資源簡(jiǎn)介 數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)期末專題數(shù)形結(jié)合思想數(shù)形結(jié)合思想是通過(guò)構(gòu)建數(shù)與形之間的對(duì)應(yīng)變式練習(xí)關(guān)系,在二者的對(duì)應(yīng)和互助中,來(lái)分析研究問(wèn)題并1.從銳角∠AOB的內(nèi)部引4條射線,一共可解決問(wèn)題的一種思想.常見的數(shù)形結(jié)合的途徑有三以組成個(gè)小于∠AOB的角.種:以形助數(shù)、以數(shù)助形和數(shù)形互助.2.某校七年級(jí)八個(gè)班舉行籃球比賽,比賽采用單循環(huán)(每?jī)蓚€(gè)班賽一場(chǎng))的方法,那么一共需要進(jìn)典型例題行多少場(chǎng)比賽?例1已知a<|b,a>0,b<0,把a(bǔ),b,-a,-b按由小到大的順序排列.點(diǎn)撥:從|a|<|b|及a>0,b<0知正數(shù)a在原點(diǎn)右側(cè),負(fù)數(shù)b在原點(diǎn)左側(cè),且表示數(shù)口的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離小于表示救b的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離,如圖所示.另一方面,4與一a,b與一b互為相反救,由于|a|=|-a|,|b|=|-b|,故數(shù)軸上表例3先閱讀下面的材料,然后解答問(wèn)題:示這四個(gè)數(shù)從左到右的順序是b,一a,a,一b.在一條直線上有依次排列的n(n>1)臺(tái)機(jī)床工b-20作,我們要設(shè)置一個(gè)零件供應(yīng)站P,使這n臺(tái)機(jī)床到供應(yīng)站P的距離總和最小,要解決這個(gè)問(wèn)題先“退”到比較簡(jiǎn)單的情形.如圖①,如果直線上有2臺(tái)機(jī)床時(shí),很明顯設(shè)在A,和A2之間的任何地方都行,因?yàn)榧缀鸵宜叩?br/>距離之和等于A1到A2的距離.甲么丙變式練習(xí)有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖,化圖①圖②簡(jiǎn)|a十b|一|c一b|的結(jié)果為(如圖②,如果直線上有3臺(tái)機(jī)床時(shí),不難判斷,供應(yīng)站設(shè)在中間一臺(tái)機(jī)床A2處最合適,因?yàn)槿绻?br/>c 2A.a+cB.-a-26+cP不放在A:處,甲和丙所走的距離之和恰好是AC.a+26-cD.-a-c到A 的距離,可是乙還得走從A:到P的這一段,例2問(wèn)題:在直線a上有一個(gè)點(diǎn)A,有兩個(gè)點(diǎn)A,這是多出來(lái)的,因此P放在A 處是最佳選擇B,有三個(gè)點(diǎn)A,B,C,…分別數(shù)一數(shù),各有多少條不難知道,如果直線上有4臺(tái)機(jī)床,P應(yīng)設(shè)在線段?請(qǐng)將你的結(jié)果填人下表:第2臺(tái)與第3臺(tái)之間的任何地方,有5臺(tái)機(jī)床,P應(yīng)設(shè)在第3臺(tái)位置.點(diǎn)的個(gè)數(shù)個(gè)1345問(wèn)題:(1)有n臺(tái)機(jī)床時(shí),P應(yīng)設(shè)在何處?線段條數(shù)!條(2)根據(jù)(1)的結(jié)論,求|x一1|十x-2|十點(diǎn)撥:為避免遺漏和重復(fù),分別以某個(gè)點(diǎn)為左端點(diǎn)|x一3+…+|x-2025的最小值.