資源簡介 第二章 有理數(shù)的運算2.1 有理數(shù)的加法與減法2.1.1 有理數(shù)的加法第1課時 有理數(shù)加法法則知識點1 有理數(shù)的加法運算1.計算(-20)+40的結果等于( )A.-20 B.60 C.-60 D.202.下列說法錯誤的是( )A.兩數(shù)之和可能小于其中的一個加數(shù)B.兩數(shù)相加就是它們的絕對值相加C.兩個負數(shù)相加,和取負號,絕對值相加D.兩個數(shù)若不是相反數(shù),則相加不能得零3.在橫線上填入適當?shù)臄?shù),使下列式子成立.(1) +(-3)=-8; (2)(-11)+ =5; (3)15+ =0. 4.在0,-2,1,這四個數(shù)中,最大數(shù)與最小數(shù)的和是 . 5.計算:(1)(-24)+(+18); (2)(-10)+(-3);(3)(+3)+(-3); (4)0+(-13).知識點2 有理數(shù)加法的應用6.下列問題情境,能用加法算式-2+10表示的是( )A.水位先下降2 cm,又下降10 cm后的水位變化情況B.將原點先向左移動10個單位長度,再向右移動2個單位長度后表示的數(shù)C.用10元紙幣購買2元文具后找回的零錢D.數(shù)軸上表示-2與10的兩個點之間的距離7.某地某天8:00的氣溫是-2 ℃,15:00的氣溫比8:00的氣溫上升了5 ℃,則該地該天15:00的氣溫是( )A.2 ℃ B.3 ℃ C.4 ℃ D.5 ℃8.已知|a|=4>a,|b|=6,那么a+b的值是 . 9.如圖,數(shù)軸上A,B兩點分別表示數(shù)a,b,則a+b 0.(用“>”“<”或“=”填空) 10.列式并計算:(1)求+1.2的相反數(shù)與-1.3的絕對值的和;(2)求4與2的和的相反數(shù).11.中國人最先使用負數(shù),魏晉時期的數(shù)學家劉徽在其著作《九章算術注》中,用不同顏色的算籌(小棍形狀的記數(shù)工具)分別表示正數(shù)和負數(shù)(紅色為正,黑色為負).如圖①表示的是(+2)+(-2),根據(jù)這種表示法,可推算出圖②所表示的算式的計算結果是( )① ②A.9 B.-3 C.+3 D.-912.若a是最大的負整數(shù),b是最小的正整數(shù),c的相反數(shù)等于它本身,則a+b+c的值是( )A.-2 B.-1 C.1 D.013.如圖,在一個由6個圓圈組成的三角形里,把-30到-25這6個連續(xù)整數(shù)分別填入圓圈中,要求三角形的每條邊上的三個數(shù)的和S都相等,那么S的最小值是( )A.-84 B.-85 C.-86 D.-8714.定義一種運算☆,其規(guī)則為a☆b=+,根據(jù)這個規(guī)則,計算(-2)☆3的結果是 . 15.某農(nóng)業(yè)合作社有部分農(nóng)戶種植了綠豆,秋收季節(jié),需將綠豆裝袋存儲,每袋標準質(zhì)量為50 kg.把其中10袋綠豆稱量后登記如下(單位:kg):49.9,49.8,50.1,50.2,49.2,50.0,49.3,50.1,49.8,50.2. 求這10袋綠豆的總質(zhì)量.16.我們給出如下規(guī)定:如果兩個有理數(shù)的和是8,那么稱這兩個有理數(shù)互為“吉祥數(shù)”.(1)有下列各數(shù)對:①5和3;②-5和13;③-54和46.其中互為“吉祥數(shù)”的數(shù)對有 .(只填寫序號) (2)若一個有理數(shù)的“吉祥數(shù)”是-3,求這個有理數(shù).(3)在數(shù)軸上,點A到原點的距離是8,請直接寫出點A表示的數(shù)的“吉祥數(shù)”.17.(1)用“>”“<”或“=”填空:|(-3)+(-5)| |-3|+|-5|,|6+(-2)| |6|+|-2|, |(-8)+5| |-8|+|5|,|(-7)+0| |-7|+|0|. (2)歸納猜想:|a+b| |a|+|b|. (3)當a,b取什么數(shù)時,|a+b|=|a|+|b| 第2課時 有理數(shù)加法的運算律知識點1 運用加法運算律計算1.下列交換加數(shù)的位置的變形中,正確的是(D)A.1+(-4)+5+(-4)=1+(-4)+4+(-5)B.-++(-)+(-)=++(-)+(-)C.1+(-2)+3+(-4)=2+(-1)+4+(-3)D.4.5+(-1.7)+(-2.5)+1.8=4.5+(-2.5)+1.8+(-1.7)2.