資源簡介

/ 讓學習更有效 新課備課備考 | 數學學科
/ 讓學習更有效 新課備課備考 | 數學學科
2025-2026學年三年級數學上冊單元提升培優精練北師大版（2024）第4單元 我們生活的空間（一） 專項01 選擇題
學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
1．小猴觀察到的圖形是（ ）。
A． B． C．
2．下面哪幅圖是橋上的人看到的？（ ）。
A． B． C．
3．看到的是（ ）。
A． B． C．
4．（ ）是從上面看到的。
A． B． C． D．
5．游樂場舉辦國潮節，部分區域裝飾如下，聰聰在魚燈下面往上看，看到的魚燈的樣子是（ ）。
A． B． C． D．
6．殲－20戰斗機是我國研制的最新一代隱形戰斗機，蘋蘋在軍事博物館參觀殲－20戰斗機模型，下面圖（ ）是蘋蘋觀察到的。
A． B． C．
7．秦始皇陵兵馬俑被譽為“世界第八大奇跡”，跪射俑是保存完好的兵馬俑之一。聰聰看到的圖是（ ）。
A． B． C．
8．下面立體圖形中，無論我們站在哪個角度觀察，看到的都一樣的是（ ）。
A． B． C． D．
9．觀察下圖，從（ ）看到的圖形形狀是。
A．上面 B．左面 C．前面
10．站在不同的位置觀察下面的物體，最多能看到（ ）個面。
A．1 B．2 C．3
11．如下圖，桌子上擺著兩個長方體，從右面看到的圖形是（ ）。
A． B． C． D．
12．從（ ）兩個位置看到的形狀可能相同。
A．①和② B．①和③ C．②和③
13．美美看到的是圖（ ）。
A． B． C．
14．從正面觀察，看到的形狀是（ ）。
A． B． C．
15．圖中，麗麗看到的是圖（ ）。
A． B． C．
16．如圖是林林在拍照，下面（ ）是他拍攝的。
A． B． C．
17．一個正方體的六個面上分別標有1、2、3、4、5、6六個數字，從三個不同角度看到的結果如圖，那么標有數字6的對面所標的數字是（ ）。
A．1 B．2 C．3 D．4
18．看到的是（ ）。
A． B． C．
19．下圖中，是（ ）看到的。
A． B． C．
20．觀察一個立體圖形，從前面看到是，從左面看到是，從上面看到的是，這個立體圖形由（ ）個小正方體擺成。
A．3 B．4 C．5
21．一個幾何體從上面看是圓，從正面看是長方形，這個幾何體是（ ）。
A．正方體 B．圓柱 C．圓錐
22．一個高10厘米的圓柱體從正面看是一個正方形，說明這個圓柱體的（ ）也是10厘米。
A．底面半徑 B．底面直徑 C．底面周長 D．底面積
23．（如圖）小華看到的圖形是下面哪一個（ ）。
A． B． C． D．
24．小華看到的是（ ）。
A． B． C．
25．小蘭觀察幾個同樣的小正方體擺出的幾何體，下面的幾何體中從前面看是，從左面看是的是（ ）。
A． B． C．
26．站在同一位置觀察一個正方體，最多能看到（ ）個面。
A．1 B．3 C．6
27．下圖中，小麗看到的動車模型是（ ）。
A．① B．② C．③ D．④
28．如圖，小明從左面看到的圖形應該是（ ）。
A． B． C． D．
29．下面四張照片中，照片（ ）是在位置②拍攝的。
A． B．
C． D．
30．從上面看到的是（ ）。
A． B． C．
31．小熊看到的是（ ）。
A． B． C．
32．從右面觀察所看到的圖形是（ ）。
A． B． C．
33．如圖中，從屋子里往外看，看到的是（ ）。
A． B． C．
34．小紅看到的形狀是（ ）。
A． B． C．
35．從笑笑的位置看到的是圖（ ）。
