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35 專項突破提升(二) 最短路程與折疊問題(教師版)初中數學魯教版(五四制)七年級上冊

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35 專項突破提升(二) 最短路程與折疊問題(教師版)初中數學魯教版(五四制)七年級上冊

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專項突破提升(二) 最短路程與折疊問題
(時間:90分鐘 滿分:98分)
類型一 三角形內距離最小
1.(4分)如圖,∠AOB=60°,P為∠AOB內一點,點M,N分別在OA,OB上,當△PMN周長最小時,∠MPN的度數是( B )
A.120° B.60°
C.30° D.90°
解析:如圖,分別作點P關于OA,OB的對稱點P1,P2,連接P1,P2交OA于點M,交OB于點N.
所以OP1=OP=OP2,∠P1=∠MPO,∠NPO=∠P2.
根據軸對稱的性質,得MP=P1M,PN=P2N,
所以△PMN的周長的最小值為P1P2.
根據軸對稱的性質,得∠P1OP2=2∠AOB,
所以在等腰三角形OP1P2中,∠P1+∠P2=180°-∠P1OP2=180°-2∠AOB.
所以∠MPN=∠OPM+∠OPN=∠P1+∠P2
=180°-2∠AOB
=60°.
2.(4分)如圖,CD是△ABC的角平分線,△ABC的面積為12,BC的長為6,E,F分別是CD,AC上的動點,則AE+EF的最小值是( B )
A.6 B.4
C.3 D.2
解析:如圖,作點A關于CD的對稱點H.
因為CD是△ABC的角平分線,
所以點H一定在BC上.
過點H作HF⊥AC于點F,交CD于點E,則AE+EF的值最小,AE+EF的最小值為HF.
過點A作AG⊥BC于點G,
因為△ABC的面積為12,BC的長為6,
所以AG=4.
因為CD垂直平分AH,
所以AC=CH.
所以S△ACH=AC·HF=CH·AG.
所以HF=AG=4.
所以AE+EF的最小值是4.
3.(4分)如圖,等邊三角形ABC的邊長為4,過點B的直線l⊥AB,且△ABC與△A′BC′關于直線l對稱,D為線段BC′上一動點,則AD+CD的最小值是( C )
A.4 B.6
C.8 D.4+2
4.(4分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AB=10,BD平分∠ABC.若M,N分別為BD,BC上的動點,則CM+MN的最小值是( B )
A.4 B.4.8
C.5 D.6
解析:如圖,過點C作CE⊥AB于點E,交BD于點M,過點M作MN⊥BC于點N.
因為BD平分∠ABC,
所以ME=MN.
所以CM+MN=CM+ME=CE.
因為在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AB=10,CE⊥AB,
所以S△ABC=AB·CE=AC·BC.
所以10CE=6×8.
所以CE=4.8,
即CM+MN的最小值是4.8.
5.(4分)如圖,等腰三角形ABC的底邊BC長為3,面積是18,腰AC的垂直平分線EF分別交邊AC,AB于點E,F.若D為邊BC的中點,M為線段EF上一動點,則△CDM周長的最小值為( D )
A.7.5 B.8.5
C.10.5 D.13.5
解析:如圖,連接AD.
因為△ABC是等腰三角形,D是邊BC的中點,
所以AD⊥BC.
所以S△ABC=BC·AD=×3×AD=18,解得AD=12.
因為EF是線段AC的垂直平分線,
所以點C關于直線EF的對稱點為點A.
所以AD的長為CM+MD的最小值.
所以△CDM的周長的最小值為(CM+MD)+CD=AD+BC=12+×3=12+1.5=13.5.
6.(4分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BG平分∠ABC,交AC于點G.若CG=1,P為AB上一動點,則GP的最小值為( A )
A.1 B.
C.2 D.無法確定
解析:如圖,過點G作GH⊥AB于點H.
因為GB平分∠ABC,∠C=90°,即GC⊥BC,
所以GH=GC=1.
根據垂線段最短可知,GP的最小值為1.
7.(4分)如圖,在四邊形ABCD中,∠A=90°,AD=6,連接BD,BD⊥CD,∠ADB=∠C.若P是邊BC上一動點,則DP的最小值為( B )
A.4 B.6
C.3 D.12
解析:因為BD⊥CD,
所以∠BDC=90°.
所以∠C+∠CBD=90°.
因為∠A=90°,
所以∠ABD+∠ADB=90°.
因為∠ADB=∠C,
所以∠ABD=∠CBD,即BD平分∠ABC.
當DP⊥BC時,DP的長度最小.
因為AD⊥AB,
所以DP=AD.
因為AD=6,
所以DP的最小值是6.
8.(4分)如圖,在△ABC中,AB=AC,BC=10,S△ABC=60,AD⊥BC于點D,EF垂直平分AB,交AB于點E,AC于點F,在EF上確定一點P,使PB+PD的值最小,則這個最小值為  ( C )
A.10 B.11
C.12 D.13
解析:如圖,連接BP.
因為AB=AC,BC=10,S△ABC=60,AD⊥BC于點D,
所以AD=12.
因為EF垂直平分AB,
所以點A,B關于直線EF對稱.
所以PA=PB,PB+PD=PA+PD.
所以EF與AD的交點即為P,AD的長度等于PB+PD的最小值,
即PB+PD的最小值為12.
類型二 作圖問題
9.(8分)如圖,已知兩點P,Q在銳角∠AOB內,分別在OA,OB上求作點M,N,使PM+MN+NQ最短.
解:如圖所示,點M,N即為所求.
類型三 路程最短問題
10.(12分)如圖1和圖2,P是直線m上一動點,A,B兩點在直線m的同側,且點A,B所在直線與m不平行.
(1)當點P運動到P1位置時,距離點A最近,在圖1中的直線m上畫出點P1的位置.
(2)當點P運動到P2位置時,與點A的距離和與點B的距離相等,請在圖2中畫出點P2的位置.
(3)在直線m上是否存在一點P3,使到點A的距離與到點B的距離之和最小?若存在,請在圖3中作出點P3;若不存在,請說明理由.(要求:不寫作法,請保留作圖痕跡)
圖1
 
