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27 第五章成果展示 位置與坐標(教師版)初中數學魯教版(五四制)七年級上冊

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27 第五章成果展示 位置與坐標(教師版)初中數學魯教版(五四制)七年級上冊

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第五章成果展示 位置與坐標
(時間:120分鐘 滿分:120分)
第Ⅰ卷(選擇題 共40分)
一、選擇題(本大題共10個小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)
1.在平面內,下列數據不能確定一個物體位置的是( A )
A.北偏西40°  B.3樓5號
C.解放路30號  D.東經30°,北緯120°
2.如圖,陰影部分遮住的點的坐標可能是( D )
A.(6,2)  B.(-5,3)
C.(-3,-5)  D.(4,-3)
解析:易知陰影部分遮住的點在第四象限.
A.(6,2)在第一象限,故此選項錯誤;
B.(-5,3)在第二象限,故此選項錯誤;
C.(-3,-5)在第三象限,故此選項錯誤;
D.(4,-3)在第四象限,故此選項正確.
3.如圖,三架飛機P,M,N保持編隊飛行,某時刻在平面直角坐標系中的坐標分別為(-2,1),(-4,1),(-2,-1),30 s后,飛機P飛到P′(3,3)的位置,則飛機M,N的位置M′,N′分別為  ( B )
A.M′(1,3),N′(1,1)
B.M′(1,3),N′(3,1) 
C.M′(1,2),N′(3,1)
D.M′(2,3),N′(2,1)
解析:易知點P向右平移5個單位長度,向上平移2個單位長度,得到點P′,則點M,N的對應位置點M′,N′的坐標分別為(1,3),(3,1).
4.如圖,若在象棋棋盤上建立平面直角坐標系,使棋子“車”的坐標為(-2,3),棋子“馬”的坐標為(1,3),則棋子“炮”的坐標為( A )
A.(3,2)  B.(3,1)
C.(2,2)  D.(-2,2)
解析:如圖,棋子“炮”的坐標為(3,2).
5.如果點P(m+3,m+1)在平面直角坐標系的x軸上,那么點P的坐標為( B )
A.(0,2) B.(2,0)
C.(4,0) D.(0,-4)
解析:因為點P(m+3,m+1)在平面直角坐標系的x軸上,
所以m+1=0,
解得m=-1.
所以m+3=-1+3=2.
所以點P的坐標為(2,0).
6.已知在平面直角坐標系內,線段AB∥x軸,點A(-2,4),AB=1,則點B的坐標為( C )
A.(-1,4)  B.(-3,4) 
C.(-1,4)或(-3,4)  D.(-2,3)或(-2,5)
解析:因為坐標平面內,線段AB∥x軸,
所以點B與點A的縱坐標相等.
因為點A的坐標為(-2,4),AB=1,
所以點B的坐標為(-1,4)或(-3,4).
7.下列說法正確的是( D )
A.若ab=0,則點P(a,b)表示原點
B.點(1,a)在第三象限
C.已知點A(3,-3)與點B(3,3),則直線AB∥x軸
D.若ab>0,則點P(a,b)在第一或第三象限
解析:A.若ab=0,則點P(a,b)在坐標軸上,故此選項不符合題意;
B.當a>0時,點(1,a)在第一象限,當a<0時,點(1,a)在第四象限,故此選項不符合題意;
C.已知點A (3,-3)與點B(3,3),則直線AB∥y軸,故此選項不符合題意;
D.若ab>0,則a,b同號,故點P(a,b)在第一或第三象限,故此選項符合題意.
8.在平面直角坐標系中,點P與點M關于y軸對稱,點N與點M關于x軸對稱.若點P的坐標為(-2,3),則點N的坐標為( C )
A.(-3,2) B.(2,3)
C.(2,-3) D.(-2,-3)
解析:因為點P與點M關于y軸對稱,點P的坐標為(-2,3),
所以點M的坐標為(2,3).
因為點N與點M關于x軸對稱,
所以點N的坐標為(2,-3).
