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21.4圓周角同步練習(含答案)北京版數學九年級上冊

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21.4圓周角同步練習(含答案)北京版數學九年級上冊

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21.4圓周角
一、單選題
1.如圖,是的直徑,、是上的兩點,若,則的度數為(  )
A. B. C. D.
2.下列圖形中,四個頂點一定在同一個圓上的是(  )
A.梯形 B.菱形 C.矩形 D.平行四邊形
3.如圖,在⊙O中,直徑CD⊥弦AB,若∠C=30°,則∠BOD的度數是(  )
A.30° B.40° C.50° D.60°
4.如圖,點A、C、B、D分別是上四點, ,則的度數為(  )
A. B. C. D.
5.如圖,AB為⊙O的直徑,C,D為⊙O上兩點,若∠CAB=35°,則∠D=(  )
A.35° B.55° C.65° D.70°
6.如圖,是的直徑,點、在上,,則的度數為(  )
A. B. C. D.
7.如圖,為的直徑,弦的平分線分別交,于點.則的長是(  )
A. B. C. D.
8.如圖,在中,OA為半徑,弦與OB相交于,則的度數為(  )
A. B. C. D.
9.如圖,內接于,是的直徑,D為弧的中點,連接,,E為與的交點,給出下列結論:①;②;③;④平分.其中正確的有(  )
A.4個 B.3個 C.2個 D.1個
10.如圖,將正方形紙片沿折疊,使點C的對稱點E落在邊上,點D的對稱點為點F,為交于點G,連接交于點H,連接.下列四個結論中:①;②;③平分;④,正確的是(  )
A.①③ B.①③④ C.①④ D.①②③④
11.如圖,在平面直角坐標系中,正方形的邊始終經過軸正半軸上一定點為的中點,經過點且垂直于軸的直線與邊分別交于點,與對角線、分別交于點與軸交于點.下面4個結論:
①的長度不變;②始終等于;③經過一個定點;④.其中正確的有(  )
A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②④
12.如圖,和都是等邊三角形,,連接,,F為直線,的交點,連接,當線段最長時,的值是(  )
A.1 B. C.2 D.
二、填空題
13.如圖,已知正方形內接于,點E在上,則的度數為   °.
14.如圖,內接于是的直徑,若,則的度數是   .
15.如圖,在中,,以為直角邊構造等腰,,連接,若,則的度數為   .
16.如圖,在⊙O中,CD⊥AB于E,若∠BAD=30°,且BE=2,則CD=   .
17. 已知△ABC 是⊙O 的內接三角形,若∠OBC=28°,則∠A 的度數為   .
三、解答題
18.如圖,都是的半徑,,.求度數.
19.如圖,在中,連接.求的度數.
20.已知:如圖,內接于,是的直徑,.求的度數.
21.如圖,AB是⊙O的直徑,C是的中點,CE⊥AB,垂足為E,BD交CE于點F.
(1)求證:CF=BF.
(2)若AD=6,⊙O的半徑為5,求BC的長.
22.如圖,是的直徑,是上一點,是的中點,于點,與交于點.若,,解答下列問題.
(1)求的長.
(2)求證:.
23.【模型提出】如圖,已知線段的長度為,在線段所在直線外有一點,且,想確定滿足條件的點的位置,可以以為底邊構造一個等腰直角三角形,再以點為圓心,長為半徑畫圓,則點在的優弧上.即:若線段的長度已知,的大小確定,則點一定在某一個確定的圓上,即定弦定角必定圓,我們把這樣的幾何模型稱之為“定弦定角”模型.
【模型應用】如圖,在正方形中,,點分別是邊、上的動點,,連接、,與交于點.
(1)求證:;
(2)點從點到點的運動過程中,點經過的路徑長為______;
(3)若點是的內心,連接,則線段的最小值為______.
24.已知拋物線經過點.
(1)用含的式子表示;
(2)當時,設該拋物線與軸交于點,(點在點的左側),與軸交于點,的外接圓與軸交于另一點(點與點不重合),求點的坐標;
(3)若點,,在該拋物線上,且當時,總有,求的取值范圍.
參考答案
1.B
2.C
3.D
4.B
5.B
6.D
7.A
8.B
9.B
10.B
11.C
12.B
13.45
14.
15.
16.4
17.62°或118°
18.
19.
20.
21.(1)證明:連結AC,如圖1所示.
∵C是的中點,∴∠DBC=∠BAC.
在△ABC中,∠ACB=90°.又∵CE⊥AB,∴∠AEC=90°,
∴∠BCE+∠ECA=∠BAC+∠ECA=90°,
∴∠BCE=∠BAC,.∴∠BCE=∠DBC,∴CF=BF
(2)解:連結OC交BD于點G,如圖2所示.
∵AB是⊙O的直徑,∴AB=2OC=10,∠ADB=90°,
∴BD==8.
∵C是的中點,
∴OC⊥BD,DG=BG=BD=4.
∵OA=OB,∴G是△ABD的中位線,
∴OG=AD=3,
∴CG=OC-OG=5-3=2.
在Rt△BCG中,由勾股定理得,BC=
22.(1)解:是的直徑,.
,,.
(2)證明:是的中點,.
,,
,,
,即,.
23.(1)證明解析;
(2);
(3).
24.(1)
(2)
(3)或
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