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11 第二章成果展示 軸對稱(教師版)初中數學魯教版(五四制)七年級上冊

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11 第二章成果展示 軸對稱(教師版)初中數學魯教版(五四制)七年級上冊

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第二章成果展示 軸對稱
(時間:120分鐘 滿分:120分)
第Ⅰ卷(選擇題 共40分)
一、選擇題(本大題共10個小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)
1.下列安全圖標不是軸對稱圖形的是( D )
2.如圖,OP平分∠MON,PA⊥ON于點A,Q是射線OM上的一個動點.若PA=2,則PQ的長不可能是( D )
A.4 B.3.5
C.2 D.1.5
解析:因為OP平分∠MON,PA⊥ON于點A,
所以點P到OM的距離等于PA,
即點P到OM的距離為2.
所以PQ≥2.
3.如圖所示是一塊三角形的草坪,現要在草坪上建一座涼亭供大家休息,要使涼亭到草坪三條邊的距離相等,涼亭的位置應選在( B )
A.△ABC的三條中線的交點處
B.△ABC三條角平分線的交點處
C.△ABC三條高所在直線的交點處
D.△ABC三邊的中垂線的交點處
解析:由于涼亭到草坪三條邊的距離相等,所以根據角平分線上的點到角的兩邊的距離相等,可知是△ABC三條角平分線的交點.由此即可確定涼亭位置.
4.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,∠B=30°,P是邊BC上的動點,則AP的長不可能是( D )
A.3.5  B.4.2 
C.5.8  D.7
解析:根據垂線段最短,可知AP的長不可能小于3.
在△ABC中,∠C=90°,AC=3,∠B=30°,
所以AB=2AC=6.
所以AP的長不可能大于6.
故選D.
5.如圖,在小等邊三角形組成的網格中,已涂黑6個小等邊三角形(陰影部分),還需涂黑n個小等邊三角形,使它們與原來涂黑的小等邊三角形組成的新圖案恰有3條對稱軸,則n的最小值為( C )
A.10  B.6
C.3  D.2
6.如圖,若△ABC與△A′B′C′關于直線MN對稱,BB′交MN于點O,則下列說法不一定正確的是( D )
A.AC=A′C′  B.BO=B′O
C.AA′⊥MN  D.AB∥B′C′
7.如圖,AD為△ABC的中線,將△ABD沿著AD翻折得到△AED,點B的對應點為點E,AE與BC相交于點F,連接CE,則下列結論一定正確的是( C )
A.DF=FC B.AE⊥BC
C.∠DEC=∠DCE D.∠BAD=∠CAE
解析:因為AD為△ABC的中線,所以BD=CD.因為將△ABD沿著AD翻折得到△AED,點B的對應點為點E,所以BD=ED.所以CD=ED.所以∠DEC=∠DCE.
8.下列說法:
①等腰三角形是軸對稱圖形;②等邊三角形的每一個角都等于60°;③等腰三角形的兩個底角相等;④等腰三角形頂角的平分線所在的直線是它的對稱軸.
其中,正確的說法有( D )
A.1個  B.2個
C.3個  D.4個
9.如圖,∠B=∠C=90°,M是BC的中點,DM平分∠ADC,且∠ADC=110°,則∠MAB的度數為( B )
A.30°  B.35° 
C.45°  D.60°
解析:如圖,作MN⊥AD于點N.
因為∠B=∠C=90°,
所以AB∥CD.
所以∠DAB+∠ADC=180°.
所以∠DAB=180°-∠ADC=70°.
因為DM平分∠ADC,MN⊥AD,MC⊥CD,
所以MN=MC.
因為M是BC的中點,
所以MC=MB.
所以MN=MB.
又因為MN⊥AD,MB⊥AB,
所以AM是∠DAB的平分線.
所以∠MAB=∠DAB=35°.