圖2
圖3
解:(1)如圖1,過點A作直線m的垂線,垂足為點P1,則點P1即為所求.
圖1
(2)如圖2,作線段AB的垂直平分線交直線m于點P2,則點P2即為所求.
圖2
(3)存在.如圖3,作點A關于直線m的對稱點A′,連接BA′交直線m于點P3,則點P3即為所求.
圖3
類型四 折疊問題
11.(4分)如圖,將長方形ABCD沿對角線BD折疊,使點C落在點F處,BF交AD于點E.若∠BDC=62°,則∠DEF的度數為 ( D )
A.31° B.28°
C.62° D.56°
12.(4分)如圖,在△ABC中,∠BAC>90°,D為BC的中點,E是AC上一點,將△CDE沿DE折疊,使得點C恰好落在BA延長線上的點F處,連接AD,CF,則圖中所有的等腰三角形的個數為( D )
A.1個 B.2個
C.3個 D.4個
13.(4分)如圖,將△ABC沿直線DE折疊后,使得點B與點A重合.已知AC=5 cm,△ADC的周長為17 cm,則BC的長為( C )
A.7 cm B.10 cm
C.12 cm D.22 cm
14.(4分)將一個長方形紙片按如圖所示折疊,若∠1=40°,則∠2的度數是( D )
A.40° B.50°
C.60° D.70°
解析:如圖.
根據題意可知,折疊后∠ABC=∠EBC.
因為長方形對邊平行,根據兩直線平行,內錯角相等,得∠2=∠DBC.
又因為∠2+∠ABC=180°,
所以∠EBC+∠2=180°,
即∠1+2∠2=180°.
因為∠1=40°,
所以∠2=70°.
15.(4分)如圖,將△ABC沿著過BC的中點D的直線折疊,使點B落在邊AC上的B1處,稱為第一次操作,折痕DE到AC的距離記為h1;還原紙片后,再將△BDE沿著過BD的中點D1的直線折疊,使點B落在邊DE上的B2處,稱為第二次操作,折痕D1E1到AC的距離記為h2;按上述方法不斷操作下去……經過第n次操作后得到折痕Dn-1En-1,到AC的距離記為hn.若h1=1,則hn的值為( C )
A.1+ B.1+
C.2- D.2-
解析:因為D是BC的中點,折痕DE到AC的距離為h1,
所以點B到DE的距離=h1=1.
因為D1是BD的中點,折痕D1E1到AC的距離記為h2,
所以點B到D1E1的距離=h1,所以h2=1+h1=1+.
同理,得h3=h2+h1=1+,
h4=h3+h1=1+,
……
hn=1++…+=2-.
16.(4分)如圖,將長方形ABCD沿GH折疊,點C落在點Q處,點D落在邊AB上的點E處.若∠AGE=32°,則∠GHC的度數為( D )
A.112° B.110°
C.108° D.106°
17.(4分)如圖,D為△ABC邊AB的中點,點E在AC上,將△ABC沿著DE折疊,使點A落在BC上的點F處.若∠B=65°,則∠BDF的度數為( B )
A.65° B.50°
C.60° D.57.5°
18.(4分)已知一張三角形紙片ABC(如圖1),其中AB=AC=10,BC=6.將紙片沿DE折疊,使點A與點B重合(如圖2)時,CE=a.再將紙片沿EF折疊,使得點C恰好與邊BE上的點G重合,折痕為EF(如圖3),則△BFG的周長為( B )
圖1
圖2
圖3
A.6+a B.16-2a
C.10 D.10-2a
19.(14分)數學活動課上,老師拿一張長方形紙片折疊一角,得到折痕EF,如圖1,同學們發現折痕有角平分線的作用.
(1)問題解決:若∠EFA′=35°,則∠A′FB= 110° ;(填度數)
(2)實踐探究:希望小組受此問題的啟發,將長方形紙片按圖2方式折疊,EF,FG為折痕,點A′,B′,F恰好在同一條直線上,求∠EFG的度數;
(3)拓展延伸:智慧小組將長方形紙片按圖3方式折疊,DE,CE為折痕,若∠A′EB′=15°,請直接寫出∠DEC的度數.
圖1
圖2
圖3
解:(1)(2)解法1:根據題意,得∠A′FE=∠AFE=∠A′FA,∠B′FG=∠GFB=∠B′FB,
所以∠EFG=∠A′FE+∠B′FG=(∠A′FA+∠B′FB)=×180°=90°.
解法2:設∠AFE=α.
根據題意,得∠A′FE=∠AFE=α,∠B′FB=180°-∠AFE-∠A′FE=180°-2α,
所以∠B′FG=∠GFB=∠B′FB=(180°-2α)=90°-α.
所以∠EFG=∠A′FE+∠B′FG=α+90°-α=90°.
(3)根據題意,得∠AED=∠DEA′,∠BEC=∠CEB′.
因為∠A′EB′=15°,
所以∠AED+∠DEA′+∠CEB′+∠BEC=180°+15°=195°.
所以∠AED+∠BEC=×195°=97.5°.
所以∠DEC=180°-(∠AED+∠BEC)=180°-97.5°=82.5°.
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