資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺6.2 直線、射線、線段(第1課時) 題型過關(guān)練【題型1】直線、射線、線段的畫法與表示(2024秋 鐵鋒區(qū)期末)如圖,已知三點(diǎn)A、B、C,畫射線AB,畫直線BC,連接AC.畫圖正確的是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】依據(jù)直線、射線和線段的畫法,即可得出圖形.【解答】解:畫射線AB,畫直線BC,連接AC,如圖所示:故選:B.方法點(diǎn)撥 1.延伸與延長是不同的,線段不能延伸,但可以延長,直線和射線能延伸,但是不能延長. 2.直線和線段用兩個大寫字母表示時,與字母的前后順序無關(guān),但射線必須是表示端點(diǎn)的字母寫在前面,不能互換. 3.“兩點(diǎn)確定一條直線”中的“確定”有兩層含義:一是表示“有”,即存在這樣的直線,二是表示“只有”,即這樣的直線唯一. 4.射線:一要確定端點(diǎn),二要確定延伸方向,二者缺一不可. 5.直線沒有方向,沒有長短,沒有粗細(xì).【變式1】 (2024秋 蕭縣期末)下列各圖中表示線段MN,射線PQ的是( )A. B.C. D.【答案】C【分析】根據(jù)直線沒有端點(diǎn),射線有一個端點(diǎn),線段有兩個端點(diǎn)解答.【解答】解:A、是直線MN,射線QP,故此選項(xiàng)不符合題意;B、是射線MN,線段PQ,故此選項(xiàng)不符合題意;C、是線段MN,射線PQ,故此選項(xiàng)符合題意;D、是線段MN,射線QP,故此選項(xiàng)不符合題意;故選:C.【變式2】 (2024秋 貴州期末)下列各圖中,表示“射線CD”的是( )A. B.C. D.【答案】B【分析】根據(jù)射線的圖上表示方法即可求解.【解答】解:觀察圖形可知,表示“射線CD”的是.故選:B.【變式3】 (2024秋 魯山縣期末)下列有關(guān)線段或者直線的表示方法,正確的是( )A. B.C. D.【答案】C【分析】直線:用一個小寫字母表示,如:直線l,或用兩個大寫字母(直線上的)表示,如直線AB.線段:線段是直線的一部分,用一個小寫字母表示,如線段a;用兩個表示端點(diǎn)的字母表示,如:線段AB(或線段BA).【解答】解:有關(guān)線段或者直線的表示方法,正確的是.故選:C.【題型2】直線、射線、線段條數(shù)問題(2025春 招遠(yuǎn)市期中)如圖,以點(diǎn)O為端點(diǎn)的射線有( )條.A.2 B.3 C.4 D.5【答案】C【分析】根據(jù)射線的定義:直線上一點(diǎn)和它一旁的部分,準(zhǔn)確進(jìn)行判斷.【解答】解:射線有OA、OD、OB、OC,共4條,故選:C.方法點(diǎn)撥 1.直線的條數(shù): 過同一平面上n(n≥2)個點(diǎn)中的任意兩點(diǎn)畫直線,最多可以畫條. 2.線段的條數(shù): 一條線段上共有n(n≥2)個點(diǎn)(包含兩個端點(diǎn))時,這n個點(diǎn)可以構(gòu)成條線段.【變式1】 (2024秋 奉賢區(qū)期末)如圖,線段AD上有兩點(diǎn)B、C,圖中共____條線段.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)線段有兩個端點(diǎn),寫出所有線段后計(jì)算個數(shù).【解答】解:圖中線段有:線段AB、線段AC、線段AD、線段BC、線段BD、線段CD共6條.【變式2】 (2024秋 合川區(qū)期末)如圖,點(diǎn)B,C,D,E在同一條直線上,圖中共有線段 條,射線 條.【答案】10,12.【分析】已知直線上的兩個端點(diǎn)即可確定一條線段,直線上的一點(diǎn)就可確定兩條射線,據(jù)此即可求解.【解答】解:圖中線段有10條:線段AB、線段AC、線段AD、線段AE、線段BC、線段BD、線段BE、線段CD、線段CE、線段DE;以點(diǎn)A為端點(diǎn)的射線有4條,以點(diǎn)B為端點(diǎn)的射線有2條,以點(diǎn)C為端點(diǎn)的射線有2條,以點(diǎn)D為端點(diǎn)的射線有2條,以點(diǎn)E為端點(diǎn)的射線有2條,故射線有12條;故答案為:10,12.