計算3+(-2)+5+(-7)時,運算律用得恰當?shù)氖?B)A.[3+(-2)]+[5+(-7)] B.(3+5)+[(-2)+(-7)]C.[3+(-7)]+[(-2)+5] D.[(-2)+5]+[3+(-7)]3.計算7+(-5)+2+(-4)的結果是 0 . 4.若a,b互為相反數(shù),則(-2 021)+a+2 022+b的值為 1 . 5.計算:(1)(-23)+(+58)+(-17);(2)(-2.8)+(-3.6)+(-1.5)+3.6;(3)+(-)+(-)+(+); (4)(-2)+(-3)+(+5)+(+1.125)+4.解:(1)(-23)+(+58)+(-17)=[(-23)+(-17)]+(+58)=(-40)+58=18.(2)(-2.8)+(-3.6)+(-1.5)+3.6=[(-2.8)+(-1.5)]+[(-3.6)+3.6]=(-4.3)+0=-4.3.(3)+(-)+(-)+(+)=[+(-)]+[(-)+(+)]=(-)+=-.(4)(-2)+(-3)+(+5)+(+1.125)+4=[(-2)+(-3)+5+4]+[(-)++(-)+]=4+1=5.知識點2 有理數(shù)加法運算律的應用6.一天早晨的氣溫是-7 ℃,中午上升了11 ℃,晚上又下降了9 ℃,則晚上的氣溫是(A)A.-5 ℃ B.-6 ℃ C.-7 ℃ D.-8 ℃7.某人用400元購買了8套兒童服裝,準備以一定價格出售.他以每套55元的價格為標準,將超出的售價記作正數(shù),不足的售價記作負數(shù),記錄如下(單位:元):+2,-3,+2,+1,-2,-1,0,-2.他賣完這八套兒童服裝后 盈利 (填“盈利”或“虧損”)了 37 元. 8.有一批食品罐頭,標準質(zhì)量為每聽454 g,現(xiàn)抽取10聽樣品進行檢測,結果如表:聽號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10質(zhì)量/g 444 459 454 459 454 454 449 454 459 464這10聽罐頭的總質(zhì)量是多少 解:把超過標準質(zhì)量的克數(shù)用正數(shù)表示,不足標準質(zhì)量的克數(shù)用負數(shù)表示,列出10聽罐頭的質(zhì)量與標準質(zhì)量的差值如表.聽號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10質(zhì)量與標準質(zhì)量的差值/g -10 +5 0 +5 0 0 -5 0 +5 +10這10聽罐頭的質(zhì)量與標準質(zhì)量的差值和為(-10)+5+0+5+0+0+(-5)+0+5+10=[(-10)+10]+[(-5)+5]+(5+5)=10(g).因此,這10聽罐頭的總質(zhì)量為454×10+10=4 540+10=4 550(g).9.把筆尖放在數(shù)軸上表示數(shù)-2的點處,沿數(shù)軸先向左(負方向)移動6個單位長度,再向右移動3個單位長度,用算式表示上述過程與結果,正確的是(A)A.-2+(-6)+3=-5 B.-2+(-6)+(-3)=-11C.-2+6+(-3)=1 D.-2+6+3=710.在計算++時,中可以填入的使該題用簡便方法進行計算的數(shù)為(D)A. B. C. D.11.(1)絕對值小于2 020的所有整數(shù)的和為 0 ; (2)比-9大且比8小的所有整數(shù)的和為 -9 . 12.若符號[a,b]表示兩數(shù)中較大的一個數(shù),符號(a,b)表示兩數(shù)中較小的一個數(shù),則計算(1,-2)+[-1,-3]的結果是 -3 . 13.約定:上方相鄰兩數(shù)之和等于這兩數(shù)下方箭頭共同指向的數(shù).示例:即4+3=7.則圖中m+n+p= 4 . 14.用簡便方法計算下列各題.(1)(-23)+|-63|+|-37|+(-77);(2)(-8)+(-3)+2+(-)+12;(3)(-)-(-1)-(-1)-(+1.75).解:(1)(-23)+|-63|+|-37|+(-77)=(-23)+63+37+(-77)=[(-23)+63]+[37+(-77)]=40+(-40)=0;(2)(-8)+(-3)+2+(-)+12=[(-8)+2+12]+=6+(-4)=2;(3)(-)-(-1)-(-1)-(+1.75)=-=1-0=1.15.