A． B． C．
36．如圖，是哪位同學看到的？（ ）
A．小亮 B．小明 C．小剛
37．刺猬看到的是（ ）。
A． B． C．
38．小鳥看到的形狀是（ ）。
A． B． C．
39．如下圖所示，樂樂從房子前走過，他看到房子的先后順序是（ ）。
A．①②③ B．③①② C．②③①
40．在學校運動會上，擔任“小記者”角色的里里拍攝到了正在進行跳遠運動的紅紅同學的一張照片，如圖。這張照片是里里站在紅紅同學的（ ）拍到的。
A．前面 B．上面 C．側面
41．小明從窗戶外看到的情景是圖（ ）。
A． B． C．
42．如圖，看到的是（ ）。
A． B． C．
43．下面（ ）圖是小欣看到的。
A． B． C．
44．觀察下面左邊的這組圖形，（ ）是從右面看到的形狀。
A． B． C． D．無法確定
45．觀察下面的物體，從上面看到的是（ ）。
A． B． C．
46．小華看到的是（ ）。
A． B． C．
47．小麗看到的是（ ）。
A． B． C．
48．機靈狗站在4個不同的位置觀察圖一的兩個物體，它站在（ ）位置看到的是圖二。
A．① B．② C．③ D．④
49．淘氣從窗外看到的是（ ）。
A． B． C． D．
50．仔細觀察桌子上的瓶子，從左邊看到的圖形是（ ）。
A． B． C．
51．笑笑看到的是哪幅圖？（ ）
A． B． C． D．
52．笑笑從窗外看到的情景會是下面哪幅圖？（ ）
A． B． C．
53．大慶看到的是（ ）。
A． B． C．
54．女孩看到的是（ ）。
A． B． C．
55．在現在的位置上看到的是圖（ ）。
A． B． C．
/ 讓學習更有效 新課備課備考 | 數學學科
/ 讓學習更有效 新課備課備考 | 數學學科
21世紀教育網(www.21cnjy.com)
21世紀教育網(www.21cnjy.com)
參考答案與試題解析
1．A
【分析】在小猴的位置觀察，看到澆水壺的壺嘴在左邊，壺把手在右邊，據此選擇即可。
【解析】根據分析可知：小猴觀察到的圖形是。
故答案為：A
2．B
【分析】用站在橋上的人的視角去想象看到的船的樣子，然后與選項進行對比。橋上的人是俯視的角度，看到的船應該是船身的頂部。
【解析】A．船的形狀不符合從橋上俯視看到的船身頂部的樣子；
B．船的形狀符合從橋上俯視看到的船身頂部的樣子；
C．船的形狀不符合從橋上俯視看到的船身頂部的樣子；
所以，B選項符合橋上的人看到的船的樣子。
故答案為：B
3．C
【分析】
由題意得，站在桌子的前面，它看到的是一個倒著的瓶子和一個立著的瓶子，且倒著的瓶子在立著的瓶子的左邊；站在桌子的后面，它看到的是一個倒著的瓶子和一個立著的瓶子，且倒著的瓶子在立著的瓶子的右邊；站在桌子的左邊，它看到的是一個倒著的瓶子和一個立著的瓶子，倒著的瓶子在立著的瓶子的前面，且倒著的瓶子的瓶口朝向右邊。據此解答。
【解析】
由分析得，看到的是。
故答案為：C
4．C
【分析】先觀察這兩個物體，左邊是一個圓柱，右邊是一個瓶子，口小，瓶身大；從上面觀察，左邊的只能看到一個圓形，右邊的看到一個小圓形，和一個大圓形，據此選擇即可。
【解析】
根據分析可知：從上面看到的是；
故答案為：C
5．D
【分析】由題意得，聰聰在魚燈下面往上看，他可以看見魚燈的肚子和尾巴。據此解答。
【解析】
由分析得，聰聰在魚燈下面往上看，他可以看見魚燈的肚子和尾巴。即聰聰看到魚燈的樣子是。
故答案為：D
6．A
【分析】根據題意，蘋蘋在軍事博物館參觀殲－20戰斗機模型，由題中圖可知，蘋蘋從前面看到的是戰斗機模型的前面。以此答題即可。
