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(單元提升培優(yōu))第3單元 數(shù)據(jù)的收集與整理 專項(xiàng)01 選擇題-2025-2026學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)單元提升培優(yōu)精練蘇教版(2024)(含答案解析)

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(單元提升培優(yōu))第3單元 數(shù)據(jù)的收集與整理 專項(xiàng)01 選擇題-2025-2026學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)單元提升培優(yōu)精練蘇教版(2024)(含答案解析)

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2025-2026學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)單元提升培優(yōu)精練蘇教版(2024)第3單元 數(shù)據(jù)的收集與整理 專項(xiàng)01 選擇題
學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________
1.一個(gè)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表比幾個(gè)單式統(tǒng)計(jì)表( )。
A.更簡(jiǎn)潔 B.更煩雜 C.更混亂
2.在校“三好學(xué)生”投票中,統(tǒng)計(jì)時(shí)用畫(huà)“正”字記錄,圓圓得25票,她得了( )個(gè)“正”字。
A.3 B.5 C.6
3.調(diào)查同學(xué)們喜歡課外書(shū)籍情況統(tǒng)計(jì)表。三(1)班里要辦一個(gè)圖書(shū)角,應(yīng)該多買(mǎi)( )。
種類(lèi) 故事書(shū) 科技書(shū) 漫畫(huà)書(shū) 連環(huán)畫(huà)
人數(shù) 正正 正正正 正正一 正
A.故事書(shū) B.科技書(shū) C.漫畫(huà)書(shū) D.連環(huán)畫(huà)
4.四(1)班女生做仰臥起坐,1分鐘做40個(gè)以上(含40個(gè))為優(yōu)秀,21~39個(gè)為合格,21個(gè)以下為不合格。四(1)班女生1分鐘仰臥起坐成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:
等第 優(yōu)秀 合格 不合格
人數(shù) 8 12 3
貝貝的成績(jī)?cè)谒模?)班女生中排名第10名。她可能做了( )個(gè)。
A.10 B.14 C.35 D.41
5.要反映近10年我國(guó)高鐵營(yíng)業(yè)里程數(shù)量的變化情況,選用( )合適。
A.扇形統(tǒng)計(jì)圖 B.折線統(tǒng)計(jì)圖 C.條形統(tǒng)計(jì)圖 D.統(tǒng)計(jì)表
6.陳老師想了解本班同學(xué)整體視力情況,他需要收集信息的對(duì)象是( )。
A.本班男生 B.本班女生 C.本班所有學(xué)生 D.本年級(jí)所有學(xué)生
7.貴州某校開(kāi)展了主題為“青春‘碳’路,‘綠’動(dòng)未來(lái)”的文明出行活動(dòng)。以下( )項(xiàng)調(diào)查,可以幫助我們了解該校學(xué)生踐行“綠色出行”的情況。
A.全校學(xué)生上(放)學(xué)出行方式的調(diào)查 B.全校學(xué)生到校時(shí)間調(diào)查 C.全校各年級(jí)學(xué)生人數(shù)調(diào)查
8.下面是小力調(diào)查三(1)班30位同學(xué)雙休讀書(shū)時(shí)長(zhǎng)的統(tǒng)計(jì)表。
讀書(shū)時(shí)長(zhǎng) 20分鐘內(nèi) 20-40分鐘 41-60分鐘 1小時(shí)以上
人數(shù) 3 6 16 5
小美愛(ài)讀書(shū),她的讀書(shū)時(shí)長(zhǎng)在這些同學(xué)中排第6位,她的讀書(shū)時(shí)長(zhǎng)不可能是( )。
A.40分鐘 B.50分鐘 C.55分鐘 D.60分鐘
9.二年級(jí)一班競(jìng)選“好習(xí)慣標(biāo)兵”,結(jié)果如圖,王強(qiáng)得了( )票。
A.7票 B.17票 C.3票 D.18票
10.下表是學(xué)校門(mén)口十分鐘內(nèi)所通過(guò)各種車(chē)輛的情況。那么這十分鐘內(nèi)通過(guò)數(shù)量最多的車(chē)輛是( )。
車(chē)的種類(lèi) 貨車(chē) 小汽車(chē) 公交車(chē)
輛數(shù) 正正正
A.貨車(chē) B.小汽車(chē) C.公交車(chē)
11.小林用畫(huà)“正”字的方法,統(tǒng)計(jì)自行車(chē)在街道上的輛數(shù):20分鐘統(tǒng)計(jì)得“正正正正一”票,結(jié)果自行車(chē)是( )。
A.21輛 B.20輛 C.15輛
12.樂(lè)樂(lè)調(diào)查了3個(gè)同學(xué)本學(xué)期讀課外書(shū)的情況,結(jié)果如下(一個(gè)“√”表示1本):
王蘭 √√√√√√√
李君 √√√√√√√√√√
吳瑞 √√√√√√√√√√√√
哪個(gè)同學(xué)本學(xué)期讀課外書(shū)的本數(shù)最多?( )
A.王蘭 B.李君 C.吳瑞
13.超市銷(xiāo)售飲料情況如下表,超市應(yīng)多進(jìn)( )飲料。
飲料 可樂(lè) 酸奶 礦泉水
數(shù)量(瓶) 5 10 20
A.可樂(lè) B.酸奶 C.礦泉水
14.下面是二(2)班學(xué)生的視力調(diào)查情況。根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果解決下面的問(wèn)題。(填序號(hào))
視力情況 好 中等 差
人數(shù) 7 28 5
(1)這個(gè)班一共有( )人。
A.40 B.50 C.47
(2)根據(jù)表格可以知道( )。
A.這個(gè)班學(xué)生的視力情況很好 B.視力中等的人數(shù)最多 C.視力好的人數(shù)最少
(3)這個(gè)班的學(xué)生應(yīng)該( )。
A.看書(shū)的時(shí)間再多一點(diǎn) B.多看電視上的新聞,拓寬視野 C.按時(shí)做眼保健操
15.神舟十二號(hào)載人飛船于2021年6月17日上午9時(shí)22分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。為了尋找發(fā)射的適當(dāng)時(shí)間,氣象專家們查閱和分析了大量數(shù)據(jù),其中最關(guān)鍵的數(shù)據(jù)是( )。
A.2021年1~5月份的天氣過(guò)程數(shù)據(jù)
B.40年來(lái)6月份的天氣過(guò)程數(shù)據(jù)
C.2021年6月1日的天氣過(guò)程數(shù)據(jù)