【變式3】 (2024秋 江北區(qū)校級期末)如圖,觀察圖形,圖中共有 條射線.【答案】6.【分析】根據(jù)射線的定義,數(shù)出圖中射線的條數(shù)即可.【解答】解:如圖所示,圖中共有:射線CE,射線ED,射線DM,射線AE,射線EF,射線FN,共6條.故答案為:6.【題型3】直線交點(diǎn)個數(shù)問題(2022秋 寧遠(yuǎn)縣期末)平面內(nèi)三條直線兩兩相交,最多有a個交點(diǎn),最少有b個交點(diǎn),則a+b= .【答案】4【分析】分析可得:平面內(nèi)三條直線兩兩相交,最多有3個交點(diǎn),最少有1個交點(diǎn),則即可求得a+b的值.【解答】解:∵平面內(nèi)三條直線兩兩相交,最多有3個交點(diǎn),最少有1個交點(diǎn),∴a+b=4.故答案為:4.方法點(diǎn)撥 直線交點(diǎn)的個數(shù): 同一平面內(nèi),n(n≥2)條直線相交,最多有個交點(diǎn).【變式1】 (2024秋 桃城區(qū)期中)兩條相交直線與另一條直線在同一平面,它們的交點(diǎn)個數(shù)是( )A.1 B.2 C.3或2 D.1或2或3【答案】D【分析】本題中直線的位置關(guān)系不明確,應(yīng)分情況討論,包括兩條相交直線是否是另一條直線平行、相交或交于同一點(diǎn).【解答】解:當(dāng)另一條直線與兩條相交直線交于同一點(diǎn)時,交點(diǎn)個數(shù)為1;當(dāng)另一條直線與兩條相交直線中的一條平行時,交點(diǎn)個數(shù)為2;當(dāng)另一條直線分別與兩條相交直線相交時,交點(diǎn)個數(shù)為3;故選:D.【變式2】 平面內(nèi)4條直線相交,交點(diǎn)的個數(shù)不可能是( )A.1個 B.6個 C.4個 D.2個【答案】D【分析】分情況作出圖形,根據(jù)圖形可得交點(diǎn)個數(shù).【解答】解:如圖所示:故交點(diǎn)個數(shù)為1或4或6.故選:D.【變式3】 在同一平面內(nèi),有4條直線,每兩條直線都相交,則交點(diǎn)個數(shù)為 .【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】分情況作出圖形,根據(jù)圖形可得交點(diǎn)個數(shù).【解答】解:如圖所示:故交點(diǎn)個數(shù)為1或4或6.故答案為:1或4或6.【題型4】幾何圖形與數(shù)學(xué)語言的轉(zhuǎn)換(2024秋 溫嶺市期末)下列幾何圖形與相應(yīng)語言描述相符的是( )A.延長線段AB到CB.射線BC經(jīng)過點(diǎn)AC.直線a與直線b相交于點(diǎn)PD.射線CD與線段AB沒有交點(diǎn)【答案】C【分析】由直線、射線、線段的概念,即可判斷.【解答】解:A、應(yīng)該是延長線段BA到C,故A不符合題意;B、射線BC不經(jīng)過點(diǎn)A,故B不符合題意;C、幾何圖形與相應(yīng)語言描述相符,故C符合題意;D、射線CD與線段AB有交點(diǎn),故D不符合題意.故選:C.方法點(diǎn)撥 畫直線、射線、線段的關(guān)鍵點(diǎn): 1.直線沒有端點(diǎn),應(yīng)向兩個方向無線延伸,作圖時,應(yīng)該穿過確定的兩點(diǎn). 2.線段有兩個端點(diǎn),畫圖時不能穿過兩個端點(diǎn). 3.射線有一個端點(diǎn),畫圖時,射線延伸方向應(yīng)穿過另一個點(diǎn).【變式1】 (2024秋 思明區(qū)校級期末)下列幾何圖形與相應(yīng)語言描述相符的是( )A.如圖1,延長線段AB到點(diǎn)CB.如圖2,點(diǎn)B在射線CA上C.如圖3,直線AB的延長線與直線CD的延長線相交于點(diǎn)PD.如圖4,射線CD和線段AB沒有交點(diǎn)【答案】D【分析】根據(jù)直線、射線和線段的性質(zhì)逐項(xiàng)進(jìn)行判定即可.【解答】解:A.延長線段BA到點(diǎn)C,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;B.