10.如圖,在△ABC中,AB=AC,D,E是△ABC內的兩點,AD平分∠BAC,∠EBC=∠E=60°.若BE=6 cm,DE=2 cm,則BC的長為( C )
A.4 cm  B.6 cm  C.8 cm  D.12 cm
解析:如圖,延長ED交BC于點M,延長AD交BC于點N.
因為AB=AC,AD平分∠BAC,
所以AN⊥BC,BN=CN.
因為∠EBC=∠E=60°,
所以△BEM為等邊三角形.
所以BE=EM=BM,∠EMB=60°.
因為BE=6 cm,DE=2 cm,
所以DM=EM-DE=4 cm.
因為AN⊥BC,
所以∠DNM=90°.
所以∠NDM=30°.
所以NM=DM=2 cm.
所以BN=BM-NM=4 cm.
所以BC=2BN=8 cm.
第Ⅱ卷(非選擇題 共80分)
二、填空題(本大題共6個小題,每小題4分,共24分)
11.在“線段、角、直角三角形、等邊三角形”這四個圖形中,對稱軸最多的圖形是 等邊三角形 .
解析:在“線段、角、直角三角形、等邊三角形”這四個圖形中,是軸對稱圖形的有線段、角、等邊三角形.角有1條對稱軸,線段有2條對稱軸,等邊三角形有3條對稱軸.所以對稱軸最多的圖形是等邊三角形.
12.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=50°,D是邊BC的中點,DE垂直AC于點E,則∠EDC的度數為 25° .
解析:因為AB=AC,
所以∠B=∠C.
因為∠BAC=50°,
所以∠C=×(180°-50°)=65°.
因為DE垂直AC于點E,
所以∠DEC=90°.
所以∠EDC=90°-65°=25°.
13.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB的垂直平分線DE交AC于點E,交BC的延長線于點F,垂足為點D.若∠F=30°,BE=4,則DE= 2 .
解析:因為∠ACB=90°,FD⊥AB,而∠AED=∠CEF,
所以∠A=∠F=30°.
因為DE垂直平分AB,
所以EA=EB.
所以∠EBA=∠A=30°.
所以DE=BE=×4=2.
14.如圖,△ABC的三邊AB,BC,CA的長分別為30,40,15,P是△ABC三個內角平分線的交點,則S△PAB∶S△PBC∶S△PCA= 6∶8∶3 .
解析:因為點P是△ABC三個內角平分線的交點,
所以點P到三邊的距離相等.
設這個距離為m,
所以S△PAB∶S△PBC∶S△PCA=∶∶(AC·m)=AB∶BC∶AC=30∶40∶15=6∶8∶3.
15.如圖,P為∠AOB內任意一點,E,F分別為點P關于OA,OB的對稱點.若∠AOB=30°,則∠E+∠F= 150° .(填度數)
解析:如圖,連接OP.
因為E,F分別為點P關于OA,OB的對稱點,
所以∠EOA=∠AOP,∠POB=∠BOF,PE⊥OA,PF⊥OB.
因為∠AOB=∠AOP+∠POB,
所以∠EOF=2∠AOB=60°.
因為∠AOB=30°,PE⊥OA,PF⊥OB,
所以∠EPF=150°.
所以∠E+∠F=360°-∠EOF-∠EPF=360°-60°-150°=150°.
16.如圖,在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=28°,則∠C= 38° .(填度數)
解析:因為AB=AD=DC,∠BAD=28°,
所以∠B=∠ADB=(180°-28°)÷2=76°.
所以∠ADC=180°-76° =104°.
所以∠C=∠CAD=(180°-104°)÷2=38°.
三、解答題(本大題共6個小題,共56分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)
17.(8分)在如圖所示的網格圖(每小格均是邊長為1的正方形)中完成下列各題:
(1)畫出與格點三角形ABC(頂點均在格點上)關于直線DE對稱的△A1B1C1;
(2)在DE上畫出點P,使PA+PC的值最小.
解:(1)如圖,△A1B1C1即為所求.