16.李老師要對(duì)全班同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),你覺(jué)得選用( )統(tǒng)計(jì)最合適。
A.條形統(tǒng)計(jì)圖 B.折線統(tǒng)計(jì)圖 C.扇形統(tǒng)計(jì)圖 D.統(tǒng)計(jì)表
17.用“正”字統(tǒng)計(jì)四月份天氣情況,一個(gè)“正”字代表( )天。
A.1 B.3 C.5
18.可可參加跳繩比賽,她的成績(jī)?cè)谂信诺?2名,她的等第是( )。
等第 合計(jì) 優(yōu)秀 良好 合格
人數(shù) 23 11 3
A.優(yōu)秀 B.良好 C.合格
19.要想知道全校學(xué)生最喜歡的校服款式情況,最科學(xué)合理的方法是( )。
A.進(jìn)行全校調(diào)查,獲取數(shù)據(jù) B.高年級(jí)學(xué)生決定 C.詢問(wèn)別的學(xué)校
20.關(guān)于三年級(jí)一班學(xué)生上學(xué)用時(shí)情況,下面說(shuō)法合理的是( )。
三年級(jí)一班學(xué)生上學(xué)用時(shí)情況統(tǒng)計(jì)表
時(shí)間/分 20以下 20~40 40以上
人數(shù) 6 15 9
A.大多數(shù)學(xué)生用時(shí)少于20分鐘 B.大多數(shù)學(xué)生用時(shí)超過(guò)20分鐘
C.大多數(shù)學(xué)生用時(shí)超過(guò)40分鐘 D.無(wú)法判斷
21.心心幼兒園新進(jìn)了一批玩具。
玩具
個(gè)數(shù)(個(gè)) 8 12 6 10
心心幼兒園新進(jìn)的玩具一共有( )個(gè)。
A.20 B.36 C.18
22.陽(yáng)光小學(xué)準(zhǔn)備為合唱隊(duì)隊(duì)員訂購(gòu)服裝,服裝分小號(hào)、中號(hào)和大號(hào)。身高120~129厘米需要訂購(gòu)小號(hào),130~139厘米需要訂購(gòu)中號(hào),140~149厘米需要訂購(gòu)大號(hào)。隊(duì)員身高情況如下:
身高段/厘米 120~129 130~139 140~149
人數(shù) 3 12 5
把合唱隊(duì)所有隊(duì)員從矮到高排成一隊(duì),蘭蘭排在第5個(gè),小明排在第16個(gè)。他們兩人訂購(gòu)服裝的情況是( )。
A.蘭蘭訂購(gòu)小號(hào)、小明訂購(gòu)中號(hào) B.蘭蘭訂購(gòu)中號(hào)、小明訂購(gòu)大號(hào)
C.蘭蘭訂購(gòu)小號(hào)、小明訂購(gòu)大號(hào) D.蘭蘭訂購(gòu)中號(hào)、小明訂購(gòu)中號(hào)
23.為了了解某校學(xué)生的每日運(yùn)動(dòng)量,收集數(shù)據(jù)正確的是( )。
A.調(diào)查該校舞蹈隊(duì)學(xué)生每日的運(yùn)動(dòng)量
B.調(diào)查該校書(shū)法小組學(xué)生每日的運(yùn)動(dòng)量
C.調(diào)查該校某一班級(jí)的學(xué)生每日的運(yùn)動(dòng)量
24.統(tǒng)計(jì)四月份天氣時(shí),一個(gè)“正”表示( )天。
A.1 B.5 C.4
25.下面是三二班同學(xué)喜歡的體育項(xiàng)目人數(shù)情況。
項(xiàng)目 跳繩 賽跑 乒乓球 鉛球
人數(shù)(人) 正正 正正正 正正正 正正
喜歡賽跑的有( )人。
A.10 B.3 C.15
26.為了了解某校學(xué)生的每日運(yùn)動(dòng)量,收集數(shù)據(jù)正確的是( )。
A.調(diào)查該校舞蹈隊(duì)學(xué)生每日的運(yùn)動(dòng)量 B.調(diào)查該校書(shū)法小組學(xué)生每日的運(yùn)動(dòng)量
C.調(diào)查該校田徑隊(duì)學(xué)生每日的運(yùn)動(dòng)量 D.調(diào)查該校某一班級(jí)的學(xué)生每日的運(yùn)動(dòng)量
27.安安想知道花都區(qū)2020年5月份整月的氣溫變化情況,她要搜集的數(shù)據(jù)是( )。
A.2020年各個(gè)季度平均氣溫 B.2020年各月平均氣溫
C.2020年5月每天的平均氣溫 D.2020年5月1日的各個(gè)時(shí)刻的氣溫
28.一位籃球運(yùn)動(dòng)員某個(gè)賽季各場(chǎng)次得分情況如下面(單位:分),得分在20分以上(含20分)的有( )場(chǎng)。
A.20 B.21 C.22 D.24
29.實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三年級(jí)進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),參考人數(shù)共540人,為了了解這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī),下列所抽取的樣本中較為合理的是( )。
A.抽取前100名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī) B.抽取后100名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)
C.抽取(1),(2)兩班同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī) D.抽取各班學(xué)號(hào)為3號(hào)的倍數(shù)的同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)
30.下列調(diào)查方式,你認(rèn)為最合適的是( )。
A.日光燈管廠要檢測(cè)一批燈管的使用壽命,采用普查方式 B.了解衢州市每天的流動(dòng)人口數(shù),采用抽查方式
C.了解衢州市居民日平均用水量,采用普查方式 D.旅客上飛機(jī)前的安檢,采用抽樣調(diào)查方式
31.從下表中可以看出( )思考時(shí)間多一些,多( )分鐘。
看書(shū) 思考 做題 鍛煉
甲 50 30 40 20
乙 50 20 50 15
A.甲;10 B.乙;10 C.甲;20
32.明明調(diào)查50個(gè)同學(xué)最喜歡的一種水果情況,如表,有一部分不小心被擦掉了,最喜歡吃草莓的有( )人。
蘋(píng)果 草莓 香蕉 梨子
人數(shù) 16 10 4
A.20 B.16 C.14
33.李明同學(xué)想幫助學(xué)校解決午飯浪費(fèi)的問(wèn)題,你認(rèn)為他們最需要收集的信息( )。
A.調(diào)查同學(xué)們吃午餐的地點(diǎn) B.調(diào)查同學(xué)們喜歡吃的食物種類(lèi)
C.調(diào)查同學(xué)們吃午餐用的時(shí)間 D.調(diào)查同學(xué)們排隊(duì)領(lǐng)午餐的時(shí)間
34.下面是希望小學(xué)三年級(jí)4個(gè)班植樹(shù)情況統(tǒng)計(jì)表。(完成下面(1)(2)兩小題)
