資源簡介 第三章成果展示 二次函數(時間:120分鐘 滿分:120分)第Ⅰ卷(選擇題 共40分)一、選擇題(本大題共10個小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)1.下列y關于x的函數表達式中,是二次函數的是( A )A.y=(x+1)(x-3) B.y=x3+1C.y=x2+ D.y=x-32.當函數y=(a-1)x2+bx+c是二次函數時,a的取值為( D )A.a=1 B.a=-1C.a≠-1 D.a≠13.拋物線y=x2-2x-1的對稱軸為直線( C )A.x=2 B.x=-2C.x=1 D.x=-14.一個球從地面豎直向上彈起,球距離地面的高度h(m)與經過時間t(s)之間的關系式為h=12t-6t2,那么球從彈起后又回到地面所經過的總路程是( D )A.4 m B.6 mC.8 m D.12 m5.拋物線y=-x2+1向右平移2個單位,再向下平移3個單位得到的拋物線表達式是( B )A.y=-(x-2)2+4B.y=-(x-2)2-2C.y=-(x+2)2+4D.y=-(x+2)2-26.地理學上把兩翼指向上風方向,迎風坡平緩而凹進,背風坡陡峭而呈弧線凸出,輪廓呈拋物線狀的沙丘叫作“拋物線形沙丘”.如圖1是我國最大沙漠塔克拉瑪干沙漠某處的拋物線形沙丘,以拋物線形沙丘最頂端為點O,建立如圖2所示的平面直角坐標系.若點A(-15,-100),點B(a,-144)在圖2所示的拋物線上,則a的值為( B )A.15 B.18C.24 D.36解析:根據題意設拋物線的表達式為y=mx2.將點A(-15,-100)代入,得-100=225m,解得m=-.∴拋物線的表達式為y=-x2.當y=-144時,-x2=-144,解得x=±18.∵點B在第四象限,∴a=18.7.關于函數y=-(x+2)2-1的圖象敘述正確的是( D )A.開口向上B.頂點坐標為(2,-1)C.與y軸交點為(0,-1)D.對稱軸為直線x=-28.函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則函數y=cx2-bx+a的圖象與x軸的交點分別是( A )A.,(1,0) B.(-1,0),C.(-1,0),(3,0) D.(-3,0),(1,0)9.拋物線y=x2+bx+3的對稱軸為直線x=2.若關于x的一元二次方程x2+bx+3-t=0(t為實數)在-1<x<4的范圍內有實數根,則t的取值范圍是( C )A.-1≤t<3 B.3<t<8C.-1≤t<8 D.-1<t<410.在平面直角坐標系中,二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,現給出以下結論:①abc>0;②b+2a=0;③9a-3b+c=0;④a-b+c≤am2+bm+c(m為實數).其中,結論錯誤的有( B )A.1個 B.2個C.3個 D.4個第Ⅱ卷(非選擇題 共80分)二、填空題(本大題共6個小題,每小題4分,共24分)11.二次函數y=-6x2+x圖象的開口向 下 .12.已知二次函數y=-ax2+2ax+3(a>0),若點P(m,3)在該函數的圖象上,且m≠0,則m的值為 2 .解析:∵點P(m,3)在二次函數y=-ax2+2ax+3(a>0)的圖象上,∴3=-am2+2am+3,∴-am(m-2)=0,解得m=2或m=0(舍去).故m的值為2.13.拋物線y=ax2+bx+c的部分圖象如圖所示,則當y>0時,x的取值范圍是 x<-1或x>3 .14.若拋物線y=ax2+bx+c與x軸的交點為(5,0)與(1,0),則拋物線的對稱軸為直線x= 3 .15.將拋物線y=ax2+bx-1向上平移3個單位后,經過點(-2,5),則8a-4b-11的值是 -5 .16.已知二次函數y=x2-2ax+2x+a-2在0≤x≤4范圍內的最大值為7,則所有滿足條件的實數a的值為 或9 .三、解答題(本大題共6個小題,共56分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)17.(6分)已知拋物線y=2x2-4x-3,請回答下列問題:(1)寫出該拋物線的頂點坐標、對稱軸和開口方向;(2)當0≤x≤4時,求出y的最大值和最小值.解:(1)∵y=2x2-4x-3=2(x-1)2-5,二次項系數為2>0,∴拋物線開口向上,頂點坐標為(1,-5),對稱軸為直線x=1.(2)∵拋物線開口向上,頂點坐標為(1,-5),∴最小值為-5.∵對稱軸為直線x=1,1-0<4-1,∴當x=4時取得最大值,最大值為2(4-1)2-5=13,∴當0≤x≤4時,y的最大值為13,最小值為-5.18.(8分)已知二次函數y=x2+mx+m2-3(m為常數,m>0)的圖象經過點P(2,4).(1)求m的值;(2)判斷二次函數y=x2+mx+m2-3的圖象與x軸交點的個數,并說明理由.