【解析】根據分析可知：
殲－20戰斗機是我國研制的最新一代隱形戰斗機，蘋蘋在軍事博物館參觀殲－20戰斗機模型，下面圖是蘋蘋觀察到的。
故答案為：A
7．C
【分析】從圖中可以看出，聰聰站在跪射俑的左邊，看到的是跪射俑的左臉及身子左側，即；甜甜站在跪射俑的前面，看到的是跪射俑的正臉和身子正面，即；妙妙站在跪射俑的后面，看到的是跪射俑的后腦及后背。據此解答。
【解析】A．是從跪射俑的前面看到的，也就是甜甜看到的圖；
B．是從跪射俑的右面看到的圖；
C．是從跪射俑的左面看到的，也就是聰聰看到的圖。
所以，聰聰看到的圖是。
故答案為：C
8．D
【分析】根據立體圖形的特征，球無論從哪個角度觀察，看到的都是形狀大小相同的圓，即無論在哪個角度看到的都一樣；據此解答。
【解析】A. 正方體從前面、左面和上面看到的形狀都是正方形，但是從右前方等非正方向觀察看到就不是正方形，所以不符合題意；
B．長方體從前面和左面看到的形狀是長方形，但是從上面看到的形狀是正方形，所以不符合題意；
C．圓柱體從前面和左面看到的形狀都是長方形，但是從上面看到的形狀是圓，所以不符合題意；
D．球無論從哪個角度看到的形狀都是圓，所以符合題意。
故答案為：D
9．B
【分析】
從上面看到一個圓和一個長方形，圓在左邊，長方形在右邊，看到的是。從前面看到2個長方形，看到的是。從左面看到兩個長方形，后面的長方形被前面的長方形遮住了一部分，看到的是。
【解析】
從左面看到的圖形形狀是。
故答案為：B
10．C
【分析】由題意得，觀察這個物體，從它的前面看，只能看到一個面。從它的一條邊看，能看到兩個面。從它的一個頂點看，能看到三個面。據此解答。
【解析】由分析得，站在不同的位置觀察下面的物體，最多能看到3個面。
故答案為：C
11．D
【分析】由題意得，桌子上擺著兩個長方體，從右面看時，只能看到右邊那個長方體的右面，即只能看見一個長方形。據此解答。
【解析】
由分析得，桌子上擺著兩個長方體，從右面看到的圖形是。
故答案為：D
12．A
【分析】由題意得，從③號位置看這個物體時，可以看見一個長方形且里面有三個小正方形；從①號位置看這個物體時，可以看見一個大正方形；從②號位置看這個物體時，也可以看見一個大正方形。所以從①和②兩個位置看到的形狀可能相同。
【解析】由分析得，從①和②兩個位置看到的形狀可能相同。
故答案為：A
13．A
【分析】美美面對的是椅子的背面，能看到椅子的背面以及桌子的一部分，據此解題。
【解析】
美美看到的是圖。
故答案為：A
14．B
【分析】觀察這個圓柱體，從正面看到一個長方形，據此判斷即可。
【解析】根據分析可得：
題目中從圓柱體的正面觀察，看到的形狀是：。
故答案為：B
15．B
【分析】麗麗站在水壺的左邊，水杯在水壺的右邊，看到的圖形中，水杯被水壺給遮蓋住了，因此莉莉應該是沒有看到水杯，只看到了水壺，據此解答即可。
【解析】根據分析可得：
水杯在水壺的右邊，從麗麗的角度看，看不到水杯；
A．圖片中右邊有一個水杯，不符合麗麗的視角；
B．圖片中只有一個水壺，符合麗麗的視角；
C．圖片中左邊有一個水杯，不符合麗麗的視角。
故答案為：B
16．C
【分析】如圖，林林站在房子窗戶的前面，所以他拍到的應該是有窗戶的那一面。據此解答。
【解析】
根據分析，林林拍攝到的應該是。
故答案為：C
17．B