進(jìn)行數(shù)線段的條故,當(dāng)2個(gè)點(diǎn)時(shí),顯然為1條;當(dāng)3點(diǎn)撥:(1)分n為偶數(shù)時(shí),n為奇效時(shí)兩種情況討論個(gè)點(diǎn)時(shí),以A為左端點(diǎn)的有AB,AC,以B為左端P應(yīng)設(shè)的位置;點(diǎn)的有BC,所以共有2十1=3(條):當(dāng)4個(gè)點(diǎn)時(shí),以(2)根據(jù)絕對(duì)值的幾何意義,找到1和2025正中A為左端點(diǎn)的有AB,AC,AD,以B為左端點(diǎn)的有間的點(diǎn),即可求出|x-1|十|x-2|+|x-3|十…十BC,BD,以C為左端點(diǎn)的有CD,所以共有3十2十x一2025的最小值.1=6(條);…;當(dāng)直線上有n個(gè)點(diǎn)時(shí),可以歸納出(-1)+(m-2)+(n-3)+…+2+1=””2D(條).七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(浙教版)參考答案第1章有理數(shù)-31.1從自然數(shù)到有理數(shù)變式練習(xí)1,A典型例題2.(1)一2,一1,1,2.5(2)點(diǎn)C(3)點(diǎn)B和例1運(yùn)出糧食2t點(diǎn)C變式練習(xí)C例2(1)2±5(2)-1(3)-2或61例2正數(shù)集合15,0.8141713.14,…變式練習(xí)D鞏固練習(xí)1負(fù)數(shù)集合{-2,-3,-3.1,-4…1.D2.D3.C4.D正整數(shù)集合{15,171…}5.6或-106.14負(fù)整數(shù)集合{一3,一4,…}7.(1)如圖所示有理數(shù)集合15,-號(hào)0.81,-3,-311小城白貨人樓,小明小額422才中為-4,171,0,3.14,…}(2)小斌家離小穎家9.5千米(3)貨車一共行例37×(100+5)十6×(100+1)+7×100+8×駛了19千米.(100-2)+2×(100-5)=735+606+700+784十8.-69.2024或202510.D11.C190=3015(元),30×82=2460(元),3015-2460=12.(1)5cm(2)70歲555(元),共賺了555元.變式練習(xí)3日最多,5日最少,相差1.6萬(wàn)人1.2數(shù)軸(2)鞏固練習(xí)典型例題1.B2.C3.C4.-2cm例1D5.十1一1地下第2層地上第10層變式練習(xí)C6.略例2若移動(dòng)點(diǎn)A,則把點(diǎn)A向右移動(dòng)1個(gè)單位長(zhǎng)7.(1)1,-1,1,第100個(gè)數(shù)是-1,第200個(gè)數(shù)度:若移動(dòng)點(diǎn)B,則把點(diǎn)B向右移動(dòng)1個(gè)單位長(zhǎng)度.是-1,第201個(gè)數(shù)是1.(2)9,-10,11,第100個(gè)數(shù)變式練習(xí)一9是-100,第200個(gè)數(shù)是-200,第201個(gè)數(shù)是201.111(3)-701(4)2(5)2(3)8,-9,10,第100個(gè)數(shù)是10,第200個(gè)數(shù)是例3-2.72(6)-21200,第201個(gè)數(shù)是-201變式練習(xí)8.851.-20242.>3.40499.(1)+10%表示比標(biāo)準(zhǔn)價(jià)格高10%,一10%表鞏固練習(xí)示比標(biāo)準(zhǔn)價(jià)格低10%(2)最高價(jià)格200×(1十1.D2.C3.D4.210%)=220(元),最低價(jià)格200×(1一10%)=5.當(dāng)a=0時(shí),a十b和a一b互為相反數(shù).180(元)(3)-20+20元.6.(1)-4(2)7.1(3)5(4)-810.(1)正數(shù)(2)B和D(3)正數(shù)A111.直徑為44.97mm的軸合格,直徑為45.01mm7.(1)3(2)-88.23的軸不合格。9.(1)-10(2)510.點(diǎn)B表示-5或-9,點(diǎn)C表示5或91.2數(shù)軸(1)11.向右移動(dòng)6個(gè)單位長(zhǎng)度12.2025典型例題13.這兩個(gè)數(shù)為十1013和一1013例1如圖所示: 展開更多...... 收起↑ 資源列表 拓展到培優(yōu) 浙江7數(shù)上 答案.pdf 期末專題03:數(shù)形結(jié)合思想.pdf 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)