(2025潮南期末)閱讀:對于(-5)+(-9)+17+(-3),可以按如下方法計算:原式=[(-5)+(-)]+[(-9)+(-)]+(17+)+[(-3)+(-)]=[(-5)+(-9)+17+(-3)]+[(-)+(-)+(-)+]=0+(-1)=-1.上面這種方法叫拆項法.仿照上面的方法,請你計算:(-2)+(-3)+(-4)+10.解:(-2)+(-3)+(-4)+10=[(-2)+(-)]+[(-3)+(-)]+[(-4)+(-)]+10=[(-2)+(-3)+(-4)+10]+[(-)+(-)+(-)]=1+(-2)=-1.第二章 有理數(shù)的運算2.1 有理數(shù)的加法與減法2.1.1 有理數(shù)的加法第1課時 有理數(shù)加法法則知識點1 有理數(shù)的加法運算1.計算(-20)+40的結果等于( )A.-20 B.60 C.-60 D.202.下列說法錯誤的是( )A.兩數(shù)之和可能小于其中的一個加數(shù)B.兩數(shù)相加就是它們的絕對值相加C.兩個負數(shù)相加,和取負號,絕對值相加D.兩個數(shù)若不是相反數(shù),則相加不能得零3.在橫線上填入適當?shù)臄?shù),使下列式子成立.(1) +(-3)=-8; (2)(-11)+ =5; (3)15+ ( ) =0. 4.在0,-2,1,這四個數(shù)中,最大數(shù)與最小數(shù)的和是 . 5.計算:(1)(-24)+(+18); (2)(-10)+(-3);(3)(+3)+(-3); (4)0+(-13).知識點2 有理數(shù)加法的應用6.下列問題情境,能用加法算式-2+10表示的是( )A.水位先下降2 cm,又下降10 cm后的水位變化情況B.將原點先向左移動10個單位長度,再向右移動2個單位長度后表示的數(shù)C.用10元紙幣購買2元文具后找回的零錢D.數(shù)軸上表示-2與10的兩個點之間的距離7.某地某天8:00的氣溫是-2 ℃,15:00的氣溫比8:00的氣溫上升了5 ℃,則該地該天15:00的氣溫是( )A.2 ℃ B.3 ℃ C.4 ℃ D.5 ℃8.已知|a|=4>a,|b|=6,那么a+b的值是 . 9.如圖,數(shù)軸上A,B兩點分別表示數(shù)a,b,則a+b 0.(用“>”“<”或“=”填空) 10.列式并計算:(1)求+1.2的相反數(shù)與-1.3的絕對值的和;(2)求4與2的和的相反數(shù).11.中國人最先使用負數(shù),魏晉時期的數(shù)學家劉徽在其著作《九章算術注》中,用不同顏色的算籌(小棍形狀的記數(shù)工具)分別表示正數(shù)和負數(shù)(紅色為正,黑色為負).如圖①表示的是(+2)+(-2),根據(jù)這種表示法,可推算出圖②所表示的算式的計算結果是( )① ②A.9 B.-3 C.+3 D.-912.若a是最大的負整數(shù),b是最小的正整數(shù),c的相反數(shù)等于它本身,則a+b+c的值是( )A.-2 B.-1 C.1 D.013.如圖,在一個由6個圓圈組成的三角形里,把-30到-25這6個連續(xù)整數(shù)分別填入圓圈中,要求三角形的每條邊上的三個數(shù)的和S都相等,那么S的最小值是( )A.-84 B.-85 C.-86 D.-8714.定義一種運算☆,其規(guī)則為a☆b=+,根據(jù)這個規(guī)則,計算(-2)☆3的結果是 . 15.某農(nóng)業(yè)合作社有部分農(nóng)戶種植了綠豆,秋收季節(jié),需將綠豆裝袋存儲,每袋標準質(zhì)量為50 kg.把其中10袋綠豆稱量后登記如下(單位:kg):49.9,49.8,50.1,50.2,49.2,50.0,49.3,50.1,49.8,50.2. 求這10袋綠豆的總質(zhì)量.16.我們給出如下規(guī)定:如果兩個有理數(shù)的和是8,那么稱這兩個有理數(shù)互為“吉祥數(shù)”.(1)有下列各數(shù)對:①5和3;②-5和13;③-54和46.其中互為“吉祥數(shù)”的數(shù)對有 .(只填寫序號) (2)若一個有理數(shù)的“吉祥數(shù)”是-3,求這個有理數(shù).(3)在數(shù)軸上,點A到原點的距離是8,請直接寫出點A表示的數(shù)的“吉祥數(shù)”.17.