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07 課時分層訓(xùn)練(六) 用公式法求解一元二次方程(教師版)初中數(shù)學(xué)北師大版九年級上冊

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07 課時分層訓(xùn)練(六) 用公式法求解一元二次方程(教師版)初中數(shù)學(xué)北師大版九年級上冊

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課時分層訓(xùn)練(六) 用公式法求解一元二次方程
知識點一 一元二次方程的一般形式
1.用公式法解方程x2-2x=3時,求根公式中的a,b,c的值分別是( D )
A.a(chǎn)=1,b=-2,c=3
B.a(chǎn)=1,b=2,c=-3
C.a(chǎn)=1,b=2,c=3
D.a(chǎn)=1,b=-2,c=-3
2.將方程3x2=5(x+2)化為一元二次方程的一般形式為 3x2-5x-10=0 .
知識點二 用公式法解一元二次方程
3.小明在解方程x2-4x=2時出現(xiàn)了錯誤,解答過程如下:
∵a=1,b=-4,c=-2,(第一步)
∴b2-4ac=(-4)2-4×1×(-2)=24.(第二步)
∴x=.(第三步)
∴x1=-2+,x2=-2-.(第四步)
小明解答過程開始出錯的步驟是( C )
A.第一步 B.第二步
C.第三步 D.第四步
4.方程-x2+4x-1=0的根是 x1=2+,x2=2- .
5.解方程:
(1)x2-4x+2=0;(用配方法)
(2)2x2+3=7x.(用公式法)
解:(1)∵x2-4x+2=0,
∴x2-4x=-2.
∴x2-4x+4=2,即(x-2)2=2.
∴x-2=±.
∴x1=2+,x2=2-.
(2)∵2x2+3=7x,
∴2x2-7x+3=0.
∵a=2,b=-7,c=3,
∴Δ=(-7)2-4×2×3=25>0.
∴x==.
∴x1=3,x2=.
知識點三 根的判別式
6.若關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+k=0有兩個不相等的實數(shù)根,則k的值可以是( A )
A.-1 B.1
C.2 D.3
7.一元二次方程x2+3x-2=0根的情況為( A )
A.有兩個不相等的實數(shù)根
B.有兩個相等的實數(shù)根
C.無實數(shù)根
D.無法確定
8.若關(guān)于x的方程x2+6x+c=0有兩個相等的實數(shù)根,則實數(shù)c的值是 9 .
9.關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+3m-2=0有實數(shù)根.
(1)當(dāng)x=0是方程的一個根時,求m的值;
(2)求m的取值范圍.
解:(1)把x=0代入原方程,得3m-2=0,解得m=.
(2)根據(jù)題意,得Δ=(-2)2-4(3m-2)≥0,解得m≤1.
10.方程x2-3x=2中與求根公式中相對應(yīng)的a,b,c的值分別是( C )
A.0,-3,2
B.0,-3,-2
C.1,-3,-2
D.1,-3,2
11.x=是下列哪個一元二次方程的根( D )
A.2x2+2x+1=0
B.x2+2x+2=0
C.x2-2x+2=0
D.x2-2x-2=0
12.關(guān)于x的一元二次方程kx2+2x-1=0有兩個相等的實數(shù)根,則實數(shù)k的取值范圍是( C )
A.k>-1
B.k<-1
C.k=-1
D.k>-1且k≠0
13.已知關(guān)于x的一元二次方程(k-1)x2-4x-1=0有兩個不相等的實數(shù)根,則k的取值范圍是( C )
A.k≥-4
B.k>-3
C.k>-3且k≠1
D.k≥-3且k≠1
14.已知關(guān)于x的方程ax2-bx-c=0(a≠0)的系數(shù)滿足a-b-c=0,且4a+2b-c=0,則該方程的根是 x1=1,x2=-2 .
15.用公式法解一元二次方程,得y=,則該一元二次方程為 3y2+5y-1=0 .
16.定義a*b=,則方程(x*x2)-(x2*x)=2的根為 x= .
17.若關(guān)于x的方程x2+6x-a=0無實數(shù)根,則a的取值范圍是 a<-9 .
18.解方程:
(1)6x2-13x-5=0;
(2)12x2+1=-7x.
解:(1)由題意,得a=6,b=-13,c=-5,
∵Δ=(-13)2-4×6×(-5)=169+120=289>0,
∴x=.∴x1=,x2=-.
(2)∵12x2+7x+1=0,
∴a=12,b=7,c=1.
∵Δ=72-4×12×1=1>0,
∴x=.
∴x1=-,x2=-.
19.已知關(guān)于x的一元二次方程x2+mx+m-1=0.
(1)求證:方程總有兩個實數(shù)根;
(2)如果方程有一個根為正數(shù),求m的取值范圍.
(1)證明:∵Δ=m2-4(m-1)=m2-4m+4=(m-2)2≥0,
∴方程總有兩個實數(shù)根.
(2)解:x=,
解得x1=-1,x2=-m+1.
∵方程有一個根為正數(shù),
∴-m+1>0.
∴m<1.
【創(chuàng)新運用】
20.已知關(guān)于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a-c)=0,其中a,b,c分別為△ABC三邊的長.
(1)如果x=-1是方程的根,試判斷△ABC的形狀,并說明理由;
(2)如果方程有兩個相等的實數(shù)根,試判斷△ABC的形狀,并說明理由;
(3)如果△ABC是等邊三角形,試求這個一元二次方程的根.
解:(1)△ABC是等腰三角形.理由如下:
把x=-1代入方程,得a+c-2b+a-c=0,則a=b,所以△ABC為等腰三角形.
(2)△ABC為直角三角形.理由如下:
根據(jù)題意,得Δ=(2b)2-4(a+c)(a-c)=0,即b2+c2=a2,所以△ABC為直角三角形.
(3)∵△ABC為等邊三角形,
∴a=b=c.
∴方程化為x2+x=0,
解得x1=0,x2=-1.
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