點(diǎn)B在直線CA上,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;C.直線AB與直線CD相交于點(diǎn)P,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;D.射線CD和線段AB沒有交點(diǎn),故該選項(xiàng)正確,符合題意.故選:D.【變式2】 (2024秋 婁底期末)如圖,下列語句正確的是( )A.B是直線AB的一個端點(diǎn)B.射線OB和射線BO是同一條射線C.點(diǎn)O在射線AB上D.點(diǎn)O在直線AB上【答案】D【分析】根據(jù)直線沒有端點(diǎn)即可對選項(xiàng)A進(jìn)行判斷;根據(jù)射線OB和射線BO的端點(diǎn)不同,不是同一條射線即可對選項(xiàng)B進(jìn)行判斷;根據(jù)點(diǎn)O不在射線AB上即可對選項(xiàng)C進(jìn)行判斷;根據(jù)點(diǎn)O在直線AB上即可對選項(xiàng)D進(jìn)行判斷,綜上所述即可得出答案.【解答】解:對于選項(xiàng)A,∵直線沒有端點(diǎn),∴選項(xiàng)A不正確,不符合題意;對于選項(xiàng)B,∵射線OB和射線BO的端點(diǎn)不同,不是同一條射線,∴選項(xiàng)B不正確,不符合題意;對于選項(xiàng)C,∵點(diǎn)O不在射線AB上,∴選項(xiàng)C不正確,不符合題意;對于選項(xiàng)D,∵點(diǎn)O在直線AB上,∴選項(xiàng)D正確,符合題意.故選:D.【變式3】 (2024秋 江岸區(qū)期末)下列幾何圖形與相應(yīng)語言描述相符的是( )A.如圖1,直線a,b相交于點(diǎn)AB.如圖2,直線CD與線段AB沒有公共點(diǎn)C.如圖3,延長射線ABD.如圖4,點(diǎn)A在直線MN上【答案】A【分析】根據(jù)直線、射線、線段的定義與圖形逐項(xiàng)判斷即可.【解答】解:①如圖1,直線a、b相交于點(diǎn)A,與圖相符,故選項(xiàng)A符合題意;②如圖2,直線CD與線段AB沒有公共點(diǎn),與圖不相符,故選項(xiàng)B不符合題意;③如圖3,延長射線AB,與圖不相符,故選項(xiàng)C不符合題意;④如圖4,點(diǎn)A在直線MN上,與圖不相符,故選項(xiàng)D不符合題意.故選:A.【題型5】直線的基本事實(shí)及應(yīng)用(2025春 濟(jì)寧期末)在下列生活,生產(chǎn)現(xiàn)象中,不可以用基本事實(shí)“兩點(diǎn)確定一條直線”來解釋的有( )A. B.C. D.【答案】D【分析】直接利用直線的性質(zhì)以及線段的性質(zhì)分析得出答案.【解答】解:第一、二、三幅圖中的生活、生產(chǎn)現(xiàn)象可以用基本事實(shí)“兩點(diǎn)確定一條直線”來解釋,第四幅圖中利用的是“兩點(diǎn)之間,線段最短”的知識.故選:D.方法點(diǎn)撥 直線的基本事實(shí):經(jīng)過兩點(diǎn)有一條直線,并且只有一條直線.簡單說成:兩點(diǎn)確定一條直線.【變式1】 (2024秋 陽信縣期末)在下列生活,生產(chǎn)現(xiàn)象中,不可以用基本事實(shí)“兩點(diǎn)確定一條直線”來解釋的有( )A.平板彈墨線 B.建筑工人砌墻C.會場擺直茶杯 D.彎河道改直【答案】D【分析】直接利用直線的性質(zhì)以及線段的性質(zhì)分析得出答案.【解答】解:第一、二、三幅圖中的生活、生產(chǎn)現(xiàn)象可以用基本事實(shí)“兩點(diǎn)確定一條直線”來解釋,第四幅圖中利用的是“兩點(diǎn)之間,線段最短”的知識.故選:D.【變式2】 (2025春 桓臺縣期中)將一條木條固定在墻上,至少需要在木條上釘兩個釘子.這樣做的數(shù)學(xué)依據(jù)是( )A.兩點(diǎn)確定一條直線B.兩點(diǎn)之間,線段最短C.兩點(diǎn)之間,直線最短D.連接兩點(diǎn)之間的線段的長度是兩點(diǎn)間的距離【答案】A【分析】根據(jù)直線的性質(zhì),即可解答.【解答】解:將一條木條固定在墻上,至少需要在木條上釘兩個釘子.