班級(jí) (1)班 (2)班 (3)班 (4)班
植樹(shù)量/棵 7 5 9 8
(1)植樹(shù)最少的班級(jí)比植樹(shù)最多的少( )棵。
A.5 B.4 C.3 D.2
(2)三(3)班的植樹(shù)量占三年級(jí)總數(shù)的( )。
A. B. C. D.
35.下表是小華收集的自己班女生1分鐘仰臥起坐的成績(jī)。其中4人成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀,優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)是( )。
序號(hào) 成績(jī)/個(gè) 序號(hào) 成績(jī)/個(gè) 序號(hào) 成績(jī)/個(gè) 序號(hào) 成績(jī)/個(gè)
1 42 5 39 9 19 13 23
2 24 6 33 10 28 14 49
3 32 7 35 11 36 15 25
4 16 8 46 12 40 16 34
A.40個(gè)或40個(gè)以上 B.38個(gè)或38個(gè)以上
C.35個(gè)以上 D.30個(gè)以上
36.要想知道全校學(xué)生最喜歡的社團(tuán)活動(dòng)情況,最科學(xué)合理的方法是(  )。
A.根據(jù)老師的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷 B.調(diào)查,獲取數(shù)據(jù) C.詢問(wèn)別的學(xué)校
37.少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),體育強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。仰臥起坐達(dá)標(biāo)測(cè)試規(guī)定,1分鐘做40個(gè)以上(含40個(gè))為優(yōu)秀,做21至39個(gè)為及格,做21個(gè)以下為不及格。你們小組同學(xué)1分鐘仰臥起坐成績(jī)統(tǒng)計(jì)如表,如果你的成績(jī)排名第7,你可能做了( )個(gè)。
等級(jí) 優(yōu)秀 及格 不及格
人數(shù) 9 14 3
A.27 B.38 C.39 D.43
38.二年級(jí)的同學(xué)周末要去參加研學(xué)活動(dòng),李老師想通過(guò)調(diào)查來(lái)確定周末的研學(xué)地點(diǎn),她用( )的方法來(lái)收集數(shù)據(jù)是最好的。
A.從二年級(jí)每個(gè)班抽10名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。
B.從二年級(jí)的舞蹈隊(duì)中選一些女同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。
C.選二(1)班的男同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。
39.小冬統(tǒng)計(jì)了本班男生的身高,從矮到高排,小冬排在第19個(gè),他的身高可能是( )厘米。
身高/厘米 120~130 131~140 141~150
人數(shù) 9 11 7
A.129 B.135 C.141 D.149
40.四杯蜂蜜水的配比情況如表,最甜的一杯是( )。
第一杯 第二杯 第三杯 第四杯
蜂蜜/mL 12 11 10 14
水 60 44 60 70
A.第一杯 B.第二杯 C.第三杯 D.第四杯
41.下面是同學(xué)們最喜歡的課外書(shū)的調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)表。班里要辦一個(gè)圖書(shū)角,應(yīng)該多買(mǎi)( )。
種類(lèi) 故事書(shū) 科技書(shū) 漫畫(huà)書(shū) 連環(huán)畫(huà)
人數(shù) 正正 正正正 正正一 正正丅
A.故事書(shū) B.科技書(shū) C.漫畫(huà)書(shū) D.連環(huán)畫(huà)
42.小明調(diào)查了二(2)班男同學(xué)喜歡足球、籃球、排球的情況,結(jié)果如下(一個(gè)“√”表示1人):
排球 √√√√√√√
足球 √√√√√√√√√√
籃球 √√√√√√√√
喜歡哪種球類(lèi)的人數(shù)最多?( )
A.排球 B.足球 C.籃球
43.同學(xué)們想幫助學(xué)校圖書(shū)室解決“買(mǎi)什么書(shū)”的問(wèn)題,你認(rèn)為他們最需要收集的信息是( )。
A.調(diào)查看書(shū)的地點(diǎn) B.調(diào)查學(xué)生喜歡看什么書(shū) C.調(diào)查看書(shū)的時(shí)間
44.下表是笑笑所在班學(xué)生的體重情況。(單位:千克)
38 29 36 37 32 55 40 41 32
30 39 42 34 40 43 41 46 38
33 34 41 31 46 45 34 39 37
結(jié)合上面的統(tǒng)計(jì)表,下列選項(xiàng)中體重段人數(shù)最多的是( )。
A.31—35 B.36—40 C.41—45 D.46—50
45.閱讀下面的統(tǒng)計(jì)表,完成問(wèn)題。
(1)這是( )統(tǒng)計(jì)圖。
A.表格 B.長(zhǎng)條狀 C.條形 D.方塊
(2)這應(yīng)該統(tǒng)計(jì)的是( )。
A.兩個(gè)產(chǎn)品的價(jià)錢(qián) B.兩個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量 C.兩產(chǎn)品賣(mài)的數(shù)量 D.兩個(gè)產(chǎn)品
(3)( )產(chǎn)品賣(mài)的比較好。
A.A B.B
(4)下面是超市的進(jìn)貨方案,你認(rèn)為最好的是( )。
A.多進(jìn)一些A,B產(chǎn)品少進(jìn) B.只進(jìn)B產(chǎn)品
C.多進(jìn)一些A,B產(chǎn)品不進(jìn) D.只進(jìn)A產(chǎn)品
46.某班班長(zhǎng)投票人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。
張力 趙偉 李冰結(jié) 古麗
票數(shù) 2 15 13 5
(1)已知每個(gè)同學(xué)只能給上面4個(gè)人當(dāng)中的一個(gè)投票,那么這個(gè)班一共( )人。
A.35 B.31 C.39 D.30
