資源簡(jiǎn)介 課時(shí)分層訓(xùn)練(十二) 成比例線段知識(shí)點(diǎn)一 成比例線段1.下列各組線段中,成比例的是( D )A.1 cm,2 cm,3 cm,4 cmB.2 cm,3 cm,4 cm,5 cmC.1 cm,2 cm,3 cm,5 cmD.1 cm,2 cm,5 cm,10 cm2.若線段a,b,c,d是成比例線段,且a=1,b=2,c=2,則d= 4 .知識(shí)點(diǎn)二 比例的性質(zhì)3.若3a=2b,則=( C )A. B.-C. D.-4.如果=,那么的值是( B )A.C.5.已知===(b+d+f≠0),若a+c+e=6,則b+d+f等于( B )A.12 B.9C.6 D.46.已知a,b是不等于0的實(shí)數(shù),4a=5b,那么下列等式中正確的是( B )A.= =C.= =7.若=2,則= 1 .8.已知==≠0,且2a-3b+c≠0,則的值為 -1 .9.若==,且2a+b-c=6,則a+b+c的值為 18 .10.已知:在△ABC和△A′B′C′中,===,且A′B′+B′C′+C′A′=24 cm,求△ABC的周長(zhǎng).解:∵===,∴△ABC的周長(zhǎng)∶△A′B′C′的周長(zhǎng)=2∶3.∵A′B′+B′C′+C′A′=24 cm,∴△ABC的周長(zhǎng)為16 cm.11.已知===2,且b+d+f≠0.(1)求的值;(2)若b-2d+3f=5,求a-2c+3e的值.解:(1)∵===2,且b+d+f≠0,∴=2.∴的值為2.(2)∵===2,∴===2.∴=2.∵b-2d+3f=5,∴a-2c+3e=2×5=10.∴a-2c+3e的值為10.12.若線段a,b,c,d成比例,且線段a,b,c的長(zhǎng)分別為1 cm,4 cm,2 cm,則線段d的長(zhǎng)為( C )A.2 cm B.4 cmC.8 cm D.16 cm13.若a,b,c滿足===k(abc≠0),則k的值為( D )A.2 B.0或2C.-1 D.2或-114.已知===k,且a+b+c≠0,則k的值是( D )A.2 B.3C.15.已知===,且b+2d-f≠0,則的值為( C )A.C.16.若-1,a,2,4這四個(gè)數(shù)構(gòu)成比例式,則a的值為 -2 或 -8(答案不唯一) .(寫出兩個(gè)即可)17.若=,則= .18.已知===2,且b+d+f≠0.若a-2c+3e=5,則b-2d+3f= .19.計(jì)算:(1)已知=,求的值;(2)已知==,a+b+c=22,求3a-b+2c的值.解:(1)設(shè)a=4k,b=3k,則===-.(2)設(shè)===k,則a=2k,b=4k,c=5k.∵a+b+c=22,∴2k+4k+5k=22,解得k=2.∴a=4,b=8,c=10.∴3a-b+2c=3×4-8+2×10=24.【創(chuàng)新運(yùn)用】20.我們知道:若=,且b+d≠0,則==.(1)若b+d=0,則a,c滿足什么關(guān)系?(2)若===t,求t2-t-2 的值.解:(1)∵=,b+d=0,∴a+c=0.(2)①當(dāng)a+b+c≠0時(shí),===t==2,∴t2-t-2=22-2-2=0.②當(dāng)a+b+c=0時(shí),b+c=-a,a+c=-b,a+b=-c,∴===t=-1.∴t2-t-2=(-1)2-(-1)-2=0.綜上所述,t2-t-2的值為0.1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)