這樣做的數(shù)學(xué)依據(jù)是兩點(diǎn)確定一條直線,故選:A.【變式3】 (2024秋 甘井子區(qū)期末)下列實(shí)際操作依據(jù)的數(shù)學(xué)道理是“兩點(diǎn)確定一條直線”的是( )A. B.C. D.【答案】C【分析】根據(jù)兩點(diǎn)確定一條直線解答即可.【解答】解:A.依據(jù)的數(shù)學(xué)道理是:兩點(diǎn)之間,線段最短,故此選項(xiàng)不符合題意;B.依據(jù)的數(shù)學(xué)道理是:兩點(diǎn)之間,線段最短,故此選項(xiàng)不符合題意;C.依據(jù)的數(shù)學(xué)道理是:兩點(diǎn)確定一條直線,故此選項(xiàng)符合題意;D.依據(jù)的數(shù)學(xué)道理是:垂線段最短,故此選項(xiàng)不符合題意;故選:C.21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺6.2 直線、射線、線段(第1課時) 題型過關(guān)練【題型1】直線、射線、線段的畫法與表示(2024秋 鐵鋒區(qū)期末)如圖,已知三點(diǎn)A、B、C,畫射線AB,畫直線BC,連接AC.畫圖正確的是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】依據(jù)直線、射線和線段的畫法,即可得出圖形.【解答】解:畫射線AB,畫直線BC,連接AC,如圖所示:故選:B.方法點(diǎn)撥 1.延伸與延長是不同的,線段不能延伸,但可以延長,直線和射線能延伸,但是不能延長. 2.直線和線段用兩個大寫字母表示時,與字母的前后順序無關(guān),但射線必須是表示端點(diǎn)的字母寫在前面,不能互換. 3.“兩點(diǎn)確定一條直線”中的“確定”有兩層含義:一是表示“有”,即存在這樣的直線,二是表示“只有”,即這樣的直線唯一. 4.射線:一要確定端點(diǎn),二要確定延伸方向,二者缺一不可. 5.直線沒有方向,沒有長短,沒有粗細(xì).【變式1】 (2024秋 蕭縣期末)下列各圖中表示線段MN,射線PQ的是( )A. B.C. D.【變式2】 (2024秋 貴州期末)下列各圖中,表示“射線CD”的是( )A. B.C. D.【變式3】 (2024秋 魯山縣期末)下列有關(guān)線段或者直線的表示方法,正確的是( )A. B.C. D.【題型2】直線、射線、線段條數(shù)問題(2025春 招遠(yuǎn)市期中)如圖,以點(diǎn)O為端點(diǎn)的射線有( )條.A.2 B.3 C.4 D.5【答案】C【分析】根據(jù)射線的定義:直線上一點(diǎn)和它一旁的部分,準(zhǔn)確進(jìn)行判斷.【解答】解:射線有OA、OD、OB、OC,共4條,故選:C.方法點(diǎn)撥 1.直線的條數(shù): 過同一平面上n(n≥2)個點(diǎn)中的任意兩點(diǎn)畫直線,最多可以畫條. 2.線段的條數(shù): 一條線段上共有n(n≥2)個點(diǎn)(包含兩個端點(diǎn))時,這n個點(diǎn)可以構(gòu)成條線段.【變式1】 (2024秋 奉賢區(qū)期末)如圖,線段AD上有兩點(diǎn)B、C,圖中共____條線段.【變式2】 (2024秋 合川區(qū)期末)如圖,點(diǎn)B,C,D,E在同一條直線上,圖中共有線段 條,射線 條.【變式3】 (2024秋 江北區(qū)校級期末)如圖,觀察圖形,圖中共有 條射線.【題型3】直線交點(diǎn)個數(shù)問題(2022秋 寧遠(yuǎn)縣期末)平面內(nèi)三條直線兩兩相交,最多有a個交點(diǎn),最少有b個交點(diǎn),則a+b= .【答案】4【分析】分析可得:平面內(nèi)三條直線兩兩相交,最多有3個交點(diǎn),最少有1個交點(diǎn),則即可求得a+b的值.【解答】解:∵平面內(nèi)三條直線兩兩相交,最多有3個交點(diǎn),最少有1個交點(diǎn),∴a+b=4.故答案為:4.方法點(diǎn)撥 直線交點(diǎn)的個數(shù): 同一平面內(nèi),n(n≥2)條直線相交,最多有個交點(diǎn).