【分析】從第一個圖“5、4、2”和第二個圖“6、4、1”可知，與4相鄰的數字有2、5、1、6，正方體共有6個面，而4與2、5、1、6相鄰，所以4的對面是3；從第二個圖“6、4、1”和第三個圖“2、3、1”可知，與1相鄰的數字有4、6、2、3，因為4已經確定對面是3，此時與1相鄰的數字有4、6、2、3，所以1的對面只能是5；由于正方體的6個面已經確定4的對面是3，1的對面是5，那么剩下6的對面就是2，據此解答即可。
【解析】一個正方體的六個面上分別標有1、2、3、4、5、6六個數字，從三個不同角度看到的結果如圖，那么標有數字6的對面所標的數字是2。
故答案為：B
18．B
【分析】
從不同的方向觀察到物體的形狀是不同的，抓住凳子的主要特征，結合三個小動物所在的位置,確定所看到物體的形狀，逐項分析各個選項，找出看到的凳子的形狀，即可解答。
【解析】
A．在凳子的正面，看到凳子的形狀為；
B．在凳子的后面，看到凳子的形狀為；
C．在凳子的側面，看到凳子的形狀為。
故答案為：B
19．B
【分析】觀察圖片可知：
在桌子后面，從上方往下看，看到的是蛋糕的上面和杯子的上面，蛋糕在右面，杯子在左面，所以看到的是 ；
面向杯子的杯柄，后面是蛋糕，蛋糕比杯子大，所以看到的是 ；
面向蛋糕，后面是杯子，蛋糕比杯子大，所以看到的是；
面向蛋糕和杯子，看到的是蛋糕的正面和杯子的正面，蛋糕在左面，杯子在右面，所以看到的是。
【解析】由分析可得：
A． 看到的圖案不符合題意，答案錯誤；
B． 看到的圖案符合題意，答案正確；
C． 看到的圖案不符合題意，答案錯誤。
故答案為：B
20．B
【分析】
根據從上面看到的圖形分析：從上面看到的圖形形狀可以確定這個立體圖形最底層小正方體的擺放位置和數量。從上面看是，這表明最底層有3個小正方體，呈“一”字排列。結合從前面和左面看到的圖形分析：從前面看到的是，從左面看到的是。結合前面已經知道最底層有3個小正方體，再看從前面和左面看到的圖形，發現除了最底層的3個小正方體，在最底層右上角的小正方體上面還需要再放1個小正方體，才能滿足從前面和左面看到的圖形形狀。
【解析】最底層有3個小正方體，再加上最底層右上角上面的1個小正方體，總共是3＋1＝4個小正方體。這個立體圖形由4個小正方體擺成。
故答案為：B
21．B
【分析】
根據正方體、圓柱和圓錐的特征，分別確定從上面和正面看到的形狀即可。
【解析】A．正方體從上面看是正方形，從正面看是正方形；
B．圓柱從上面看是圓，從正面看是長方形；
C．圓錐從上面看是圓，從正面看是三角形。
這個幾何體是圓柱。
故答案為：B
22．B
【分析】
如圖所示，從圓柱的正面可以看到圓柱的高度和圓柱的寬度，而圓柱的寬度剛好等于圓柱的底面直徑，正方形的邊長相等，所以圓柱的底面直徑等于圓柱的高，據此解答。
【解析】A．10÷2＝5（厘米）
所以，這個圓柱體的底面半徑是5厘米。
B．分析可知，這個圓柱體的底面直徑和高都等于正方形的邊長，所以這個圓柱體的底面直徑也是10厘米。
C．3.14×10＝31.4（厘米）
所以，這個圓柱體的底面周長是31.4厘米。
D．3.14×（10÷2）2
＝3.14×52
＝78.5（平方厘米）
所以，這個圓柱體的底面積是78.5平方厘米。
故答案為：B
23．D
【分析】小華從球的方向看，她看到是球在前，四棱錐在后，他看到的球是一個圓，四棱錐是一個三角形，也就是說圓在前，三角形在后。據此選擇即可。
【解析】由分析可知：
小華看到的圖形是。
故答案為：D
24．B
【分析】根據題圖可知，小華看到水壺在左邊，水杯在右邊，水壺的提手在左邊，看到水壺嘴朝右邊。據此解答。
【解析】小華看到的是。
故答案為：B
25．C
【分析】逐項分析，從前面和從左面看到的圖形是幾行幾列，每行每列又是由幾個正方形組成的，據此解答。
