資源簡介 課時分層訓練(五) 用配方法求解一元二次方程知識點一 直接開平方法1.一元二次方程x2-1=0的根是( C )A.x1=0,x2=1B.x1=0,x2=-1C.x1=-1,x2=1D.x1=x2=12.若關于x的一元二次方程(x+1)2-m=0有兩個實數根,則m的取值范圍是( B )A.m≥- B.m≥0C.m≥1 D.m≥23.一元二次方程x2-4=0的實數根為 x1=2,x2=-2 .4.解方程:(1)4x2-121=0;(2)3(2x-1)2-27=0;(3)(x-5)2-36=0.解:(1)∵4x2-121=0,∴x2=.∴x=±.∴x1=-,x2=.(2)∵3(2x-1)2-27=0,即(2x-1)2=9,∴2x-1=3或2x-1=-3.∴x1=2,x2=-1.(3)∵(x-5)2-36=0,∴(x-5)2=36.∴x-5=±6.∴x1=11,x2=-1.知識點二 用配方法解一元二次方程5.用配方法解方程x2-4x-1=0,配方后正確的是( C )A.(x+2)2=3 B.(x+2)2=17C.(x-2)2=5 D.(x-2)2=176.用配方法解方程2x2-4x-7=0,下列變形結果正確的是( B )A.(x-1)2= B.(x-1)2=C.(x-2)2=3 D.=77.解方程:(1)x2-8x+5=0;(2)x2+4x-3=0.解:(1)∵x2-8x+5=0,∴x2-8x=-5.∴x2-8x+16=-5+16,即(x-4)2=11.∴x-4=±.∴x1=4+,x2=4-.(2)∵x2+4x-3=0,∴x2+4x+4=3+4,即(x+2)2=7.∴x=-2±.∴x1=-2+,x2=-2-.知識點三 配方法的應用8.已知x2-kxy+64y2可以配方成完全平方式,則k的值是( B )A.16 B.±16C.±8 D.89.將代數式x2-10x+5配方后,發現它的最小值為( A )A.-20 B.-10C.-5 D.010.方程(x-3)2=4的根為( B )A.x1=x2=5B.x1=5,x2=1C.x1=x2=1D.x1=7,x2=-111.如果關于x的方程(x-2)2=1-m無實數根,那么m滿足的條件是( C )A.m>2 B.m<2C.m>1 D.m<112.用配方法解方程x2-4x=-2,下列配方正確的是( A )A.(x-2)2=2 B.(x+2)2=2C.(x-2)2=-2 D.(x-2)2=013.把方程x2-4x-5=0化成(x+a)2=b的形式,則a,b的值分別是( C )A.2,9 B.2,7C.-2,9 D.-2,714.不論x,y取何值,代數式9x2+4y2+6x-8y+2的值( A )A.總不小于-3 B.總不大于-3C.總大于2 D.總小于215.(x-3)2=25的根為 x1=8,x2=-2 .16.定義一種運算“ ”,其規則為a b=a2-b2+5,則方程x 3=0的根為 x1=2,x2=-2 .17.將方程x2-4x-2=0配方得到(x-m)2=6,則m= 2 .18.多項式x2-4x+16的最小值是 12 .19.小明同學用配方法解方程2x2-12x-1=0的過程中有錯誤,解答過程如下:解:2x2-12x=1, 第一步x2-6x=1, 第二步x2-6x+9=1+9, 第三步(x-3)2=10,x-3=±, 第四步∴x1=3+,x2=3-.最開始出現錯誤的是第 二 步.20.解方程:(1)x2+2x-13=0;(2)x2-2x+1=25.解:(1)∵x2+2x-13=0,∴x2+2x=13.∴x2+2x+1=14,即(x+1)2=14.∴x+1=±.∴x1=-1+,x2=-1-.(2)∵x2-2x+1=25,∴(x-1)2=25.∴x-1=±5.∴x1=-4,x2=6.【創新運用】21.閱讀材料:若m2-2mn+2n2-8n+16=0,求m,n的值.∵m2-2mn+2n2-8n+16=0,∴(m2-2mn+n2)+(n2-8n+16)=0.∴(m-n)2+(n-4)2=0.∴m-n=0,n-4=0.∴n=4,m=4.根據你的觀察,探究下面的問題:(1)已知x2+2xy+2y2+2y+1=0,求x-y的值;(2)已知△ABC的三邊長a,b,c都是正整數,且滿足a2+b2-6a-8b+25=0,求△ABC的最長邊c的值.解:(1)∵x2+2xy+2y2+2y+1=0,∴(x2+2xy+y2)+(y2+2y+1)=0.∴(x+y)2+(y+1)2=0.∴x+y=0,y+1=0.∴x=1,y=-1.∴x-y=2.(2)∵a2+b2-6a-8b+25=0,∴(a2-6a+9)+(b2-8b+16)=0.∴(a-3)2+(b-4)2=0.∴a-3=0,b-4=0.∴a=3,b=4.∵c<a+b,∴c<3+4.∴c<7.又∵c是正整數且c>4,∴△ABC的最長邊c的值為5或6.1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