(2)如圖,連接AC1,交直線DE于點P,點P即為所求.
18.(8分)如圖,AD是△ABC中∠BAC的平分線,DE⊥AB交AB于點E,DF⊥AC交AC于點F.若S△ABC=7,DE=2,AB=4,求AC的長.
解:因為AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,
所以DF=DE=2.
又因為S△ABC=S△ABD+S△ACD,AB=4,
所以7=×4×2+AC·2.
所以AC=3.
19.(8分)如圖,在△ABC中,AB<AC,邊BC的垂直平分線DE交BC于點D,交AC于點E,AC=8,△ABE的周長為14,求AB的長.
解:因為DE是邊BC的垂直平分線,
所以BE=CE.
所以△ABE的周長=AB+AE+BE=AB+AE+CE=AB+AC.
因為AC=8,△ABE的周長為14,
所以AB+8=14.
所以AB=6.
20.(10分)數學課上,張老師講解了下面的例題:
例1 在等腰三角形ABC中,∠A=110°,求∠B的度數.(答案:35°)
例2 在等腰三角形ABC中,∠A=40°,求∠B的度數.(答案:40°或70°或100°)
張老師啟發同學們進行變式,小敏編了如下一題:
變式 在等腰三角形ABC中,∠A=80°,求∠B的度數.
(1)請解答以上的變式題;
(2)解(1)后,小敏發現,∠A的度數不同,得到∠B的度數的個數也可能不同.如果在等腰三角形ABC中,設∠A=x°,當∠B有3個不同的度數時,請探索x的取值范圍.
解:(1)若∠A為頂角,則∠B=(180°-∠A)÷2=50°.
若∠A為底角,∠B為頂角,則∠B=180°-2×80°=20°.
若∠A為底角,∠B為底角,則∠B=80°.
故∠B的度數為50°或20°或80°.
(2)分兩種情況:
①當90≤x<180時,∠A只能為頂角,
所以∠B的度數只有1個.
②當0<x<90時,
若∠A為頂角,則∠B=°.
若∠A為底角,∠B為頂角,則∠B=(180-2x)°.
若∠A為底角,∠B為底角,則∠B=x°.
當≠180-2x且180-2x≠x且≠x,
即x≠60時,∠B有3個不同的度數.
綜上所述,當0<x<90且x≠60時,∠B有3個不同的度數.
21.(10分)如圖,在等邊三角形ABC中,點D,E分別在邊BC,AC上,且DE∥AB,過點E作EF⊥DE,交BC的延長線于點F.
(1)求∠F的度數;
(2)若CD=3,求DF的長.
解:(1)因為△ABC是等邊三角形,
所以∠B=60°.
因為DE∥AB,
所以∠EDC=∠B=60°.
因為EF⊥DE,
所以∠DEF=90°.
所以∠F=90°-∠EDC=30°.
(2)因為∠ACB=60°,∠EDC=60°,
所以△EDC是等邊三角形.
所以ED=CD=3.
因為∠DEF=90°,∠F=30°,
所以DF=2DE=6.
22.(12分)如圖,在△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于點D,AC的垂直平分線BE交CD于點F,交AC于點E.
(1)判斷△DBC的形狀并說明理由;
(2)試說明:BF=AC;
(3)試說明:CE=BF.
解:(1)△DBC是等腰直角三角形.理由如下:
因為∠ABC=45°,CD⊥AB,
所以∠BCD=45°.
所以BD=CD.
所以△DBC是等腰直角三角形.
(2)因為BE是AC的垂直平分線,CD⊥AB,
所以∠BEC=∠ADC=∠BDF=90°.
因為∠BFD=∠CFE,
所以∠DBF=∠DCA.
在△BDF和△CDA中,
所以△BDF≌△CDA(ASA).
所以BF=AC.
(3)因為BE是AC的垂直平分線,
所以CE=AC.
由(2)知BF=AC.
所以CE=BF.
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