解:(1)將(2,4)代入y=x2+mx+m2-3,得4=4+2m+m2-3,解得m1=1,m2=-3.又∵m>0,∴m=1.(2)圖象與x軸有2個交點.理由如下:∵m=1,∴y=x2+x-2.∵Δ=b2-4ac=12+8=9>0,∴二次函數y=x2+x-2的圖象與x軸有2個交點.19.(10分)如圖,拋物線y=-x2+bx+c交x軸于A,B兩點,交y軸于點C,直線BC的表達式為y=-x+3.(1)求拋物線的表達式;(2)在直線BC上有一點P,使PO+PA的值最小,求點P的坐標.解:(1)把x=0代入y=-x+3,得y=3,∴點C的坐標為(0,3).把y=0代入y=-x+3,得x=3,∴點B的坐標為(3,0).將B(3,0),C(0,3)代入y=-x2+bx+c,得解得∴拋物線的表達式為y=-x2+2x+3.(2)如圖,作點O關于BC的對稱點O′,連接O′A,交BC于點P,連接OP,則點O′的坐標為(3,3).∵點O′與點O關于BC對稱,∴PO=PO′,∴PO+PA=PO′+PA≥O′A,∴當A,P,O′在同一條直線上時,PO+PA有最小值.由y=-x2+2x+3易知 A(-1,0).設AP所在直線的表達式為y=kx+m,則解得∴AP所在直線的表達式為y=x+.聯立解得∴點P的坐標為.20.(10分)小紅看到一處噴水景觀,噴出的水柱呈拋物線形狀,她對此展開研究:測得噴水頭P距地面0.7 m,水柱在距噴水頭P水平距離5 m處達到最高,最高點距地面3.2 m;建立如圖所示的平面直角坐標系,并設拋物線的表達式為y=a(x-h)2+k,其中x(m)是水柱距噴水頭的水平距離,y(m)是水柱距地面的高度.(1)求拋物線的表達式;(2)爸爸站在水柱正下方,且距噴水頭P水平距離3 m.身高1.6 m的小紅在水柱下方走動,當她的頭頂恰好接觸到水柱時,求她與爸爸的水平距離.解:(1)由題意知,拋物線頂點為(5,3.2).設拋物線的表達式為y=a(x-5)2+3.2,將(0,0.7)代入,得0.7=25a+3.2,解得a=-,∴y=-(x-5)2+3.2=-x2+x+,∴拋物線的表達式為y=-x2+x+.(2)當y=1.6時,-x2+x+=1.6,解得x=1或x=9,∴她與爸爸的水平距離為3-1=2(m)或9-3=6(m),∴當她的頭頂恰好接觸到水柱時,她與爸爸的水平距離是2 m或6 m.21.(10分)某商店銷售一批紀念冊,每本進價40元,規定銷售單價不低于44元,且獲利不高于30%.試銷售期間發現,當銷售單價定為44元時,每天可售出300本,銷售單價每上漲1元,每天的銷售量減少10本.現商店決定提價銷售,設每天銷售量為y本,銷售單價為x元.(1)請直接寫出y與x之間的函數表達式和自變量x的取值范圍.(2)將紀念冊銷售單價定為多少元時,商店每天銷售紀念冊獲得的利潤w最大?最大利潤是多少元?解:(1)由題意,得y=300-10(x-44)=-10x+740,每本進價40元,且獲利不高于30%,即最高價為52元,即x≤52,故44≤x≤52.(2)w=(x-40)(-10x+740)=-10(x-57)2+2 890.當x<57時,w隨x的增大而增大,而44≤x≤52,∴當x=52時,w有最大值,最大值為2 640.故將紀念冊銷售單價定為52元時,商店每天銷售紀念冊獲得的利潤w最大,最大利潤是2 640元.22.(12分)在平面直角坐標系中,拋物線y=x2+bx+c過點A(-2,-1),B(0,-3).(1)求拋物線的表達式.(2)平移拋物線,平移后的頂點為P(m,n)(m>0).①如果S△OBP=3,設直線x=k,在這條直線的右側原拋物線和新拋物線均呈上升趨勢,求k的取值范圍;②若點P在原拋物線上,新拋物線交y軸于點Q,且∠BPQ=120°,求點P的坐標.解:(1)將A(-2,-1),B(0,-3)代入y=x2+bx+c,得解得∴拋物線的表達式為y=x2-3.(2)①∵y=x2-3,∴拋物線的頂點坐標為(0,-3),即B是原拋物線的頂點.∵平移后的拋物線頂點為P(m,n)(m>0),∴拋物線平移了|m|個單位,∴S△OBP=×3|m|=3,解得m=±2.∵m>0,∴m=2,即平移后的拋物線的對稱軸為直線x=2.∵在x=k的右側,兩拋物線都上升,原拋物線的對稱軸為y軸,開口向上,∴k≥2.②把P(m,n)代入y=x2-3,∴n=m2-3,∴P.由題意,得新拋物線的表達式為y=(x-m)2+n=x2-mx+m2-3,∴Q(0,m2-3).∵B(0,-3),∴BQ=m2,BP2=m2+=m2+m4,PQ2=m2+[(m2-3)-(m2-3)]2=m2+m4,∴BP=PQ.如圖,過點P作PC⊥y軸于點C,則PC=|m|.∵PB=PQ,PC⊥BQ,∴BC=BQ=m2,∠BPC=∠BPQ=×120°=60°,∴tan ∠BPC=tan 60°===,∴m=2或m=-2(舍去),∴n=m2-3=3,∴點P的坐標為(2,3).1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