資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺1.5有理數的加法一、單選題1.下列說法正確的是( )A.若,則這、中至少有一個是負數B.為任何有理數,則必為負數C.若,則為非負數D.若,則2.計算:的結果是( )A.1 B. C. D.40473.計算:等于( )A. B.1 C. D.34.若,,且,則( )A.4 B. C.或 D.6或5.氣溫由上升后是( )A. B. C. D.6. 同學們都熟悉“幻方”游戲,現將“幻方”游戲稍做改進變成“幻圓”游戲,將-1,2,-3,4,-5,6,-7,8分別填入圖中的圓圈內,使橫、豎以及內外兩圈上的4個數字之和都相等,則a+b的值為 ( )A.1或-1 B.-1或-4 C.-3或-6 D.1或-87.上周五小王買進某公司基金1000股,每股35元,下表為本周每日該基金的漲跌情況(單位:元):星期 一 二 三 四 五每股基金 +4.5 +4 -1 -2.5 -6則在星期五收盤時,每股的價格是( )A.30元 B.32元 C.35元 D.34元8.下列交換加數的位置的變形中,正確的是( )A.1﹣4+5﹣4=1﹣4+4﹣5B.C.1﹣2+3﹣4=2﹣1+4﹣3D.4.5﹣1.7﹣2.5+1.8=4.5﹣2.5+1.8﹣1.79.若三個不等的有理數的代數和為0,則下面結論正確的是( )A.3個加數全為0 B.至少有2個加數是負數C.至少有1個加數是負數 D.至少有2個加數是正數10.已知a,b,c為非零有理數,則的值不可能為( )A.0 B.-3 C.-1 D.311.對于一個非整數的有理數(為整數),我們規定:表示不大于的最大整數,表示不小于的最小整數,表示最接近的整數.例如,,,.則使成立的的取值范圍為( )A. B.C.且 D.以上答案都不對12.如果 a+b+c=0,且|a|>|b|>|c|.則下列式子中可能成立的是( )A.c>0,a<0 B.c<0,b>0 C.b>0,c<0 D.b=0二、填空題13.如圖是泉州市某條東西走向的公交線路,東起泉州市圖書館站,西至清源山風景區站,共17個站點.某天,小明同學參加該線路上的志愿者服務活動,從現代廣場站出發,最后在A站結束.如果規定向東記為正,向西記為負,小明同學當天的乘車站數按先后順序依次記錄如下(單位:站):.則A站是 站.14.一天早晨的氣溫是,中午氣溫比早晨上升了,則中午的氣溫是 .15.已知|a|=2,|b|=7,且a b<0,那么a+b的值為 .16.若則的值為 。17.若一個四位數正整數,其千位數字的5倍與后三位組成的數的和得到的數稱為的“篤學數”,記為,“篤學數”百位數字的5倍與后兩位組成的數的和得到的數稱為的“圖新數”,記為,例如:3412的“篤學數”為,3412的“圖新數”,則 ;若一個千位為4,十位為6的四位數的“篤學數”與“圖新數”之和能被33整除,則的最大值為 .三、解答題18.足球守門員在球門前來回跑動進行體能訓練,如果以球門線為基準,向前跑記作正數,返回則記作負數,一段時間內,這名守門員的跑動情況記錄如下(單位:m):,,,,,,,.(假定開始計時時,守門員正好在球門線上)(1)守門員離開球門線的最遠距離達多少米?(2)如果守門員離開球門線的距離超過10米(不包括10米),則對方球員挑射極可能造成破門.請問在這一時間段內,對方球員有幾次挑射破門的機會?19.出租車司機小王某天下午營運全是在東西走向的公路上進行的.如果向東記作“”,向西記作“”.他這天下午行車情況如下:(單位:千米;每次行車都有乘客),,,,,,請回答:(1)小王將最后一名乘客送到目的地時,小王在出發地的什么方向?距出發地多遠?(2)若小王的出租車每千米需油費0.5元,不計汽車的損耗,那么小王這天下午共需要多少油費?20.如圖,在一條不完整的數軸上從左到右有A,B,C三點,其中點A,B之間的距離是3,點B,C之間的距離是2.設點A,B,C所對應的數之和是m.(1)若以點B為原點,點A表示的數是______,點C表示的數是______;(2)若以點C為原點,求m的值;(3)若點A表示的數是,m的值是多少?21.在東西走向的綠道上有一個崗亭,小明從崗亭出發以的速度沿綠道巡邏.規定向東巡邏為正,向西巡邏為負,巡邏情況記錄(單位:km)如下表:第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 第七次(1)第四次巡邏結束時,小明在崗亭的哪一邊?距離多遠?(2)小明巡邏共用時多少小時?22.出租車司機小李某天下午運營全是在東西走向的人民大道上進行的,如果規定向東為正,向西為負,他這天下午行駛里程如下:(單位:千米),,,,,,,,,(1)他將最后一名乘客送到目的地時,小李距下午出發點多少千米 (2)若汽車耗油量為升/千米,這天下午共耗油多少升 23.已知|a|=2,|b|=5.(1)求a+b.(2)若a>b,求a+b.24.把幾個數用大括號括起來, 中間用逗號隔開, 如: ,我們稱之為集合,其中的數稱為集合的元素,如果一個集合滿足:當有理數 是集合的元素時,有理數 也必是這個集合的元素,這樣的集合我們稱為 "好的集合",例如集合 就是一個 "好的集合";集合 不是一個"好的集合",因為 2 是該集合的元素,但 不是該集合的元素。(1) 集合 (填 "是" 或 "不是")"好的集合";集合 (填"是"或"不是")"好的集合";(2)請你再寫出兩個好的集合,要求:①不得與上面出現過的集合重復;②一個集合中要有 5 個元素,另一個集合中要有 6 個元素;有 5 個元素的集合: };有 6 個元素的集合: {(3)在所有"好的集合"中, 元素個數最少的集合是{ 參考答案1.A2.B3.A4.C5.B6.C7.D8.D9.C10.A11.A12.A13.鐘樓14.-515.5或916.- 617.74;4467或4564或466118.(1)米(2)3次19.(1)小王將最后一名乘客送到目的地時,小王在出發地的西方,距出發地3千米(2)小王這天下午共需要16.5元油費20.(1);2(2)(3)21.(1)解:,即第四次巡邏結束時,小明在崗亭的西邊2千米處;(2)解:,(小時),即小明巡邏共用時2小時.22.(1)小李距下午出發點0千米(2)這天下午共耗油升23.(1)解:∵|a|=2,|b|=5,∴a=±2,b=±5,當a=2,b=5時,e+b=7,當a=-2,b=5時,a+b=3,當a=2,b=- 5時,a+b=-3,當a=- 2,b--5時,a+b=-7,∴a+b的值為7或3或-3或-7;(2)解:∵|a|=2,|b|=5,a>b,∴a=2,b=-5或a=- 2,b=-5,∴a+b的值為-3或-7.24.(1)不是;是(2)有 5 個元素的集合: 1,2,7,12,13};有 6 個元素的集合: {1,2,3,11,12,13(3)721世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