(2)你認(rèn)為( )當(dāng)班長(zhǎng)的概率最高。
A.張力 B.趙偉 C.李冰結(jié) D.古麗
(3)最小的票數(shù)差距是( )。【票數(shù)差距是指兩個(gè)人的票數(shù)相減的結(jié)果】
A.13 B.2 C.12 D.1
(4)如果這個(gè)時(shí)候3個(gè)老師也來(lái)投票,你認(rèn)為結(jié)果( )改變。
A.會(huì) B.不會(huì)
47.讀下面的表格,其中,m3表示水用的多少的單位。
小明家 小芳家 小李家
1月用水量(m3) 94 50 64
(1)你認(rèn)為這個(gè)表格統(tǒng)計(jì)的是什么?( )
A.小明、小芳、小李家的m3 B.小明、小芳、小李家的用水量
C.小明、小芳、小李家的用水m3 D.小明、小芳、小李家1月的用水量
(2)如果40是我們的正常用水量,也就是不浪費(fèi),那么你認(rèn)為小明他們家用水( )。
A.太浪費(fèi)了 B.非常節(jié)約 C.正好,不多不少 D.節(jié)約用水的有點(diǎn)過(guò)頭
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參考答案與試題解析
1.A
【分析】復(fù)式統(tǒng)計(jì)表是將有聯(lián)系的幾個(gè)單式統(tǒng)計(jì)表合成一個(gè)表,例如下面的是兩個(gè)單式統(tǒng)計(jì)表:
合成一個(gè)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表:
相比兩個(gè)單式統(tǒng)計(jì)表來(lái)說(shuō),復(fù)式統(tǒng)計(jì)表更利于數(shù)據(jù)的觀察、比較和分析,能更簡(jiǎn)潔地表示信息。
【解析】由分析可得:復(fù)式統(tǒng)計(jì)表比單式統(tǒng)計(jì)表更簡(jiǎn)潔地表示信息。
故答案為:A
2.B
【分析】“正”字記錄法是統(tǒng)計(jì)中最常用的一中方法,一個(gè)“正”有5畫(huà),代表5票。圓圓的總票數(shù)除以5求出商即為她所得“正”字的個(gè)數(shù)。據(jù)此解答。
【解析】由分析可得:
25÷5=5(個(gè))
故答案為:B
3.B
【分析】一筆表示一人,一個(gè)“正”字表示5個(gè)人,通過(guò)數(shù)一數(shù)筆畫(huà)數(shù)確定喜歡各種圖書(shū)的人數(shù),哪種圖書(shū)喜歡的人數(shù)多,就應(yīng)該多買(mǎi)哪種圖書(shū)。
【解析】通過(guò)統(tǒng)計(jì)可知:喜歡故事書(shū)的有10人,喜歡科技書(shū)的有15人,喜歡漫畫(huà)書(shū)的有11人,喜歡連環(huán)畫(huà)的有7人。
因?yàn)?5>11>10>7,所以喜歡科技書(shū)的人數(shù)最多,應(yīng)該多買(mǎi)一些科技書(shū)。
故答案為:B
4.C
【分析】根據(jù)統(tǒng)計(jì)表可知優(yōu)秀的有8人,合格的有12人,不合格的有3人,小芳排名第10,說(shuō)明小芳的成績(jī)不是優(yōu)秀的,8+12=20(人),由此可知小芳的成績(jī)是合格的,并且在合格的成績(jī)中比較靠前,也就是仰臥起坐的成績(jī)是在21~39個(gè),并且比較靠近39個(gè)。據(jù)此選擇即可。
【解析】A.10<21,是不合格,不可能是10個(gè);
B.14<21,是不合格的,不可能是14個(gè);
C.21<35<39,是合格的,并且比較靠近39個(gè),可能是35個(gè);
D.41>40個(gè),是優(yōu)秀的,不可能是41個(gè)。
故答案為:C
5.B
【分析】統(tǒng)計(jì)表是反映統(tǒng)計(jì)資料的表格,是對(duì)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)加以合理敘述的形式,它使統(tǒng)計(jì)資料條理化,簡(jiǎn)單清晰,便于檢查數(shù)字的完整性和準(zhǔn)確性,以及對(duì)比分析;
條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出數(shù)量的多少;
折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能表示數(shù)量的多少,還能表示數(shù)量的增減變化情況;
扇形統(tǒng)計(jì)圖表示部分與整體之間的關(guān)系;據(jù)此解答。
【解析】要反映近10年我國(guó)高鐵營(yíng)業(yè)里程數(shù)量的變化情況,選用折線統(tǒng)計(jì)圖合適。
故答案為:B
6.C
【分析】根據(jù)題意,要調(diào)查本班同學(xué)的視力情況,故必須全面調(diào)查。逐項(xiàng)分析。
【解析】A.按性別收集,不是全面調(diào)查;
B.按性別收集,不是全面調(diào)查;
C.是全面調(diào)查;
D.范圍太廣,只需調(diào)查本班即可。
陳老師想了解本班同學(xué)整體視力情況,他需要收集信息的對(duì)象是本班所有學(xué)生。
故答案為:C
7.A
【分析】根據(jù)數(shù)據(jù)的搜集與整理,“綠色出行”指的是乘坐公交車(chē)、地鐵、騎自行車(chē)等出行方式,由此即可解答。
【解析】A.全校學(xué)生上(放)學(xué)出行方式的調(diào)查,涉及出行方式,正確;
B.全校學(xué)生到校時(shí)間調(diào)查,不涉及出行方式,錯(cuò)誤;
C.全校各年級(jí)學(xué)生人數(shù)調(diào)查,不涉及出行方式,錯(cuò)誤。
故答案為:A
8.A
【分析】根據(jù)題意,時(shí)長(zhǎng)越長(zhǎng)排名越靠前,1小時(shí)以上的有5人,41-60分鐘的有16人,小美排第6位,則小美的讀書(shū)時(shí)長(zhǎng)在41-60分鐘,據(jù)此選擇即可。
【解析】A.40分鐘<41分鐘,不可能是小美的讀書(shū)時(shí)長(zhǎng);
B.41分鐘<50分鐘<60分鐘,可能是小美的讀書(shū)時(shí)長(zhǎng);
C.41分鐘<55分鐘<60分鐘,可能是小美的讀書(shū)時(shí)長(zhǎng);
D.60分鐘正好可能是小美的讀書(shū)時(shí)長(zhǎng)。
她的讀書(shū)時(shí)長(zhǎng)不可能是40分鐘。
故答案為:A
9.D
【分析】根據(jù)題意可知:求王強(qiáng)得了多少票,數(shù)一數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果即可。(正字一個(gè)筆劃是1票)
