資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺12.8尺規(guī)作圖學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.如圖,在四邊形中,,連接.若平分,P是邊上一動點,則長的最小值為( )A.2 B.4 C.6 D.82.如圖,在中,,根據(jù)尺規(guī)作圖的痕跡判斷以下結(jié)論正確的是( )A. B. C. D.3.在中,,的平分線交于點,過點作,垂足為,若,,則的長為( )A.2 B.3 C.4 D.54.如圖,在中,,平分,,的面積為,則的值為( )A.6 B.10 C.12 D.155.如圖,,和分別平分和,過點,且與互相垂直,點為線段上一動點,連接.若,則的最小值為( )A. B. C. D.6.如圖,尺規(guī)作,作圖痕跡中弧是( )A.以點F為圓心,以長為半徑的弧 B.以點F為圓心,以長為半徑的弧C.以點G為圓心,以長為半徑的弧 D.以點G為圓心,以長為半徑的弧7.到三角形三個頂點的距離相等的點是( )A.三條角平分線的交點 B.三邊中線的交點C.三邊上高所在直線的交點 D.三邊的垂直平分線的交點8.已知,將兩個完全一樣的三角板按如圖所示的方式擺放,它們的一組對應(yīng)直角邊分別在AB,AC上,且另一組對應(yīng)邊所對的頂點重合于點M,則點M一定在( )A.的平分線上 B.AC邊的高上 C.BC邊的中線上 D.AB邊的中線上9.如圖,在中,的平分線交于點O,連接,過點O作,的面積是16,周長是8,則的長是( )A.1 B.2 C.3 D.410.用尺規(guī)作已知角的角平分線,其根據(jù)是構(gòu)造兩個三角形全等,它所用到識別全等三角形的方法是( )A. B. C. D.11.如圖,兩把相同的直尺的一邊分別與射線重合,另一邊相交于點P,則平分的依據(jù)是( )A.角的內(nèi)部到角兩邊距離相等的點在角的平分線上B.角平分線上的點到角的兩邊距離相等C.角平分線的定義D.角平分線是對稱軸12.用直尺和圓規(guī)作一個角等于已知角,如圖,能得出的依據(jù)是( )A.() B.() C.() D.()二、填空題13.如圖,在中,,,,,是的平分線,,垂足為,則的周長為 .14.如圖,在中,平分于點E,點F為的中點,連結(jié).給出下面五個結(jié)論:①;②;③;④當(dāng)點E是線段的中點時,;⑤當(dāng)時,.上述結(jié)論中,正確結(jié)論的序號有 .15.如圖,在中,,點D在上,于點E,且.若,則的度數(shù)為 .16.如圖,點P在內(nèi)部,于點于點,當(dāng) 時,點P在的平分線上.17.如圖,在中,,,,是邊上的高,將沿方向平移至,若與交于點,且,則的長為 .三、解答題18.如圖,已知,利用尺規(guī),在的左側(cè)作,并說明作圖依據(jù).(保留作圖痕跡,不寫作法)19.如圖,在中,,,,分別為,的垂直平分線,,分別為垂足.(1)求的度數(shù);(2)若的周長為,求的長.20.已知:中,,(1)請你用尺規(guī)作的垂直平分線,作的角平分線.(保留作圖痕跡,不寫作法);(2)與、、分別交于點D、E、F,求的度數(shù).21.探索新知:如圖①,是的角平分線,與之間有怎樣的關(guān)系呢?過點D作,垂足分別為E,F(xiàn),過點A作,垂足為H.平分,即.新知應(yīng)用:(1)如圖②,是的角平分線,若,則_________;(2)如圖②,是的角平分線,若,則_________;(3)如圖③,平分,平分,若,,則_________(用含m的式子表示).22.如圖,于E,于F,若,平分.(1)求證:;(2)已知,,,求四邊形的面積.23.如圖,已知.利用直尺和圓規(guī)作,使,(點D與點C在的不同側(cè)).24.如圖,已知線段a,b和,求作,使.《12.8尺規(guī)作圖》參考答案題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A D B C C D D A D D題號 11 12答案 A A1.A【分析】本題考查角平分線,熟練掌握角平分線性質(zhì)是解題關(guān)鍵.過D作于E,即為 長的最小值,由平分,即得到的長度.【詳解】解:如圖,過D作于E,則長即為 長的最小值,∵,∴,∵平分,∴,故選:A.2.D【分析】本題考查作圖-基本作圖,根據(jù)垂線的性質(zhì)可得出結(jié)論.根據(jù)尺規(guī)作圖的痕跡可知:是的垂直平分線,根據(jù)線段垂直平分線性質(zhì)即可解答.【詳解】解:∵由作圖可知:是的垂直平分線,∴,,,∴,故D選項符合題意;根據(jù)已知無法確定A、B、C項;故選:D.3.B【分析】利用角平分線的性質(zhì):角平分線上的點到角兩邊的距離相等,先求出的長度,再得出的長度.本題主要考查角平分線的性質(zhì),熟練掌握“角平分線上的點到角的兩邊的距離相等”是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:在中,,是的平分線,.又,故選:B .4.C【分析】本題考查角平分線的性質(zhì)定理,過D作于E,根據(jù)角平分線的性質(zhì)定理得到,然后利用三角形的面積公式求解即可.