∵AB=3,BC=5,DE=4,
∴=,
解得EF=.
(2)∵a∥b∥c,
∴=.
∵AB∶BC=2∶5,DF=14,
∴=,
解得EF=10.
18.(8分)如圖,在邊長均為1的正方形網格中,△ABC的頂點均在格點上,O為平面直角坐標系的坐標原點,△ABC三個頂點的坐標分別為A(1,2),B(0,1),C(2,0).
(1)以原點O為位似中心,相似比為2∶1,將△ABC放大為△A1B1C1,請在網格中畫出△A1B1C1(其中點A1在第三象限內);
(2)在(1)中,點A的對應點A1的坐標為 (-2,-4) ,點B的對應點B1的坐標為 (0,-2) ,點C的對應點C1的坐標為 (-4,0) .
解:(1)如圖,△A1B1C1即為所求作的三角形.
19.(8分)如圖,在△ABC和△ADE中,∠BAD=∠CAE,∠ABD=∠ACE.求證:
(1)AB·AE=AC·AD;
(2)△ABC∽△ADE.
證明:(1)∵∠BAD=∠CAE,∠ABD=∠ACE,
∴△ABD∽△ACE.
∴=.
∴AB·AE=AC·AD.
(2)∵∠BAD=∠CAE,
∴∠BAD+∠DAC=∠DAC+∠CAE,
即∠BAC=∠DAE.
∵=,
∴=.∴△ABC∽△ADE.
20.(10分)周末,小華和小亮想用所學的數學知識測量家門前小河的寬.測量時,他們選擇了河對岸岸邊的一棵大樹,將其底部作為點A,在他們所在的岸邊選擇了點B,使得AB與河岸垂直,并在點B處豎起標桿BC,再在AB的延長線上選擇點D,在點D處豎起標桿DE,使得點E與點C,A共線.CB⊥AD,ED⊥AD,測得BC=1 m,DE=1.5 m,BD=9 m.測量示意圖如圖所示.請根據相關測量信息,求河寬AB.
解:∵CB⊥AD,ED⊥AD,
∴BC∥DE.
∴∠ACB=∠E,∠ABC=∠D.
∴△ABC∽△ADE.
∴=.
∵BC=1 m,DE=1.5 m,BD=9 m,
∴=,
解得AB=18.
∴河寬AB為18 m.
21.(10分)如圖,AB=16 cm,AC=12 cm,動點P,Q分別以2 cm/s和1 cm/s的速度同時開始運動,其中點P從點A出發,沿邊AC一直運動到點C為止,點Q從點B出發沿邊BA一直運動到點A為止(點P到達點C后,點Q繼續運動).設運動時間為t s.
(1)請直接用含t的代數式表示AP的長和AQ的長,并寫出t的取值范圍;
(2)當t等于何值時,△APQ與△ABC相似?
解:(1)由題意,得AP=2t cm(0≤t≤6),
AQ=(16-t)cm(0≤t≤16).
(2)當0≤t≤6時,
①若QP∥BC,則有△AQP∽△ABC,
∴=.
∵AB=16 cm,AC=12 cm,AP=2t cm,
AQ=(16-t)cm,
∴=,解得t=.
②∵∠A=∠A,若∠AQP=∠C,
則有△AQP∽△ACB,
∴=,即=,
解得t=6.4(不符合題意,舍去).
當6≤t≤16時,點P與點C重合.
∵∠A=∠A,
只有當∠AQP=∠ACB時,
有△AQP∽△ACB,
∴=,即=,解得t=7.
綜上所述,當t=或t=7時,△APQ與△ABC相似.
22.(12分)如圖,△ABC和△DEF是兩個全等的等腰直角三角形,∠BAC=∠EDF=90°,△DEF的頂點E與△ABC的斜邊BC的中點重合.將△DEF繞點E旋轉,在旋轉過程中,線段DE與線段AB相交于點P,線段EF與射線CA相交于點Q.
(1)當點Q在線段CA上時,如圖1,求證:△BPE∽△CEQ;
(2)當點Q在線段CA的延長線上時,如圖2,△BPE和△CEQ是否相似?請說明理由.若BP=1,CQ=,求PQ的長.
圖1       圖2
(1)證明:∵△ABC和△DEF是兩個全等的等腰直角三角形,
∴∠B=∠C=∠DEF=45°.
∵∠BEQ=∠EQC+∠C,
即∠BEP+∠DEF=∠EQC+∠C,
∴∠BEP+45°=∠EQC+45°.
∴∠BEP=∠EQC.
又∵∠B=∠C,
∴△BPE∽△CEQ.
(2)解:△BPE∽△CEQ.理由如下:
∵△ABC和△DEF是兩個全等的等腰直角三角形,
∴∠B=∠C=∠DEF=45°.
∵∠BEQ=∠EQC+∠C,
即∠BEP+∠DEF=∠EQC+∠C,
∴∠BEP+45°=∠EQC+45°.
∴∠BEP=∠EQC.
又∵∠B=∠C,
∴△BPE∽△CEQ.
∴=.
∵△DEF的頂點E與△ABC的斜邊BC的中點重合,∴BE=CE.
∴=,解得BE=CE=.
∴BC=3.
∴在Rt△ABC中,AB=AC=3.
∴AQ=CQ-AC=-3=,
AP=AB-BP=3-1=2.
在Rt△APQ中,由勾股定理,得
PQ===.
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