【解析】正字一個(gè)筆劃是1票,所以王強(qiáng)得了18票。
故答案為:D
10.C
【分析】根據(jù)題意,依次數(shù)出每種車(chē)通過(guò)的數(shù)量再比較大小即可,“正”字的每一筆代表1輛。比較時(shí),位數(shù)多的數(shù)就大,位數(shù)相同比較最高位,最高位大的數(shù)就大,最高位相同比較下一位,直到比較出結(jié)果為止。
【解析】貨車(chē)通過(guò)了9輛;
小汽車(chē)通過(guò)了12輛;
公交車(chē)通過(guò)了15輛;
15>12>9
則這十分鐘內(nèi)通過(guò)數(shù)量最多的車(chē)輛是公交車(chē)。
故答案為:C
11.A
【分析】“正”字一筆表示一輛自行車(chē),一個(gè)“正”字表示5輛自行車(chē),“正”字一筆表示一輛自行車(chē);據(jù)此解答即可。
【解析】有4個(gè)“正”字:4×5=20
20+1=21(輛)
自行車(chē)有21輛。
故答案為:A
12.C
【分析】先根據(jù)調(diào)查結(jié)果,分別數(shù)一數(shù)每位同學(xué)閱讀課外書(shū)的本數(shù)各是多少,然后比較大小,即可解決。
【解析】由題意分析得:
每人閱讀課外書(shū)的本數(shù)如下:王蘭:7本;李君:10本;吳瑞:12本;
12>10>7
即,吳瑞本學(xué)期讀課外書(shū)的本數(shù)最多。
故答案為:C
13.C
【分析】比較三種飲料的銷(xiāo)售量大小,超市應(yīng)多進(jìn)銷(xiāo)售量最多的那種飲料。
【解析】20>10>5
礦泉水的銷(xiāo)售量最大,超市應(yīng)多進(jìn)礦泉水。
故答案為:C
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)表獲取信息,以及根據(jù)統(tǒng)計(jì)表解答問(wèn)題的能力。
14.(1)A
(2)B
(3)C
【分析】(1)把三種視力情況的人數(shù)加起來(lái),求出和,即可解決。
(2)比較一下三種視力情況的人數(shù)的大小關(guān)系,即可解決。
(3)多數(shù)人視力屬于中等,應(yīng)減少看書(shū)的時(shí)間,減少看電視,按時(shí)做眼保健操。
【解析】(1)7+28+5
=35+5
=40(人)
即,這個(gè)班一共有40人。
故答案為:A
(2)28>7>5
故,根據(jù)表格可以知道:視力中等的人數(shù)最多,視力差的人數(shù)最少。
故答案為:B
(3)這個(gè)班的學(xué)生應(yīng)該按時(shí)做眼保健操。
故答案為:C
15.B
【分析】根據(jù)題意,為了尋找發(fā)射氣象窗口,氣象專家們查閱和分析了大量數(shù)據(jù),說(shuō)明這大量的天氣信息不是一年或幾個(gè)月的天氣信息,而是長(zhǎng)久的天氣變化數(shù)據(jù),據(jù)此解答。
【解析】神舟十二號(hào)載人飛船于2021年6月17日上午9時(shí)22分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。為了尋找發(fā)射的適當(dāng)時(shí)間,氣象專家們查閱和分析了大量數(shù)據(jù),其中最關(guān)鍵的數(shù)據(jù)是40年來(lái)6月的天氣過(guò)程數(shù)據(jù)。
故答案為:B
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)在科研方面的應(yīng)用,結(jié)合題意分析解答即可。
16.D
【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地看出數(shù)量的多少;
折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況;
扇形統(tǒng)計(jì)圖表示各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系;
統(tǒng)計(jì)表容易看出數(shù)量的多少。
【解析】李老師要對(duì)全班同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),因?yàn)槿藬?shù)較多,且只需要看成績(jī)的多少,我覺(jué)得選用統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)最合適。
故答案為:D
【點(diǎn)評(píng)】掌握統(tǒng)計(jì)表、條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是選擇統(tǒng)計(jì)圖表的關(guān)鍵。
17.C
【分析】在統(tǒng)計(jì)時(shí),一個(gè)“正”表示數(shù)量5,一筆表示數(shù)量1;據(jù)此解決。
【解析】由題意分析得:
用“正”字統(tǒng)計(jì)四月份天氣情況,一個(gè)“正”字代表5天。
故答案為:C
18.B
【分析】根據(jù)題意,先用總?cè)藬?shù)減去良好和合格的人數(shù),求出優(yōu)秀的人數(shù),再判斷第12名在哪個(gè)等第即可。
【解析】23-11-3
=12-3
=9(人)
可可在女生中排第12名,她的等第是良好。
故答案為:B
19.A
【分析】根據(jù)題意,調(diào)查對(duì)象是全校的學(xué)生,范圍較大,人數(shù)較多,所以要想知道全校學(xué)生最喜歡的校服款式情況,可以進(jìn)行全校調(diào)查統(tǒng)計(jì),根據(jù)數(shù)據(jù)即可得出結(jié)論。
【解析】因?yàn)槿W(xué)生人數(shù)較多,所以要想知道全校學(xué)生最喜歡的校服款式情況,最科學(xué)合理的方法是進(jìn)行全校調(diào)查,獲取數(shù)據(jù);高年級(jí)學(xué)生決定只代表部分學(xué)生的意見(jiàn),詢問(wèn)別的學(xué)校不能代表本學(xué)校學(xué)生的意見(jiàn)。
所以要想知道全校學(xué)生最喜歡的校服款式情況,最科學(xué)合理的方法是進(jìn)行全校調(diào)查,獲取數(shù)據(jù)。
故答案為:A
20.B
【分析】結(jié)合題意,對(duì)圖表中給出的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析即可解答。
