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09 課時分層訓練(八) 解直角三角形(教師版)初中數學青島版九年級上冊

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09 課時分層訓練(八) 解直角三角形(教師版)初中數學青島版九年級上冊

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課時分層訓練(八) 解直角三角形
知識點一 已知兩邊解直角三角形
1.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,則cos A的值為 .
2.解直角三角形:
(1)∠C=90°,AB=5,BC=5;
(2)∠C=90°,AC=,BC=.
解:(1)∵∠C=90°,AB=5,BC=5,
∴AC===5,
sin A===.
∴∠A=45°.∴∠B=90°-∠A=45°.
(2)∵∠C=90°,AC=,BC=,
∴AB===2,tan A===.
∴∠A=60°.∴∠B=90°-∠A=30°.
知識點二 已知一邊及一銳角解直角三角形
3.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=12,∠A=42°,則BC的長約為 8.0 .(結果精確到0.1.參考數據:sin 42°≈0.67,cos 42°≈0.74,tan 42°≈0.90)
4.如圖,在△ABC中,BD⊥AC,BD=3,CD=2,∠A=30°.求:
(1)AB和AD的長;
(2)cos C的值.
解:(1)在△ABC中,BD⊥AC,
∴∠ADB=90°.
在Rt△ADB中,BD=3,∠A=30°,
∴AB=2BD=6.
∴AD===3.
(2)在Rt△BCD中,∠BDC=90°,BD=3,CD=2,
由勾股定理,得BC==.
∴cos C===.
知識點三 已知一邊及一銳角的三角比解直角三角形
5.在Rt△ABC中,∠C=90°,cos A=,AB=10,則BC的長為( D )
A.3 B.4
C.6 D.8
6.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AB=13,sin B=.求AC的長及∠A的正切值.
解:在Rt△ABC中,sin B==,AB=13,
∴AC=5.
∴BC===12.
∴tan A==.
知識點四 解非直角三角形
7.如圖,在△ABC中,sin B=,tan C=2,AB=3,則AC的長為( B )
第7題圖
A.
C. D.2
8.如圖,在△ABC中,∠BAC=120°,AB=10,AC=5,則sin ∠ACB= .
第8題圖
知識點五 解非直角三角形與相似三角形的綜合應用
9.如圖,在Rt△BAD中,延長斜邊BD到點C,使DC=BD,連接AC.若tan ∠ADB=,則tan ∠CAD的值為( B )
A.
C.
10.如圖,在△ABC中,AC⊥BC,∠ABC=30°,D是CB延長線上的一點,且AB=BD,則tan D的值為( D )
A.2 B.3
C.2+ D.2-
11.如圖為一節樓梯的示意圖,BC⊥AC,∠BAC=α,AC=6 m.現要在樓梯上鋪一塊地毯,樓梯寬度為1 m,則地毯的面積至少需要( B )
A.m2 B.(6tan α+6)m2
C. m2 D. m2
12.如圖,在6×7的網格中,每個小正方形的邊長均為1.若點A,B,C都在格點上,則sin B的值為( A )
A.
C.
13.在△ABC中,AB=,AC=,tan C=,則∠B的度數為 45°或135° .
14.如圖,將45°的∠AOB按下面的方式放置在一把刻度尺上,頂點O與尺下沿的端點重合,OA與尺下沿重合,OB與尺上沿的交點B在尺上的讀數恰為2 cm.若按相同的方式將22.5°的∠AOC放置在該刻度尺上,則OC與尺上沿的交點C在尺上的讀數為 (2+2) cm.
15.如圖,在四邊形ABCD中,AD⊥AB,CD⊥BC,∠ADC=120°,BC=14,AD=3,求DC的長.
解:如圖,延長BA,CD交于點E.
∵在四邊形ABCD中,AD⊥AB,CD⊥BC,∠ADC=120°,BC=14,AD=3,
∴∠B=60°.∴∠BEC=90°-∠B=30°.
∴BE=2BC=28,DE=2AD=6.
∴CE===14.
∴CD=CE-DE=14-6,
即DC的長為14-6.
16.如圖,AD是△ABC的中線,tan B=,cos C=,AC=2,求:
(1)BC的長;
(2)sin ∠ADC的值.
解:(1)如圖,過點A作AE⊥DC,垂足為點E.
在Rt△AEC中,cos C=,AC=2,
∴EC=AC·cos C=2=2.
∴AE===2.
在Rt△ABE中,tan B=,
∴BE===4.
∴BC=BE+EC=4+2=6.
(2)∵AD是△ABC的中線,
∴BD=BC=3.
∴DE=BE-BD=4-3=1.
在Rt△AED中,AE=2,
∴AD===.
∴sin ∠ADC===.
【創新運用】
17.閱讀理解:通過學習三角函數,我們知道在直角三角形中,一個銳角的大小與兩條邊長的比值相互唯一確定,因此邊長與角的大小之間可以相互轉化.同理,可以在等腰三角形中,建立邊角之間的聯系.我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫作頂角正對(sad).如圖1,在△ABC中,AB=AC,頂角A的正對記作“sad A”,這時sad A=底邊÷腰=.容易知道一個角的大小與這個角的正對值也是相互唯一確定的.根據上述角的正對定義,解答下列問題:
(1)如圖2,利用等腰直角三角形計算:sad 90°= ;
(2)如圖3,在等腰三角形ABC中,AB=AC=5,若sin A=,求sad A的值.
解:(2)如圖,過點B作AC的垂線,垂足為點M.
∵AB=5,sin A=,
∴=.∴BM=4.
在Rt△ABM中,AM==3,
∴CM=5-3=2.
在Rt△BCM中,BC==2,
∴sad A==.
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