資源簡介 課時分層訓練(二十一) 一元二次方程根的判別式知識點一 用根的判別式判定根的情況1.關于x的一元二次方程x2+mx-8=0的根的情況是( A )A.有兩個不相等的實數根B.有兩個相等的實數根C.只有一個實數根D.沒有實數根2.下列一元二次方程中,無實數根的是( D )A.x2-2x-3=0 B.x2+3x+2=0C.x2-2x+1=0 D.x2+2x+3=03.關于x的一元二次方程x2+mx-m-2=0的根的情況是( A )A.有兩個不相等的實數根B.有兩個相等的實數根C.沒有實數根D.實數根的個數由m的值確定知識點二 根據判別式求字母的值或取值范圍4.若關于x的一元二次方程x2-2x-k=0沒有實數根,則k的值可以是( A )A.-2 B.-1C.0 D.15.已知關于x的一元二次方程(m-1)x2+2x-3=0有實數根,則m的取值范圍是( D )A.m≥ B.m<C.m>且m≠1 D.m≥且m≠16.已知關于x的方程x2-(2k-2)x+k2-1=0有兩個實數根,則-()2的化簡結果是( A )A.-1 B.1C.-1-2k D.2k-37.若一元二次方程x2+x-c=0沒有實數根,則c的取值范圍是 c<- .8.若關于x的一元二次方程x2-4x+m-1=0有兩個不相等的實數根,則m的取值范圍是 m<5 .9.若關于x的一元二次方程x2+2x+m=0有兩個不相等的實數根,則化簡代數式-|m-1|的結果為 1 .10.若關于x的一元二次方程x2-2x+2=3k有兩個不相等的實數根,則k的取值范圍為( A )A.k> B.k>1C.k<1 D.k>11.已知a,b,c是△ABC的三邊長,且關于x的方程a(1+x2)+2bx-c(1-x2)=0的兩根相等,則△ABC為( C )A.等腰三角形 B.等邊三角形C.直角三角形 D.任意三角形12.已知一次函數y=kx+b(k,b是常數,且k≠0)的圖象如圖所示,則關于x的方程x2+x+k-b=0的根的情況是( D )A.無法判定B.沒有實數根C.有兩個相等的實數根D.有兩個不相等的實數根13.若關于x的一元二次方程2x(kx-4)-x2+6=0沒有實數根,那么k的最小整數值是 2 .14.不解方程,判斷方程根的情況:(1)y2-2y-3=0;(2)2x2-x+1=0;(3)4x2-4x+1=0.解:(1)∵Δ=4+12=16>0,∴此方程有兩個不相等的實數根.(2)∵Δ=1-8=-7<0,∴此方程沒有實數根.(3)∵Δ=16-16=0,∴此方程有兩個相等的實數根.15.若關于x的方程(m+2)x2-4x+1=0有兩個不相等的實數根.(1)求m的取值范圍;(2)當m為正整數時,求方程的根.解:(1)由題意,得m+2≠0,(-4)2-4×(m+2)>0,解得m<2且m≠-2.(2)∵m<2,m為正整數,∴m=1.則原方程可化為3x2-4x+1=0,(3x-1)(x-1)=0,解得x1=,x2=1.16.已知關于x的方程x2-(m+1)x+2(m-1)=0.(1)求證:無論m取何值,這個方程總有實數根;(2)若等腰三角形ABC的一邊長為6,另兩邊恰好是這個方程的兩個根,求△ABC的周長.(1)證明:∵Δ=[-(m+1)]2-4×2(m-1)=m2-6m+9=(m-3)2≥0,∴無論m取何值,這個方程總有實數根.(2)解:①當方程的一根為6時,將x=6代入原方程,得36-6(m+1)+2(m-1)=0,解得m=7.∴原方程為x2-8x+12=0,解得x1=2,x2=6.∵2,6,6能組成三角形,∴此時△ABC的周長為2+6+6=14.②若6是底邊,則關于x的方程x2-(m+1)x+2(m-1)=0有兩個相等的實數根,由(1)可知,m=3,∴原方程為x2-4x+4=0,解得x1=x2=2.∴三邊長為2,2,6.∵2,2,6不能構成三角形,舍去,∴△ABC的周長為14.【創新運用】17.關于x的一元二次方程(1-2k)x2-2x=1.(1)若k=0,求此方程的根;(2)若此方程有兩個相等的實數根,求這個方程的解;(3)若方程有兩個不相等的實數根,求k的取值范圍.解:(1)當k=0時,原方程為x2-2x=1,∴x2-2x+1=1+1,即(x-1)2=2.∴x-1=±.∴x1=1+,x2=1-.(2)∵關于x的一元二次方程(1-2k)x2-2x=1有兩個相等的實數根,∴Δ=(-2)2-4×(1-2k)×(-1)=0,且k+1≥0,1-2k≠0,解得k=2.故原方程為3x2+2x+1=0,∴(x+1)2=0.∴x1=x2=-.(3)∵關于x的一元二次方程(1-2k)x2-2x=1有兩個不相等的實數根,∴k+1≥0且1-2k≠0,Δ=(-2)2-4×(1-2k)×(-1)>0,解得-1≤k<2且k≠.∴k的取值范圍是-1≤k<2且k≠.4/4 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