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10 第三章成果展示(教師版)初中數學人教版七年級上冊

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10 第三章成果展示(教師版)初中數學人教版七年級上冊

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第三章成果展示
代數式
(時間:90分鐘 滿分:120分)
第Ⅰ卷(選擇題 共40分)
一、選擇題(每小題4分,共40分)
1.設x是用字母表示的有理數,則下列各式中必大于0的是( D )
A.x+2 B.2x
C.|x| D.x2+2
2.某工廠計劃生產n個零件,原計劃每天生產a個零件,實際每天比原計劃多生產b個零件,則實際生產所用的天數比原計劃少( D )
A.天 B.天
C.天 D.天
3.隨著服裝市場競爭日益激烈,某品牌服裝專賣店一款服裝按原售價降價a元后,再次降價20%,現售價為b元,則原售價為( A )
A.元 B.元
C.元 D.元
4.如圖是一個運算程序的示意圖,若開始輸入x的值為81,則第2 024次輸出的結果為( D )
A.3 B.27
C.9 D.1
5.某企業今年1月產值為x萬元,2月比1月減少了10%,3月比2月增加了15%,則3月的產值是( A )
A.(1-10%)(1+15%)x萬元
B.(1-10%+15%)x萬元
C.(x-10%)(x+15%)萬元
D.(1+10%-15%)x萬元
6.若(2m+1)2+2|n-3|=0,則代數式mn的值是( B )
A.- B.-
C. D.8
7.下列4種說法,正確的是( D )
①圓的周長和直徑成正比例關系;
②圓的面積一定,圓周率和半徑成反比例關系;
③兩種相關聯的量,一個量隨著另一個量的變化而變化,它們一定成正比例關系;
④出油率一定,菜籽油和油菜籽的質量成正比例關系.
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
8.如圖,將邊長為3a的正方形沿虛線剪成兩塊正方形和兩塊長方形.若拿掉邊長為2b的小正方形后,再將剩下的三塊拼成一塊大長方形,則這塊大長方形較長邊的邊長為( A )
A.3a+2b B.3a+4b
C.6a+2b D.6a+4b
9.已知x-2y=3,則代數式6-2x+4y的值為( A )
A.0 B.-1
C.-3 D.3
10.如圖,已知圓環內直徑為a cm,外直徑為b cm,將9個這樣的圓環一個接一個套成一條鎖鏈,那么這條鎖鏈拉直后的長度為( A )
A.(8a+b)cm B.(8b+a)cm
C.(9a-b)cm D.(9b-a)cm
第Ⅱ卷(非選擇題 共80分)
二、填空題(每小題4分,共24分)
11.某輪船順水航行3 h,已知輪船在靜水中的速度是a km/h,水流速度是b km/h,輪船共航行 3(a+b) km.
12.按照如圖所示的程序計算,當輸入n的值為-3時,則輸出的結果是 132 .
13.某新能源汽車銷售公司2022年盈利a萬元,預計2022年至2024年盈利的年平均增長率為20%,則預計該公司2024年的盈利是 a(1+20%)2 萬元(用含a的代數式表示).
14.當x-y=2時,代數式2(x-y)3+3x-3y+1= 23 .
15.某種商品原價每件p元,第一次降價每件減少10元,第二次降價每件打八折,則第二次降價后的售價是 (0.8p-8) 元.
16.如圖,兩個大、小正方形的邊長分別是4 cm和x cm(0<x<4),用含x的代數式表示圖中陰影部分的面積為 x2 cm2.
三、解答題(共56分)
17.(6分)如圖是一個長方形.
(1)根據圖中尺寸大小,用含x的代數式表示陰影部分的面積S;
(2)若x=3,求S的值.
解:(1)由圖形可知,S=4×8-×4×8-×(8-4)(4-x)=16-8+2x=(8+2x)cm2.
(2)將x=3代入上式,得S=8+2×3=14(cm2).
18.(8分)如圖,用三種大小不同的正方形和一個長方形(陰影部分)拼成大長方形ABCD,其中4個相同小正方形的邊長為a,長方形的長DF為b.