(1)用“>”“<”或“=”填空:|(-3)+(-5)| |-3|+|-5|,|6+(-2)| |6|+|-2|, |(-8)+5| |-8|+|5|,|(-7)+0| |-7|+|0|. (2)歸納猜想:|a+b| |a|+|b|. (3)當a,b取什么數(shù)時,|a+b|=|a|+|b| 第2課時 有理數(shù)加法的運算律知識點1 運用加法運算律計算1.下列交換加數(shù)的位置的變形中,正確的是( )A.1+(-4)+5+(-4)=1+(-4)+4+(-5)B.-++(-)+(-)=++(-)+(-)C.1+(-2)+3+(-4)=2+(-1)+4+(-3)D.4.5+(-1.7)+(-2.5)+1.8=4.5+(-2.5)+1.8+(-1.7)2.計算3+(-2)+5+(-7)時,運算律用得恰當?shù)氖? )A.[3+(-2)]+[5+(-7)] B.(3+5)+[(-2)+(-7)]C.[3+(-7)]+[(-2)+5] D.[(-2)+5]+[3+(-7)]3.計算7+(-5)+2+(-4)的結果是 . 4.若a,b互為相反數(shù),則(-2 021)+a+2 022+b的值為 . 5.計算:(1)(-23)+(+58)+(-17);(2)(-2.8)+(-3.6)+(-1.5)+3.6;(3)+(-)+(-)+(+); (4)(-2)+(-3)+(+5)+(+1.125)+4.知識點2 有理數(shù)加法運算律的應用6.一天早晨的氣溫是-7 ℃,中午上升了11 ℃,晚上又下降了9 ℃,則晚上的氣溫是( )A.-5 ℃ B.-6 ℃ C.-7 ℃ D.-8 ℃7.某人用400元購買了8套兒童服裝,準備以一定價格出售.他以每套55元的價格為標準,將超出的售價記作正數(shù),不足的售價記作負數(shù),記錄如下(單位:元):+2,-3,+2,+1,-2,-1,0,-2.他賣完這八套兒童服裝后 (填“盈利”或“虧損”)了 元. 8.有一批食品罐頭,標準質(zhì)量為每聽454 g,現(xiàn)抽取10聽樣品進行檢測,結果如表:聽號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10質(zhì)量/g 444 459 454 459 454 454 449 454 459 464這10聽罐頭的總質(zhì)量是多少 9.把筆尖放在數(shù)軸上表示數(shù)-2的點處,沿數(shù)軸先向左(負方向)移動6個單位長度,再向右移動3個單位長度,用算式表示上述過程與結果,正確的是( )A.-2+(-6)+3=-5 B.-2+(-6)+(-3)=-11C.-2+6+(-3)=1 D.-2+6+3=710.在計算++時,中可以填入的使該題用簡便方法進行計算的數(shù)為( )A. B. C. D.11.(1)絕對值小于2 020的所有整數(shù)的和為 ; (2)比-9大且比8小的所有整數(shù)的和為 . 12.若符號[a,b]表示兩數(shù)中較大的一個數(shù),符號(a,b)表示兩數(shù)中較小的一個數(shù),則計算(1,-2)+[-1,-3]的結果是 . 13.約定:上方相鄰兩數(shù)之和等于這兩數(shù)下方箭頭共同指向的數(shù).示例:即4+3=7.則圖中m+n+p= . 14.用簡便方法計算下列各題.(1)(-23)+|-63|+|-37|+(-77);(2)(-8)+(-3)+2+(-)+12;(3)(-)-(-1)-(-1)-(+1.75).15.(2025潮南期末)閱讀:對于(-5)+(-9)+17+(-3),可以按如下方法計算:原式=[(-5)+(-)]+[(-9)+(-)]+(17+)+[(-3)+(-)]=[(-5)+(-9)+17+(-3)]+[(-)+(-)+(-)+]=0+(-1)=-1.上面這種方法叫拆項法.仿照上面的方法,請你計算:(-2)+(-3)+(-4)+10. 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2.1.1 有理數(shù)的加法(課后分層訓練)人教版數(shù)學七年級上冊(原題).docx 2.1.1 有理數(shù)的加法(課后分層訓練)人教版數(shù)學七年級上冊(解析).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