9.若點P(1-3m,2m)的橫坐標與縱坐標互為相反數,則點P一定在( B )
A.第一象限  B.第二象限
C.第三象限  D.第四象限
解析:因為點P(1-3m,2m)的橫坐標與縱坐標互為相反數,
所以2m=-(1-3m),解得m=1.
所以點P的坐標是(-2,2).
所以點P在第二象限.
10.在平面直角坐標系中,點A的坐標為(2,0),點B的坐標為(-1,0),點C在y軸上.若△ABC的面積等于6,則點C的坐標為( D )
A.(0,4)  B.(0,-4)
C.(4,0)  D.(0,4)或(0,-4)
解析:因為點A的坐標為(2,0),點B的坐標為(-1,0),
所以點A,B都在x軸上,且AB=2-(-1)=3.
設點C的縱坐標為y.
因為△ABC的面積等于6,
所以=6,
解得y=±4.
因為點C在y軸上,
所以點C的坐標為(0,4)或(0,-4).
第Ⅱ卷(非選擇題 共80分)
二、填空題(本大題共6個小題,每小題4分,共24分)
11.如圖,將邊長為4的正方形置于平面直角坐標系中.如果點A的坐標為(3,2),則點B的坐標為 (7,2) .
解析:因為正方形的邊長是4,點A的坐標為(3,2),
所以點B的橫坐標為4+3=7,縱坐標為2,
所以點B的坐標為(7,2).
12.課間操時,小華、小軍、小剛的位置如圖,小華對小剛說:“如果我的位置用(0,0)表示,小軍的位置用(2,1)表示,那么你的位置應表示為 (4,3) .”
解析:如圖,易知小剛的位置為(4,3).
13.若點P(3,-1)關于y軸的對稱點Q的坐標是(a+b,1-b),則ab的值為 -10 .
解析:因為點P(3,-1)關于y軸的對稱點Q的坐標是(a+b,1-b),
所以a+b=-3,1-b=-1,
解得a=-5,b=2.
所以ab=(-5)×2=-10.
14.如圖,△ABC各頂點的坐標分別為A(-4,5),B(-6,-2),C(5,3).若△A′B′C′與△ABC關于y軸對稱,則△A′B′C′各頂點的坐標分別是 A′(4,5),B′(6,-2),C′(-5,3) .
解析:因為△ABC各頂點的坐標分別為A(-4,5),B(-6,-2),C(5,3),△A′B′C′與△ABC關于y軸對稱,
所以△A′B′C′各頂點的坐標與△ABC各頂點的坐標的橫坐標互為相反數,縱坐標相等.
所以△A′B′C′各頂點的坐標分別是A′(4,5),B′(6,-2),C′(-5,3).
15.如圖,在平面直角坐標系中,△OBC的頂點O(0,0),B(-6,0),且∠OCB=90°,OC=BC,則點C關于y軸的對稱點C′的坐標是 (3,3) .
解析:如圖,過點C作CD⊥OB于點D.
因為∠OCB=90°,OC=BC,
所以△BOC是等腰直角三角形.
所以CD=OD=OB.
因為點O(0,0),點B(-6,0),
所以OB=6.
所以CD=OD=×6=3.
所以點C的坐標為(-3,3).
所以點C關于y軸的對稱點C′的坐標是(3,3).
16.在如圖所示的平面直角坐標系中,我們把橫、縱坐標都是整數的點叫作整點.已知A(0,4),B是x軸正半軸上的整點,記△AOB內部(不包括邊界)的整點個數為m,當 m=3時,點B的橫坐標是 3或4 .
解析:如圖,因為△AOB內部(不包括邊界)的整點個數為m,且m=3,所以由圖可知點B的橫坐標是3或4.
三、解答題(本大題共6個小題,共56分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)
17.(8分)已知點P的坐標為(8-2m,m-1).
(1)若點P在x軸上,求m的值;
(2)若點P到兩坐標軸的距離相等,求點P的坐標.
解:(1)因為點P(8-2m,m-1)在x軸上,
所以m-1=0,
解得m=1.
(2)因為點P到兩坐標軸的距離相等,
所以|8-2m|=|m-1|.
所以8-2m=m-1或8-2m=1-m,
解得m=3或m=7.
所以點P的坐標為(2,2)或(-6,6).
