資源簡介 課時分層訓練(四) 認識一元二次方程知識點一 一元二次方程的定義1.下列各式中一定是一元二次方程的是( B )A.x2+x=2y B.x2=1C.ax2+bx+c=0 D.x2+x+12.若方程(a-3)x|a|-1+2x=3是關于x的一元二次方程,則a= -3 .3.已知關于x的方程(m+1)xm2+1+(m-3)x-1=0.(1)當m取何值時,該方程是一元二次方程?(2)當m取何值時,該方程是一元一次方程?解:(1)∵關于x的方程(m+1)xm2+1+(m-3)x-1=0是一元二次方程,∴ 解得m=1.∴當m=1時,原方程是一元二次方程.(2)∵關于x的方程(m+1)xm2+1+(m-3)x-1=0是一元一次方程,∴或解得m=-1或m=0.∴當m=-1或0時,原方程是一元一次方程.知識點二 一元二次方程的一般形式4.一元二次方程3x2-2x-1=0的二次項系數、一次項系數、常數項分別是( D )A.3x2,2x,1B.3x2,-2x,-1C.3,2,1D.3,-2,-15.方程3x(x-1)=5的二次項系數是 3 ,一次項系數是 -3 ,常數項是 -5 .6.關于x的一元二次方程2(x-1)2+b(x-1)+c=0化為一般形式后為2x2-3x-1=0,求b,c的值.解:原方程可化為2(x2-2x+1)+b(x-1)+c=0,整理,得2x2+(b-4)x+2-b+c=0,所以b-4=-3,2-b+c=-1,解得b=1,c=-2.知識點三 一元二次方程的解7.一元二次方程x2+mx=2的一個根為2,則m的值為( C )A.1 B.2C.-1 D.-28.若關于x的一元二次方程(m-1)x2+2x+m2-1=0有一根為0,則m的值為( B )A.1 B.-1C.±1 D.09.若關于x的一元二次方程mx2-nx-1=0(m≠0)的一個根是x=1,則m-n的值是 1 .10.已知m是方程x2-2x-3=0的一個根,求代數式2 035+8m-4m2的值.解:∵m是方程x2-2x-3=0的一個根,∴m2-2m-3=0.∴m2-2m=3.∴2 035+8m-4m2=2 035-4(m2-2m)=2 035-4×3=2 023.11.下列方程中,屬于一元二次方程的是( D )A.-3x+2=0B.2x2+y-1=0C.2x-3y+1=0D.x2-x-3=012.一元二次方程2x2-3x-1=0的二次項系數和一次項系數分別是( D )A.2,-1 B.2,0C.2,3 D.2,-313.若m是方程2x2-3x-1=0的一個根,則6m2-9m+2 025的值為( D )A.2 025 B.2 026C.2 027 D.2 02814.已知一元二次方程ax2+bx+c=0,若a+b+c=0,則該方程一定有一個根為( C )A.x=0 B.x=-1C.x=1 D.x=215.若a是方程2x2+4x-3=0的一個根,則a2+2a-1的值是( C )A.1 B.2C.16.若關于x的方程(m-1)x2+2x-1=0是一元二次方程,則m的值不可能是 1 .17.將2x(x-1)=x+4化成一元二次方程的一般形式,并寫出一次項系數和常數項.解:方程整理,得2x2-3x-4=0,則一次項系數為-3,常數項為-4.18.已知x=1是關于x的方程x2+2ax+a2=3的一個根,求代數式a(a-1)+a2+5a的值.解:∵x=1是關于x的方程x2+2ax+a2=3的一個根,∴1+2a+a2=3.∴a2+2a=2.∴a(a-1)+a2+5a=a2-a+a2+5a=2a2+4a=2(a2+2a)=4.【創新運用】19.如圖,四邊形ACDE是證明勾股定理時用到的一個圖形,a,b,c是Rt△ABC和Rt△BED的邊長,易知AE=c,這時我們把關于x的形如ax2+cx+b=0的一元二次方程稱為“勾系一元二次方程”,例如,3x2+5x+4=0是“勾系一元二次方程”.請解決下列問題:(1)試判斷方程x2+2x+1=0 是 “勾系一元二次方程”;(填“是”或“不是”)(2)若x=-1是“勾系一元二次方程”ax2+cx+b=0的一個根,且四邊形ACDE的周長是12,求△ABC的面積.解:(1)在方程x2+2x+1=0中,∵a=1,b=1,∴c=.∴c==2.∴方程x2+2x+1=0是“勾系一元二次方程”.故答案為是.(2)當x=-1時,有a-c+b=0,即a+b=c.∵2a+2b+c=12,即2(a+b)+c=12,∴3c=12.∴c=2.∴a2+b2=c2=8,a+b=c=4.∵(a+b)2=a2+2ab+b2,∴ab=4.∴S△ABC=ab=2.1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