(1)AB= 5a ,DE= 5a-b ;(均用含a,b的代數式表示)
(2)當a=1,b=3時,求長方形ABCD的周長.
解:(2)長方形ABCD的周長為2(AB+AD)=2(5a+4a+b)=2(9a+b)=18a+2b.
當a=1,b=3時,
長方形ABCD的周長為18a+2b=18×1+2×3=18+6=24.
19.(10分)某書店新進了一批圖書,甲、乙兩種書的進價分別為4元/本、10元/本.現購進m本甲種書和n本乙種書,共付款Q元.
(1)用含m,n的代數式表示Q;
(2)若共購進5×104本甲種書及3×103本乙種書,用科學記數法表示Q的值.
解:(1)Q=4m+10n.
(2)將m=5×104,n=3×103代入Q=4m+10n,得Q=4×5×104+10×3×103=2.3×105.
20.(10分)如圖是一套住宅的建筑平面圖(單位:m).
(1)求這套住宅的建筑面積(用含x,y的整式表示);
(2)若該住宅的銷售價格為每平方米15 000元,當x=6,y=4時,求該套住宅的總價.
解:(1)這套住宅的建筑面積為m2.
(2)當x=6,y=4時,
x2+xy+12
=62+×6×4+12
=36+54+12
=102(m2).
15 000×102=1 530 000(元)=153(萬元).
答:該套住宅的總價為153萬元.
21.(10分)為迎接新生,某中學計劃添置100張課桌和x把椅子(x>100).現經調查發現,某家具廠的每張課桌定價為200元,每把椅子定價為80元,而廠方在開展促銷活動期間,向客戶提供了兩種優惠方案:
方案一:每買一張課桌就贈送一把椅子;
方案二:課桌和椅子都按定價的80%付款.
(1)用含x的代數式分別表示方案一與方案二各需付款多少元;
(2)當x=300時,通過計算說明該中學選擇哪種購買方案更省錢.
解:(1)方案一需付款:200×100+80(x-100)=20 000+80x-8 000=(80x+12 000)元;
方案二需付款:200×80%×100+80×80%x=(64x+16 000)元.
(2)當x=300時,
方案一需付款:80x+12 000=80×300+12 000=36 000(元),
方案二需付款:64x+16 000=64×300+16 000=35 200(元).
因為36 000>35 200,
所以該中學選擇方案二更省錢.
22.(12分)某校的“圖書碼”共有7位數字,它是由6位數字代碼和1位校驗碼構成的,其結構分別代表“種類代碼、出版社代碼、書序代碼和校驗碼”.其中“校驗碼”用來校驗“圖書碼”中前6位數字代碼的正確性,它的編碼是按照特定的算法得來的.以圖為例,其算法為:
步驟1:計算前6位數字中偶數位數字的和a,即a=9+1+3=13;
步驟2:計算前6位數字中奇數位數字的和b,即b=6+0+2=8;
步驟3:計算3a與b的和c,即c=3×13+8=47;
步驟4:取大于或等于c且為10的整數倍的最小數d,即d=50;
步驟5:計算d與c的差就是“校驗碼”X,即X=50-47=3.
請解答下列問題:
(1)若某本圖書的“圖書碼”為745672Y,則“步驟3”中的c的值為 55 ,“校驗碼”Y的值為 5 ;
(2)如圖(1),某“圖書碼”中的一位數字被墨水污染了,設這位數字為m,用含m的代數式表示上述步驟中的d并求出m的值;
(3)如圖(2),某“圖書碼”中被墨水污染的兩個數字的和是10,這兩個數字從左到右分別是 1,9或6,4 (請直接寫出結果).
第22題圖
解:(2)a=m+1+2=m+3,
b=6+0+0=6,
所以c=3a+b=3m+9+6=3m+15.
所以d=c+X=3m+15+6=3m+21.
因為d為10的整數倍,
所以3m的個位數字只能為9.
所以m=3.
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