18.(8分)寫出如圖的“小魚”上所標各點的坐標并回答下列問題:
(1)點B,E的位置有什么特點;
(2)從點B與點E,點C與點D的位置看,它們的坐標有什么特點?
解:A(-2,0),B(0,-2),C(2,-1),D(2,1),E(0,2).
(1)點B(0,-2)與點E(0,2)關于x軸對稱.
(2)點B(0,-2)與點E(0,2),點C(2,-1)與點D(2,1),它們的橫坐標相同,縱坐標互為相反數.
19.(8分)如圖是小明家和學校所在地的簡單地圖,已知OA=2 cm,OB=2.5 cm,OP=4 cm,C為OP的中點,回答下列問題:
(1)圖中距小明家距離相同的是哪些地方?
(2)學校、商場、公園、停車場分別在小明家的什么方位?哪兩個地方的方位是相同的?
(3)若學校距離小明家400 m,那么商場和停車場分別距離小明家多少米?
解:(1)因為C為OP的中點,
所以OC=×4=2(cm).
因為OA=2 cm,
所以距小明家距離相同的是學校和公園.
(2)學校在小明家東北(北偏東45°)方向,商場在小明家北偏西30°方向,公園在小明家南偏東60°方向,停車場在小明家南偏東60°方向;
公園和停車場的方位相同.
(3)由題意可知,圖上1 cm表示實際距離
400÷2=200(m),
所以商場距離小明家2.5×200=500(m),
停車場距離小明家4×200=800(m).
20.(10分)如圖,已知點A的坐標為(-3,2),設點A關于x軸對稱的點為點B,點A關于原點的對稱點為點C,過點C作y軸的平行線交x軸于點D.
(1)點B的坐標是 (-3,-2) ,點C的坐標是 (3,-2) ;
(2)已知在線段BC上存在一點E,恰好能使△ABE≌△ECD,求此時點E的坐標.
解:(2)如圖所示.
因為△ABE≌△ECD,
所以AB=CE,BE=CD.
因為AB=4,CD=2,
所以BE=2,CE=4.
所以點E的坐標為(-1,-2).
21.(10分)如圖,有一塊不規則的四邊形土地ABCD,各個頂點的坐標分別為A(-2,8),B(-11,6),C(-14,0),D(0,0)(比例尺為1∶100),現在想對這塊地皮進行規劃,需要確定它的面積.
(1)確定這塊四邊形土地的面積;
(2)如果把四邊形ABCD的各個頂點的縱坐標保持不變,橫坐標加2,所得的四邊形的面積是多少?
解:(1)如圖.過點A作AE⊥x軸于點E,過點B作BF⊥x軸于點F,
則四邊形ABCD的面積=S△BCF+S梯形ABFE+S△AED=×(14-11)×6+×(6+8)×(11-2)+×2×8=9+63+8=80.
因為比例尺為1∶100,
所以實際面積為80×100×100=800 000.
(2)所得的四邊形面積不變,仍是800 000.
因為原來四邊形ABCD各個頂點縱坐標保持不變,橫坐標增加2,就是把四邊形ABCD向右平移2個單位長度,所以所得的四邊形面積不變.
22.(12分)在平面直角坐標系中,已知A(x1,y1),B(x2,y2).若x2-x1=y2-y1≠0,則稱點A與點B互為“對角點”.例如,A(-1,3),B(2,6),因為2-(-1)=6-3≠0,所以點A與點B互為“對角點”.
(1)若點A的坐標是(4,-2),則在點B1(2,0),B2(-1,-7),B3(0,-6)中,點A的“對角點”為 B2(-1,-7),B3(0,-6) ;
(2)若點A(-2,4)的“對角點”B在坐標軸上,求點B的坐標.
解:(2)①當點B在x軸上時,設B(t,0).
由題意,得t-(-2)=0-4,
解得t=-6.
所以B(-6,0).
②當點B在y軸上時,設B(0,b).
由題意,得0-(-2)=b-4,
解得b=6.
所以B(0,6).
綜上所述,點A(-2,4)的“對角點”B的坐標為(-6,0)或(0,6).
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