【解析】由題知,對(duì)圖表分析得:三年級(jí)一班的學(xué)生上學(xué)用時(shí)在20分鐘以下的有6人,上學(xué)用時(shí)在20~40分鐘的學(xué)生有15人,上學(xué)用時(shí)在40分鐘以上的學(xué)生有9人。
A.用時(shí)少于20分鐘的學(xué)生只有6人,不能說(shuō)大多數(shù),排除。
B.用時(shí)超過(guò)20分鐘的學(xué)生有15+9=24(人),占大多數(shù),選項(xiàng)正確。
C.用時(shí)超過(guò)40分鐘的學(xué)生有9人,不能說(shuō)大多數(shù),排除。
D.結(jié)合圖表信息可以分析判斷,排除。
故答案為:B
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生分析問(wèn)題和推理判斷的能力,學(xué)生能夠根據(jù)圖表信息進(jìn)行分析解答是關(guān)鍵。
21.B
【分析】要想求出總共有多少個(gè)玩具,需要將表格中每種類(lèi)型的玩具進(jìn)行匯總求和。也是對(duì)數(shù)據(jù)的一種處理。
【解析】根據(jù)題意,玩具熊有8個(gè),美羊羊玩具有12個(gè),小黃鴨有6個(gè),布偶娃娃有10個(gè),將它們逐一相加求和為:8+12+6+10=36(個(gè))
故答案為:B
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,計(jì)算過(guò)程并不難。
22.B
【分析】已知120~129厘米有3人,130~139厘米有12人,蘭蘭排在第5個(gè),所以蘭蘭一定在130~139厘米;120~139厘米有(3+12)人,小明排在第16個(gè),所以小明一定在140~149厘米之間。據(jù)此解答。
【解析】3+12=15(人)
3+12+5=20(人)
3<5<15
蘭蘭一定在130~139厘米,應(yīng)訂購(gòu)中號(hào);
15<16<20
小明一定在140~149厘米,應(yīng)訂購(gòu)大號(hào)。
故答案為:B
【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握統(tǒng)計(jì)表的特點(diǎn)及作用,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的信息,解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。
23.C
【分析】了解某校學(xué)生的每日運(yùn)動(dòng)量,統(tǒng)計(jì)該校所有的學(xué)生工作量會(huì)比較大,不適合采用普查,也不適合調(diào)查某一類(lèi)的個(gè)體,可以隨機(jī)選擇該校的一個(gè)班級(jí),因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)的學(xué)生各種愛(ài)好的都有,對(duì)這個(gè)班級(jí)的所有學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)量統(tǒng)計(jì),據(jù)此解答。
【解析】A.屬于整體的某一類(lèi)個(gè)體,不合適;
B.書(shū)法小組也屬于某一類(lèi)的個(gè)體,不適合;
C.調(diào)查一個(gè)班級(jí)的所有學(xué)生的每日運(yùn)動(dòng)量,比較適合;
故答案為:C
【點(diǎn)評(píng)】選擇的調(diào)查對(duì)象不能局限為愛(ài)好某一類(lèi)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生。
24.B
【分析】統(tǒng)計(jì)調(diào)查時(shí),經(jīng)常要記錄數(shù)據(jù),因?yàn)闈h字“正”,每一個(gè)筆畫(huà)都是橫平豎直的,且恰好有5畫(huà),用來(lái)表示數(shù)字5,十分形象。故可以用畫(huà)“正”字的方法來(lái)記錄數(shù)據(jù)。
【解析】由題意分析得:
統(tǒng)計(jì)四月份天氣時(shí),一個(gè)“正”表示5天。
故答案為:B
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是數(shù)據(jù)的分析與應(yīng)用,要熟練掌握。
25.C
【分析】1個(gè)“正”代表5人,喜歡賽跑的有3個(gè)“正”,則喜歡賽跑的有(3×5)人。
【解析】3×5=15(人)
喜歡賽跑的有15人。
故答案為:C
【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是明確1個(gè)“正”代表5人。
26.D
【分析】了解某校學(xué)生的每日運(yùn)動(dòng)量,統(tǒng)計(jì)該校所有的學(xué)生工作量會(huì)比較大,不適合采用普查,也不適合調(diào)查某一類(lèi)的個(gè)體,可以隨機(jī)選擇該校的一個(gè)班級(jí),因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)的學(xué)生各種愛(ài)好的都有,對(duì)這個(gè)班級(jí)的所有學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)量統(tǒng)計(jì),據(jù)此解答。
【解析】A.屬于整體的某一類(lèi)個(gè)體,不合適;
B.書(shū)法小組也屬于某一類(lèi)的個(gè)體,不適合;
C.田徑隊(duì)的成員活動(dòng)量比較大,也屬于某一類(lèi)的個(gè)體,不適合;
D.調(diào)查一個(gè)班級(jí)的所有學(xué)生的每日運(yùn)動(dòng)量,比較適合;
故答案為:D
【點(diǎn)評(píng)】選擇的調(diào)查對(duì)象不能局限為愛(ài)好某一類(lèi)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生。
27.C
【分析】根據(jù)題意安安想知道花都區(qū)2020年5月份整月的氣溫變化情況,因此他要做的就是把5月份每天的平均氣溫都要搜集出來(lái)。
【解析】安安想知道花都區(qū)2020年5月份整月的氣溫變化情況,她要搜集的數(shù)據(jù)是2020年5月每天的平均氣溫。
故答案為:C
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了數(shù)據(jù)整理前必需要做好數(shù)據(jù)的收集。
28.B
【分析】根據(jù)給出的數(shù)據(jù)情況,數(shù)出得分在20分以上(含20分)的場(chǎng)次即可。