【詳解】解:過D作于E,∵平分,,,∴,∵的面積為,∴,解得,故選:C.5.C【分析】本題考查了角平分線的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、垂線段最短,解題關(guān)鍵是恰當(dāng)?shù)淖鞒鲚o助線,找到最短線段,注意:角平分線上的點到角兩邊的距離相等.過點E作于P,此時的值最小,得出,根據(jù)角平分線的性質(zhì)求出,求出的長即可.【詳解】解:過點E作于P,此時的值最小,∵,,∴,∵和分別平分和,∴,∴,∵,∴,即的最小值是4,故選:C.6.D【分析】本題考查尺規(guī)作圖—作角,根據(jù)尺規(guī)作角的方法,得到弧是以點G為圓心,以長為半徑的弧,作答即可.【詳解】解:由作圖可知:弧是以點G為圓心,以長為半徑的??;故選D.7.D【分析】根據(jù)三角形不同線段交點的性質(zhì),判斷出到三個頂點距離相等的點的位置.本題主要考查了線段垂直平分線的性質(zhì),熟練掌握線段垂直平分線上的點到線段兩端的距離相等是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:線段垂直平分線上的點到線段兩端的距離相等三角形三邊的垂直平分線的交點到三個頂點的距離相等選項A三條角平分線的交點是內(nèi)心,到三邊的距離相等,A項錯誤;選項B三邊中線的交點是重心,與到頂點距離無關(guān),B項錯誤;選項C三邊上高所在直線的交點是垂心,C項錯誤;到三角形三個頂點的距離相等的點是三邊的垂直平分線的交點,D項正確;故選:D.8.A【分析】本題主要考查了角平分線的判定定理,能熟練地利用角平分線的判定定理進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵.根據(jù)角平分線的判定定理“在角的內(nèi)部,到角兩邊距離相等的點,在這個角的平分線上”可推出在的平分線上,即可得到答案.【詳解】解:如圖,,點在的平分線上.故選:A9.D【分析】本題主要考查了角平分線的性質(zhì).過點O作于點F,根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得,再由以及的周長是8,即可求解.【詳解】解:如圖,過點O作于點F,∵分別為的角平分線,,,∴,∴,∵的面積是16,∴,∴,∴,∵的周長是8,∴,∴,∴.故選:D.10.D【分析】本題考查的是全等三角形的性質(zhì)和判定,根據(jù)題意作出圖形,再連接,,根據(jù)證明,即可推出本題的答案.【詳解】解:連接,,∵,, ,∴,∴,故選:D.11.A【分析】本題主要考查了角平分線的判定.根據(jù)角平分線的判定定理解答即可.【詳解】解:根據(jù)題意得:點P到的兩邊距離相等,∴點P在的平分線上(角的內(nèi)部到角兩邊距離相等的點在角的平分線上),即平分.故選:A12.A【分析】根據(jù)基本作圖,同圓的半徑相等,可以判定是根據(jù),解答即可.本題考查了基本作圖,三角形全等的判定和性質(zhì),熟練掌握基本作圖是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:根據(jù)基本作圖,得到判定二角相等的依據(jù)是,故選:A.13.【分析】本題考查了三角形全等的判定和角平分線的性質(zhì),熟練掌握“角平分線上的點到角兩邊的距離相等”是解題的關(guān)鍵.首先根據(jù)三角形全等的判定定理得到,然后根據(jù)三角形全等得出、,即可求得的長,則可知的周長.【詳解】解:是的平分線是公共邊在和中的周長為:故答案為: .14.②③⑤【分析】①在中,,平分、雖然,但僅根據(jù)現(xiàn)有條件不能得出點D是中點,所以,結(jié)論①錯誤;②由三角形外角的定義和性質(zhì)可判定結(jié)論②正確.判斷結(jié)論③,根據(jù)三角形中線的性質(zhì)可判斷結(jié)論③正確,根據(jù)角平分線的有關(guān)計算即可判定④錯誤,根據(jù)角的和差關(guān)系即可判定⑤正確.【詳解】解:在中,,平分、∴,∵點D不是中點,∴,故①錯誤,不符合題意;∵是的一個外角,∴;∵于點E,∴,∴,即,故②正確,符合題意;∵點F是的中點,∴,∴;故③正確,符合題意;∵于點E,當(dāng)點E是線段的中點時,則是的垂直平分線,∴,∴平分,∴,∵平分,∴∴,故④錯誤,不符合題意∶當(dāng)時,∵,∴,∵平分,∴,∴.故⑤正確,符合題意,故答案為∶②③⑤.【點睛】本題主要運用角平分線的定義、三角形外角定理、中點的性質(zhì)、線段垂直平分線的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理來判斷各個結(jié)論的正確性.掌握這些性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.15.【分析】本題主要考查了角平分線的判定定理以及三角形內(nèi)角和定理,能判斷出是的平分線是解題的關(guān)鍵.先根據(jù)角平分線的判定定理得出是的平分線,設(shè)則,在中,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可得,解方程即可求得的度數(shù).