資源簡介 數學七年級上冊2.5有理數的乘方例2有一根32米長的鋼筋,第一次截去一半,第典型例題二次截去剩下的一半,如此下去,截第六次后剩下的鋼筋長多少米?例1計算:-22-(-2)2-28+|(-2)3-2.點撥:分別列舉前幾次剩下鋼筋長,探索規律.裁第點撥:本題解決問題的關鍵是正確理解暴的概念,先分清一22與(一2)2之間的區別,算出它們的暴,一次后刺下的鍋筋長是原來的),藏第二次后剩下再按照運算順序進行計算,的鑰筋長是原未的,即(),第三次后下的鍋筋長是原未的8,即(分),由此可以得到我第六1次后制下的鋼筋長是原來的(號)變式練習你喜歡吃拉面嗎?拉面館的師傅用一變式練習根很粗的面條,把兩頭捏合在一起拉伸再捏合,再計算:拉伸,反復幾次,就把這根很粗的面條拉成了許多-1-細的面條,如圖所示×[2-(-3)2];e第一次第次第一次擔合后揮在后擔合后●這樣捏合到第?次后可拉出細面條●●●A,14根B.49根C.64根D.128根(2)(-2)2025十(-2)2024:例3用科學記數法表示56410000萬.點撥:科字記數法有其表示的標準形式:a×10",其中1a10,n為正整數.本題需要注意救據中出現的“萬”變式練習18克水里含有水分子的個數約為6023000,用科學記數法表示這個數為20個0(3)(-0.25)2026X42084.例4用科學記數法表示1502.點撥:先求出1502的值,再用科學記數法表示.●變式練習某電子計算機每秒可進行4×10次運算,則2×102秒可進行運算的次數為()A.8×1011B.8×1018C.6×10D.6×101827數學七年級上冊10.我國著名的數學家蘇步青是中國微積分幾鞏固練習何學派的創始人,為了紀念其卓越貢獻,由國際小行星委員會批準,將一顆距離地球約為218000000一、夯實基礎km的行星命名為“蘇步青星”,將218000000用科1.對任意實數4,下列各式一定不成立的是學記數法表示為A.a2=(-a)B.a8=(-a)81山.計算:(6×10)×(號×10)(用科學記數C.|a=|-aD.a2≥0法表示).2.下列說法正確的是A.2表示2X3的積B.任何一個有理數的偶次冪是正數C.-32與(-3)2互為相反數D.一個數的平方是號這個數一定是號3.風能作為一種清潔的可再生能源,越來越受到世界各國的重視.風力發電機是將風能轉化為電12.太陽是熾熱巨大的氣體星球,正以每秒400能的裝置,主要由葉片、發電機、機械部件和電氣部萬噸的速度失去質量.太陽的直徑約為140萬千米,件組成.若某臺風力發電機每小時可以發電1500而地球的半徑約為6378千米。度,則該風力發電機一天的發電量用科學記數法可以表示為((1)用科學記數法表示6378千米=千米,140萬千米=千米:A.1.5×103度B.3.6×10度(2)在太陽的直徑上能擺放多少個地球?C.36×10度D.3.6×10度4.兩個有理數互為相反數,那么它們的n次冪的值()A,相等B.不相等C.絕對值相等D.沒有任何關系5.2024年春節期間,太原市天氣晴好,氣溫適宜,群眾出游愿望強烈,旅游人數爆發式增長,僅春二、拓展提升節假期共8天期間,太原主要景區、博物館、公園、旅游休閑街區、夜間文化和旅游消費集聚區等共接待13.比較(-2024)3,(-2024),(-2024)5的大小關系,并用“<”連接。市民游客604.5萬人次,比去年同期增長204%;門票(營業)收入1.1億元,比去年同期增長132.4%.其中“604.5萬”用科學記數法表示為A.0.6045×10B.6.045×10C.6.045×10D.6045×106.若x2=9,則x的值是:若a3一8,則a的值是7.神舟十八號載人飛船是中國載人航天工程發射的第十八艘飛船,于2024年4月25日在酒泉衛星發射中心發射,總質量400000多千克,總高度近60米.400000用科學記數法表示為8.若a,b互為相反數,c,d互為倒數,且a≠20250.則(a+6)+(cd)-(合)9.x+1一6的最小值是,此時x2024七年級數學上冊(浙教版)參考答案第1章有理數-31.1從自然數到有理數變式練習1,A典型例題2.(1)一2,一1,1,2.5(2)點C(3)點B和例1運出糧食2t點C變式練習C例2(1)2±5(2)-1(3)-2或61例2正數集合15,0.8141713.14,…變式練習D鞏固練習1負數集合{-2,-3,-3.1,-4…1.D2.D3.C4.D正整數集合{15,171…}5.6或-106.14負整數集合{一3,一4,…}7.(1)如圖所示有理數集合15,-號0.81,-3,-311小城白貨人樓,小明小額422才中為-4,171,0,3.14,…}(2)小斌家離小穎家9.5千米(3)貨車一共行例37×(100+5)十6×(100+1)+7×100+8×駛了19千米.(100-2)+2×(100-5)=735+606+700+784十8.-69.2024或202510.D11.C190=3015(元),30×82=2460(元),3015-2460=12.(1)5cm(2)70歲555(元),共賺了555元.變式練習3日最多,5日最少,相差1.6萬人1.2數軸(2)鞏固練習典型例題1.B2.C3.C4.-2cm例1D5.十1一1地下第2層地上第10層變式練習C6.略例2若移動點A,則把點A向右移動1個單位長7.(1)1,-1,1,第100個數是-1,第200個數度:若移動點B,則把點B向右移動1個單位長度.是-1,第201個數是1.(2)9,-10,11,第100個數變式練習一9是-100,第200個數是-200,第201個數是201.111(3)-701(4)2(5)2(3)8,-9,10,第100個數是10,第200個數是例3-2.72(6)-21200,第201個數是-201變式練習8.851.-20242.>3.40499.(1)+10%表示比標準價格高10%,一10%表鞏固練習示比標準價格低10%(2)最高價格200×(1十1.D2.C3.D4.210%)=220(元),最低價格200×(1一10%)=5.當a=0時,a十b和a一b互為相反數.180(元)(3)-20+20元.6.(1)-4(2)7.1(3)5(4)-810.(1)正數(2)B和D(3)正數A111.直徑為44.97mm的軸合格,直徑為45.01mm7.(1)3(2)-88.23的軸不合格。9.(1)-10(2)510.點B表示-5或-9,點C表示5或91.2數軸(1)11.向右移動6個單位長度12.2025典型例題13.這兩個數為十1013和一1013例1如圖所示: 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2.5有理數的乘方.pdf 拓展到培優 浙江7數上 答案.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