【解析】根據(jù)記錄表可知:得分在20分以上(含20分)的有21場(chǎng)。
故答案為:B
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查從表中獲取信息,關(guān)鍵根據(jù)所給信息準(zhǔn)確數(shù)出數(shù)據(jù)。
29.D
【分析】要使得抽取的樣本較為合理,就要隨機(jī)抽取,不能按排名抽取,也不能按照班級(jí)抽取,每個(gè)班都要抽到才合理。
【解析】A.抽取的學(xué)生成績(jī)都是比較好,不合理;
B.抽取的學(xué)生成績(jī)相對(duì)都比較差,不合理;
C.不能代表其它班的情況,不合理;
D.隨機(jī)抽取的個(gè)體,比較合理。
故答案為:D
【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)抽樣的定義,必須是隨機(jī)抽取的。
30.B
【分析】A.一批燈管很多,檢測(cè)使用壽命,采用普查費(fèi)時(shí)、費(fèi)力不合算;
B.一個(gè)城市每天的人口流量很大,采用抽查方式合適,采用普查費(fèi)時(shí)、費(fèi)力。
C.居民日平均用水量,抽查一部分個(gè)體即可;
D.飛機(jī)上乘客的安檢,為保證每個(gè)人的安全,應(yīng)全部接受安全檢查。
【解析】A.日光燈管廠要檢測(cè)一批燈管的使用壽命,采用抽樣調(diào)查方式;
B.了解衢州市每天的流動(dòng)人口數(shù),采用抽查方式,是正確的;
C.了解衢州市居民日平均用水量,應(yīng)采用抽樣調(diào)查;
D.旅客上飛機(jī)前的安檢,應(yīng)采用普查;
故答案為:B
【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)實(shí)際情況,以及對(duì)普查與抽樣調(diào)查的了解,選擇合適的方式。
31.A
【分析】根據(jù)題意可以得知,甲思考時(shí)間為30分鐘,乙思考時(shí)間為20分鐘,甲思考時(shí)間較多。相減即可得出多多少分鐘。
【解析】30-20=10(分鐘)
甲思考時(shí)間多一些,多10分鐘。
故答案為:A
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查通過(guò)圖表獲取信息。
32.A
【分析】先計(jì)算出喜歡吃蘋(píng)果、香蕉和梨子的總?cè)藬?shù),再用調(diào)查的總?cè)藬?shù)減去喜歡吃蘋(píng)果、香蕉和梨子的總?cè)藬?shù),可以計(jì)算出最喜歡吃草莓的有多少人。
【解析】16+10+4=30(人)
50-30=20(人)
所以最喜歡吃草莓的有20人。
故答案為:A
【點(diǎn)評(píng)】本題解題關(guān)鍵是根據(jù)整數(shù)加、減法的意義,列式計(jì)算,熟練掌握100以內(nèi)加、減法的計(jì)算方法。
33.B
【分析】統(tǒng)計(jì)的是解決午飯浪費(fèi)的問(wèn)題,午飯浪費(fèi)一般多是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)某種食物不愛(ài)吃或者午飯打的太多吃不完有關(guān),所以收集的應(yīng)該是跟食物種類(lèi)和學(xué)生午飯飯量有關(guān)聯(lián)的信息,據(jù)此解答。
【解析】A.同學(xué)們吃午餐的地點(diǎn)跟午餐浪費(fèi)無(wú)關(guān);
B.同學(xué)們喜歡吃的食物種類(lèi),跟需要收集信息相關(guān);
C.同學(xué)們吃午餐用的時(shí)間跟午餐浪費(fèi)無(wú)關(guān);
D.同學(xué)們排隊(duì)領(lǐng)午餐的時(shí)間跟午餐浪費(fèi)無(wú)關(guān)。
故答案為:B
【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握數(shù)據(jù)的收集與整理是解決本題的關(guān)鍵。
34.(1)B
(2)A
【分析】觀察統(tǒng)計(jì)表,讀出數(shù)據(jù)即可完成題目:
(1)由統(tǒng)計(jì)表可以發(fā)現(xiàn),植樹(shù)最少的班級(jí)是(2)班,植樹(shù)最多的班級(jí)是(3)班,用減法可以計(jì)算出植樹(shù)最少的班級(jí)比植樹(shù)最多的班級(jí)少的數(shù)量。
(2)由統(tǒng)計(jì)表可以知道三(3)班的植樹(shù)量,也可以根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)求出三年級(jí)植樹(shù)總數(shù),求三(3)班的植樹(shù)量占三年級(jí)植樹(shù)總數(shù)的多少,則三(3)班的植樹(shù)量作分子,三年級(jí)植樹(shù)總數(shù)作分母。
【解析】(1)9-5=4(棵)
故答案為:B
(2)三年級(jí)植樹(shù)總數(shù):
7+5+9+8
=12+9+8
=21+8
=29(棵)
三(3)班植樹(shù)量占三年級(jí)總數(shù):
故答案為:A
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)表獲取信息的能力。
35.A
【分析】4人成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀,所以優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)是大于等于第4名的成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀,據(jù)此即可解答。
【解析】統(tǒng)計(jì)表中第4名的成績(jī)?yōu)?0個(gè),所以優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)是40個(gè)或40個(gè)以上為優(yōu)秀。
故答案為:A
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的數(shù)據(jù)收集整理和分析能力。
36.B
【分析】根據(jù)題意,調(diào)查對(duì)象是全校的學(xué)生,范圍較大,人數(shù)較多,所以要想知道全校學(xué)生最喜歡的社團(tuán)活動(dòng)情況,可以進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),根據(jù)數(shù)據(jù)即可得出結(jié)論。