【詳解】解:,且.是的平分線,,設(shè)則在中,由三角形內(nèi)角和定理可得,即解得,即故答案為:.16.5【分析】本題主要考查了角平分線的性質(zhì),熟記角平分線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.根據(jù)角平分線上的點到角的兩邊距離相等即可解答.【詳解】解:∵點P在的平分線上,于點于點,∴.故答案為5.17.3【分析】本題考查平移的性質(zhì),角平分線的性質(zhì),等腰三角形的判定.連接,由平移的性質(zhì)得到,,由角平分線性質(zhì)定理的逆定理推出平分,由平行線的性質(zhì)和角平分線定義推出,得到,因此.【詳解】解:連接,由平移的性質(zhì)得到,,∴,,∴,∵,,∴平分,∴,∴,∴,∴.故答案為:3.18.圖見解析,作圖依據(jù):三條邊分別相等的兩個三角形全等,全等三角形對應(yīng)角相等【分析】此題考查了尺規(guī)作一個角等于已知角,全等三角形的性質(zhì)和判定,解題的關(guān)鍵是熟練掌握尺規(guī)作一個角等于已知角的步驟.根據(jù)尺規(guī)作一個角等于已知角的方法求解即可.【詳解】解:作圖如答圖所示,連接,由作圖得,,∴∴.∴作圖依據(jù):三條邊分別相等的兩個三角形全等,全等三角形對應(yīng)角相等.19.(1);(2).【分析】本題考查的是線段垂直平分線的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,熟知垂直平分線上任意一點,到線段兩端點的距離相等是解題的關(guān)鍵.先根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出的度數(shù),再由線段垂直平分線的性質(zhì)得出,,根據(jù)即可求出結(jié)果;根據(jù)線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等,可得:,,根據(jù)三角形的周長公式可得.【詳解】(1)解:,,,,分別為,的垂直平分線,,,,,;(2)解:,分別為,的垂直平分線,,,的周長為,.20.(1)見解析(2)【分析】本題主要考查作圖—復(fù)雜作圖、線段垂直平分線的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)等知識點,理解題意、靈活運用所學(xué)知識解決問題成為解題的關(guān)鍵.(1)根據(jù)線段垂直平分線、角平分線的作圖方法作圖即可.(2)由題意得,結(jié)合線段垂直平分線的性質(zhì)可得,則可得.【詳解】(1)解:如圖,、即為所求.(2)解:∵,∴.∵平分,∴.∵垂直平分,,∴.∵是的一個外角,∴.21.(1)(2)(3)【分析】本題考查角平分線性質(zhì)(角平分線分對邊的比等于鄰邊比、角平分線關(guān)聯(lián)三角形面積比與鄰邊比),解題關(guān)鍵是運用探索新知得出的角平分線性質(zhì),建立邊與面積的比例關(guān)系.(1)依據(jù)探索新知結(jié)論,代入、得;設(shè)、,由,推出.(2)根據(jù)探索新知中,結(jié)合已知,直接得.(3)用平分的性質(zhì),結(jié)合,及,算;同理,由平分,結(jié)合,算.連接,因點到三邊距離相等,結(jié)合,得,算出由,代入計算得結(jié)果.【詳解】(1)解:過點D作,垂足分別為E,F(xiàn),過點A作,垂足為H由探索新知,是的角平分線時,,∵,,∴.設(shè),,∴,∴.(2)解:過點D作,垂足分別為E,F(xiàn),過點A作,垂足為H由探索新知可知,對于,是角平分線時:,,∵∴.∵,∴.故答案為;(3)∵平分,∴點D到,的距離相等,∴,∵,∴,,同理平分,∴,∴,,連接,過點F作,,分別垂直于,,,∵平分,平分,∴,,∴∴平分,∴點F到,,三邊的距離相等,∴,∵∴,,,∴.故答案為.22.(1)見解析(2)128【分析】本題主要考查了角平分線的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)與判定:(1)根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出,再由直角三角形全等的判定和性質(zhì)即可證明;(2)先求出,,再由全等三角形的性質(zhì)得到,證明,得到,則,即可得到.【詳解】(1)證明:∵,,平分,∴,,∵,∴,∴;(2)解:由(1)得,,∵,∴,,∵,∴,∴,又∵,∴,∴,∴,∴.23.見解析【分析】此題考查了尺規(guī)作圖,全等三角形的性質(zhì)和判定,解題的關(guān)鍵是掌握以上知識點.以點B為圓心,為半徑畫弧,以點A為圓心,為半徑畫弧,兩弧交于點D,連接,,則即為所求.【詳解】解:如圖所示,即為所求.由作圖得,,又∵∴∴,.24.見解析【分析】本題考查了尺規(guī)作三角形;先作,然后在上截取,在上截取,連接,即可得到.【詳解】解:如圖,即為所求.21世紀(jì)教育網(wǎng) 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