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27 課時分層訓練(二十三) 一元二次方程的應用(教師版)初中數學青島版九年級上冊

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27 課時分層訓練(二十三) 一元二次方程的應用(教師版)初中數學青島版九年級上冊

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課時分層訓練(二十三) 一元二次方程的應用
知識點一 幾何圖形的面積問題
1.將一條長為20 cm的鐵絲剪成兩段,并以每一段鐵絲的長度為周長各自做成一個正方形.若兩個正方形的面積之和為,則兩段鐵絲的長度分別是( D )
A.5 cm,15 cm B.12 cm,8 cm
C.4 cm,16 cm D.10 cm,10 cm
2.如圖,某小區計劃在一塊長為32 m、寬為20 m的矩形空地上修建三條同樣寬的道路,剩余的空地上種植草坪,使草坪的面積為570 m2.若設道路的寬為x m,則所列的方程為 (32-2x)(20-x)=570 .
知識點二 市場營銷問題
3.端午節又稱端陽節,是中華民族重要的傳統節日,我國各地都有吃粽子的習俗.某超市以10元每袋的價格購進一批粽子,根據市場調查,售價定為每袋16元,每天可售出200袋;若售價每降低1元,則可多售出80袋,問此種粽子售價降低多少元時,超市每天售出此種粽子的利潤可達到1 440元.若設每袋粽子售價降低x元,則可列方程為( A )
A.(16-x-10)(200+80x)=1 440
B.(16-x)(200+80x)=1 440
C.(16-x-10)(200-80x)=1 440
D.(16-x)(200-80x)=1 440
4.某商店如果將進貨價為8元的商品按每件10元售出,每天可銷售200件.現在采取提高售價、減少銷量的方法增加利潤.已知這種商品每漲價0.5元,其銷量減少10件.
(1)若漲價為x元,則每天的銷量為 (200-20x) 件;(用含x的代數式表示)
(2)若使每天獲得700元的利潤,售價應為多少?
解:(2)依題意,得(10+x-8)(200-20x)=700,
整理,得x2-8x+15=0,
解得x1=3,x2=5.
當x=3時,10+x=10+3=13;
當x=5時,10+x=10+5=15.
∴售價應為13元或15元.
知識點三 平均增長率問題
5.某公司今年銷售一種產品,1月獲得利潤10萬元.由于產品暢銷,利潤逐月增加,一季度共獲利36.4萬元.已知2月和3月利潤的月增長率相同.設2月、3月利潤的月增長率為x,那么x滿足的方程為( D )
A.10(1+x)2=36.4
B.10+10(1+x)2=36.4
C.10+10(1+x)+10(1+2x)=36.4
D.10+10(1+x)+10(1+x)2=36.4
6.張師傅去年開了一家超市,今年2月開始盈利,3月盈利5 000元,5月盈利達到7 200元,若從3月到5月,每月盈利的平均增長率都相同,則每月盈利的平均增長率是 20% .
7.要組織一次籃球聯賽,賽制為單循環形式(每兩隊之間都只賽一場),計劃安排15場比賽.設邀請x個球隊參加比賽,根據題意,可列方程為( D )
A.2x=15 B.x(x+1)=15
C.x(x-1)=15 D.=15
8.假設某病毒傳染性很強,有一人感染了此病毒,未被有效隔離,經過兩輪傳染,共有196名感染者.在每輪傳染中,設平均一個人傳染了x人,則可列方程為( B )
A.1+x=196 B.(1+x)2=196
C.1+x2=196 D.1+x+x2=196
9.某商場代銷一種產品,當每件商品售價為200元時,月銷售量為20件,該商店為提高經營利潤,準備采取降價的方式進行促銷,經市場調查發現:當每件商品每降價10元時,月銷售量就會增加5件,綜合考慮各種因素,每售出一件產品共需支付廠家及其他費用80元,為了盡快減少庫存,每月的銷售量應不低于40件.若該商店欲獲得月利潤3 000元,則售價應定為( A )
A.140元 B.150元
C.160元 D.180元
解析:設每件商品售價定為x元.
依題意,得(x-80)=3 000,
解得x1=180,x2=140.
當x=180時,每月的銷售量為20+=30(件);
當x=140時,每月的銷售量為20+=50(件).
∵要盡快減少庫存,每月的銷售量應不低于40件,
∴x=140符合題意,即售價應定為140元.
10.在一次同學聚會上,每兩個人之間都互相贈送了一份禮物,若一共送出了380份禮物,則參加聚會的同學共有 20 人.
11.某童裝專賣店在銷售中發現,一款童裝每件進價為80元,銷售價為120元時,每天可售出20件.為了迎接五一國際勞動節,商店決定采取適當的降價措施,以擴大銷售量,增加利潤.經市場調查發現,如果每件童裝降價1元,那么平均每天可多售出2件.
(1)設每件童裝降價x元,則每天可銷售 (20+2x) 件,每件盈利 (40-x) 元.(用含x的代數式表示)
(2)每件童裝降價多少元時,平均每天盈利1 200元?
(3)要想平均每天盈利2 000元,可能嗎?請說明理由.
解:(2)根據題意,得(20+2x)(40-x)=1 200,
解得x1=20,x2=10.
答:每件童裝降價10元或20元時,平均每天盈利1 200元.
(3)不可能.理由如下:
令(20+2x)(40-x)=2 000,
整理,得x2-30x+600=0.
∵Δ=(-30)2-4×600=-1 500<0,
∴此方程無實數根.
故不可能平均每天盈利2 000元.
【創新運用】
12.某網店以每套24元的價格購進一批玩具套件.2月以每套30元的價格銷售了256套,3月、4月該商品十分暢銷,銷售量持續走高,在售價不變的基礎上,4月的銷售量達到400套.
(1)求3月、4月這兩個月銷售量的月平均增長率;
(2)為回饋客戶,該網店決定5月降價促銷.經調查發現,在4月銷量的基礎上,該商品每套降價1元,銷售量就增加40套.當該商品每套降價多少元時,5月可獲利1 920元?
解:(1)設3月、4月這兩個月銷售量的月平均增長率為x.
依題意,得256(1+x)2=400,解得x1=0.25=25%,x2=-2.25(不合題意,舍去).
答:3月、4月這兩個月銷售量的月平均增長率為25%.
(2)設玩具套件每套降價y元,則5月的銷售量為(400+40y)套.
依題意,得(30-24-y)(400+40y)=1 920,
化簡,得y2+4y-12=0,
解得y1=2,y2=-6(不合題意,舍去).
答:當該商品每套降價2元時,5月可獲利 1 920元.
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