【解析】因?yàn)槿W(xué)生人數(shù)較多,所以要想知道全校學(xué)生最喜歡的社團(tuán)活動(dòng)情況,最科學(xué)合理的方法是調(diào)查,獲取數(shù)據(jù)。
故答案為:B
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了實(shí)際應(yīng)用的能力,統(tǒng)計(jì)之前要進(jìn)行調(diào)查,獲取數(shù)據(jù)。
37.D
【分析】根據(jù)題意可知,1分鐘做40個(gè)以上(含40個(gè))為優(yōu)秀,小組內(nèi)1分鐘仰臥起坐成績(jī)優(yōu)秀的有9人,排名第7可能做了43個(gè)。據(jù)此解答。
【解析】因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀的有9人,排名第7,做的數(shù)量大于40個(gè),所以可能做了43個(gè)。
故答案為:D
【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握統(tǒng)計(jì)表的特點(diǎn)及作用,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的信息,解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。
38.A
【分析】根據(jù)題意,二年級(jí)的同學(xué)周末要去參加研學(xué)活動(dòng),李老師想通過(guò)調(diào)查來(lái)確定周末的研學(xué)地點(diǎn),應(yīng)該對(duì)二年級(jí)的同學(xué)參加周末研學(xué)活動(dòng)想去的地點(diǎn)的意愿進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查,那么抽樣就應(yīng)該隨機(jī),不能用特定的群體。
【解析】A.從二年級(jí)每個(gè)班抽10名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,符合抽樣的隨機(jī)性,能夠真實(shí)的反映出同學(xué)參加周末的研學(xué)活動(dòng)想去的地點(diǎn)的意愿。
B.從二年級(jí)的舞蹈隊(duì)中選一些女同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,她們不能代表全體二年級(jí)同學(xué)的意愿,不符合題意。
C.選二(1)班的男同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,他們不能代表全體二年級(jí)同學(xué)的意愿,不符合題意。
故答案為:A
39.B
【分析】身高在120~130厘米的有9人,9<19;身高在120~130厘米和131~140厘米的共有9+11=20(人),19<20;則小冬的身高在131~140厘米之間;據(jù)此解答。
【解析】A.129<131,不符合題意;
B.131<135<140,符合題意;
C.141>140,不符合題意;
D.149>140,不符合題意。
故答案為:B
【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是先求出小冬的身高范圍,再進(jìn)一步解答。
40.B
【分析】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾,用除法計(jì)算,據(jù)此分別求出四杯蜂蜜水中,蜂蜜占蜂蜜水的百分之幾,然后進(jìn)行比較即可。
【解析】第1杯:
第2杯:
第3杯:
第4杯:
所以最甜的一杯是第二杯。
故答案為:B
【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息,解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾,用除法計(jì)算。
41.B
【分析】根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的“正”統(tǒng)計(jì)出數(shù)據(jù),再比較大小,選取比較多的課外書(shū)即可。
【解析】10<11<12<15
即,故事書(shū)的本數(shù)漫畫(huà)書(shū)連環(huán)畫(huà)科技書(shū)
所以班里要辦一個(gè)圖書(shū)角,應(yīng)該多買(mǎi)科技書(shū)。
故答案為:B。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息的方法。
42.B
【分析】數(shù)清表格中三種球類(lèi)對(duì)應(yīng)的“√”個(gè)數(shù),再將個(gè)數(shù)比較即可。
【解析】喜歡排球的人數(shù)有7人,喜歡足球的人數(shù)有10人,喜歡籃球的人數(shù)有8人;
7<8<10,所以喜歡足球的人數(shù)最多。
故答案為:B
43.B
【分析】學(xué)校圖書(shū)室要買(mǎi)什么書(shū),應(yīng)該根據(jù)學(xué)生都喜歡看什么書(shū)來(lái)決定的,據(jù)此解答。
【解析】同學(xué)們想幫助學(xué)校圖書(shū)室解決“買(mǎi)什么書(shū)”的問(wèn)題,學(xué)校應(yīng)該了解學(xué)生們都喜歡看什么書(shū),根據(jù)學(xué)生喜歡看什么書(shū)來(lái)決定,因此最需要收集的信息是:調(diào)查學(xué)生喜歡看什么書(shū)。
故答案為:B
【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是明確收集數(shù)據(jù)的關(guān)鍵信息,需要解決什么問(wèn)題,收集相關(guān)的信息即可。
44.B
【分析】分別統(tǒng)計(jì)出選項(xiàng)中體重段人數(shù)即可解答。
【解析】A.31—35有7人;
B.36—40有9人;
C.41—45有6人;
D.46—50有2人;
故答案為:B。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的綜合分析能力。
45.(1)D
(2)C
(3)A
(4)A
【解析】(1)略
(2)略
(3)略
(4)略
46.(1)A
(2)B
(3)B
(4)A
【解析】(1)略
(2)略
(3)略
(4)略
47.(1)D
(2)A
【解析】(1)略
(2)略
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