【變式1】 (2024秋 桃城區(qū)期中)兩條相交直線與另一條直線在同一平面,它們的交點(diǎn)個數(shù)是( )A.1 B.2 C.3或2 D.1或2或3【變式2】 平面內(nèi)4條直線相交,交點(diǎn)的個數(shù)不可能是( )A.1個 B.6個 C.4個 D.2個【變式3】 在同一平面內(nèi),有4條直線,每兩條直線都相交,則交點(diǎn)個數(shù)為 .【題型4】幾何圖形與數(shù)學(xué)語言的轉(zhuǎn)換(2024秋 溫嶺市期末)下列幾何圖形與相應(yīng)語言描述相符的是( )A.延長線段AB到CB.射線BC經(jīng)過點(diǎn)AC.直線a與直線b相交于點(diǎn)PD.射線CD與線段AB沒有交點(diǎn)【答案】C【分析】由直線、射線、線段的概念,即可判斷.【解答】解:A、應(yīng)該是延長線段BA到C,故A不符合題意;B、射線BC不經(jīng)過點(diǎn)A,故B不符合題意;C、幾何圖形與相應(yīng)語言描述相符,故C符合題意;D、射線CD與線段AB有交點(diǎn),故D不符合題意.故選:C.方法點(diǎn)撥 畫直線、射線、線段的關(guān)鍵點(diǎn): 1.直線沒有端點(diǎn),應(yīng)向兩個方向無線延伸,作圖時,應(yīng)該穿過確定的兩點(diǎn). 2.線段有兩個端點(diǎn),畫圖時不能穿過兩個端點(diǎn). 3.射線有一個端點(diǎn),畫圖時,射線延伸方向應(yīng)穿過另一個點(diǎn).【變式1】 (2024秋 思明區(qū)校級期末)下列幾何圖形與相應(yīng)語言描述相符的是( )A.如圖1,延長線段AB到點(diǎn)CB.如圖2,點(diǎn)B在射線CA上C.如圖3,直線AB的延長線與直線CD的延長線相交于點(diǎn)PD.如圖4,射線CD和線段AB沒有交點(diǎn)【變式2】 (2024秋 婁底期末)如圖,下列語句正確的是( )A.B是直線AB的一個端點(diǎn)B.射線OB和射線BO是同一條射線C.點(diǎn)O在射線AB上D.點(diǎn)O在直線AB上【變式3】 (2024秋 江岸區(qū)期末)下列幾何圖形與相應(yīng)語言描述相符的是( )A.如圖1,直線a,b相交于點(diǎn)AB.如圖2,直線CD與線段AB沒有公共點(diǎn)C.如圖3,延長射線ABD.如圖4,點(diǎn)A在直線MN上【題型5】直線的基本事實(shí)及應(yīng)用(2025春 濟(jì)寧期末)在下列生活,生產(chǎn)現(xiàn)象中,不可以用基本事實(shí)“兩點(diǎn)確定一條直線”來解釋的有( )A. B.C. D.【答案】D【分析】直接利用直線的性質(zhì)以及線段的性質(zhì)分析得出答案.【解答】解:第一、二、三幅圖中的生活、生產(chǎn)現(xiàn)象可以用基本事實(shí)“兩點(diǎn)確定一條直線”來解釋,第四幅圖中利用的是“兩點(diǎn)之間,線段最短”的知識.故選:D.方法點(diǎn)撥 直線的基本事實(shí):經(jīng)過兩點(diǎn)有一條直線,并且只有一條直線.簡單說成:兩點(diǎn)確定一條直線.【變式1】 (2024秋 陽信縣期末)在下列生活,生產(chǎn)現(xiàn)象中,不可以用基本事實(shí)“兩點(diǎn)確定一條直線”來解釋的有( )A.平板彈墨線 B.建筑工人砌墻C.會場擺直茶杯 D.彎河道改直【變式2】 (2025春 桓臺縣期中)將一條木條固定在墻上,至少需要在木條上釘兩個釘子.這樣做的數(shù)學(xué)依據(jù)是( )A.兩點(diǎn)確定一條直線B.兩點(diǎn)之間,線段最短C.兩點(diǎn)之間,直線最短D.連接兩點(diǎn)之間的線段的長度是兩點(diǎn)間的距離【變式3】 (2024秋 甘井子區(qū)期末)下列實(shí)際操作依據(jù)的數(shù)學(xué)道理是“兩點(diǎn)確定一條直線”的是( )A. B.C. D.21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 6.2 直線、射線、線段(第1課時) 題型過關(guān)練 原卷.docx 6.2 直線、射線、線段(第1課時) 題型過關(guān)練 解析卷.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