【解析】
A． 從前面看是，從左面看是，不符合題意；
B． 從前面看是，從左面看是，不符合題意；
C． 從前面看是，從左面看是，符合題意。
故答案為：C
26．B
【分析】站在同一位置上觀察一個正方體，角度合適可以最多看到前面，上面和側面；但看到上面看不到下面，看到前面看不到后面，看到左面看不到右面，據此選擇即可。
【解析】
如圖：
最多能看到3個面。
故答案為：B
27．C
【分析】小麗站在動車模型的正前面，只能看到動車模型的車頭，看不到側面的車窗，據此解答即可。
【解析】
A．①，是站在動車模型側面靠前一點看到的，能看到車頭和側面的車窗，不是小麗看到的；
B．②，是站在動車模型側面靠前一點看到的，能看到車頭和側面的車窗，不是小麗看到的；
C．③，是站在動車模型正前面看到的，只能看到車頭，是小麗看到的；
D．④，是站在動車模型側面靠中間位置看到的，看不到車頭，不是小麗看到的。
故答案為：C
28．D
【分析】由題意得，小明從左面看時，可以看見一個圓和一個正方形且這個圓應該在正方形里面。據此解答。
【解析】
由分析得，小明從左面看時，可以看見的圖形是。
故答案為：D
29．B
【分析】在位置②拍攝的照片，在房子和小鳥的前面，小路向左延伸，且樹木在房子的前面，看到房子的前側面，據此解答即可。
【解析】A．是在位置④拍攝的；
B．是在位置②拍攝的。
C．是在位置①拍攝的。
D．是在位置③拍攝的。
即，照片B是在位置②拍攝的。
故答案為：B
30．A
【分析】三視圖是觀測者從前面、上面、左面三個不同角度觀察同一個空間幾何體而畫出的圖形。據此解答。
從上面看到的是；
從左面看到的是；
從前面看到的是。
【解析】
A．從上面看到的是；
B．前面、上面、左面三個不同角度觀察都不是；
C．從前面看到的是。
故答案為：A
31．C
【分析】小熊在小貓的后面，看到的是小貓的后背，且球在右邊，據此解答即可。
【解析】
由分析可得，小熊看到的是。
故答案為：C
32．B
【分析】根據從不同位置觀察物體的特征，結合題圖進行解答。
【解析】
A．能同時看到圓和長方形，是從左側面看到的圖形。
B．只能看到長方形，是從右側面看到的圖形，前面的圓柱把后面的擋住了。
C．是從上面看到的圖形。
故答案為：B
33．B
【分析】根據題意，仔細觀察圖片，從屋子里往外看，可以看到的是小男孩的背影，并且左手拿球，以此答題即可。
【解析】根據分析可知：
如圖中，從屋子里往外看，看到的是。
故答案為：B
34．B
【分析】一個物體從不同方向看，看到的形狀可能會不同，由此分析各選項是從哪個方向看到的，選擇即可。
【解析】
A．是從正面看到的，不符合題意；
B．是從側面看到的，也就是小紅看到的，符合題意；
C．是從上面看到的，不符合題意。
所以小紅看到的形狀是。
故答案為：B
35．B
【分析】從圖中可以看出：從笑笑的位置看，兩個物體呈左右排列，且在左邊，在右邊，據此解答。
【解析】根據分析可知：
從笑笑的位置看到的圖是。
故答案為：B
36．C
【分析】
由圖可知，小亮看到的壺嘴在右邊，壺柄在左邊；小明看到的是水壺的壺柄正對著的那一面，把壺嘴擋住了，看不到壺嘴；小剛看到的壺嘴在左邊，壺柄在右邊；小杰看到的是水壺的壺嘴正對著的那一面，把壺柄擋住了，看不到壺柄。的壺嘴在左邊，壺柄在右邊，因此是小剛看到的，據此選擇即可。
【解析】由分析可知：
是小剛同學看到的。
故答案為：C
37．C
【分析】結合圓柱和長方體及正方體的特點：長方體：有6個面，每個面都由長方形或相對的一組正方形組成；正方體：有6個面，每個面都由正方形組成；圓柱：上下兩個面為大小相同的圓形，有一個曲面叫側面；進行解答即可。
【解析】
A．這是從立體圖形的正面看到的；不符合題意。
B．這是從立體圖形的左面看到的；不符合題意。
C．這是小刺猬看到的，符合題意。
故答案為：C
38．A
【分析】
若小鳥在物體的前面，看到的是，若小鳥在物體的上面，看到的是，若小鳥在物體的左面，看到的是，據此解答即可。
【解析】
由分析可知，小鳥在物體的左面，看到的是。
故答案為：A
39．C
【分析】樂樂從房子前走過，小明開始看到的是房子的一角，且大樹下面被房子遮擋，然后是看到房子和大樹平齊，最后走過房子看到的也是房子的－角，且大樹沒有被房子遮擋，③走在房子的正面看到的，所以③在順序的中間。
【解析】樂樂從房子前面走過，他看到房子的先后順序是②、③、①。
故答案為：C
40．C
【分析】在一個人的前面能看到這個人的全臉；在一個人的后面看不到這個人的臉，能看到后背；在一個人的側面只能看到這個人一半的面部，據此解答。
【解析】圖片上只能看到紅紅一半的面部，這張照片是里里站在紅紅同學的側面拍到的。
故答案為：C
41．C
【分析】從小明的位置看，看到的是杯子在左邊，水瓶在右邊，而且水瓶的把手朝右；據此解答。
【解析】根據解析可知，小明從窗戶外看到的情景是。
故答案為：C
42．A
【分析】根據給出的圖片，小男孩站在房子的前面，看到的是房子的正面，根據選項選出正確答案即可。
【解析】據分析可得：房子正面可以看見門和窗戶，只有A選項有門和窗戶符合小男孩看到的。
故答案為：A
43．A
【分析】小新看到的是滅火器的管子在左邊，罐子在右邊，據此解答。
【解析】圖是小欣看到的。
故答案為：A
44．B
【分析】觀察發現，從右面看，可以看到長方體較長的一個面，長方體再前，以及后面圓柱上有圓那一面的一部分，圓柱在后；據此解答。
【解析】
根據分析：是從右面看到的形狀。
故答案為：B
45．A
【分析】圓柱的上面是圓，正方體的上面是正方形，圓柱在左邊，正方體在右邊，所以看到的圖形是左邊一個圓形，右邊一個正方形。
【解析】
觀察下面的物體，從上面看到的是。
故答案為：A
46．A
【分析】由圖可知，小明看到的是左邊是豎向排列的3個正方形，中間和右邊都是豎向排列的2個正方形的一面；小紅看到的是左邊和中間是豎向排列的2個正方形，右邊是豎向排列的3個正方形的一面；小華看到的是豎向排列的3個正方形的一面，由此解答。
【解析】由分析可知，小華看到的是。
故答案為：A
47．B
【分析】觀察圖片發現，小麗在車的一側，所以它看到的車應該是車的側面，根據選項找出側面的選項即可。
【解析】A.車顯示的是車尾的位置，不符合題意；
B.車顯示的是車側面的位置，符合題意；
C.車顯示的是車頭的位置，不符合題意。
故答案為：B
48．A
【分析】根據題意可知：
站在①位置看到的右邊是長方體，左邊是圓柱；
站在②位置看到的長方體在前邊，圓柱在后邊，且圓柱被長方體遮擋；
站在③位置看到的左邊是長方體，右邊是圓柱
站在④位置看到的圓柱在前邊，長方體在后邊，且長方體被圓柱遮擋。據此解答。
【解析】根據分析可知，機靈狗站在4個不同的位置觀察圖一的兩個物體，它站在①位置看到的右邊是長方體，左邊是圓柱，是圖二。
故答案為：A
49．D
【分析】根據觀察，淘氣從窗外看到的情景是：桌子上放著一個茶壺一個水瓶，茶壺在前面靠右，水瓶在后面靠左，據此選擇答案即可。
【解析】根據分析可得：
淘氣從窗外看到的是D情景。
故答案為：D
50．C
【分析】本題是考查了從不同方向觀察物體，培養了學生的觀察能力和空間想象能力。根據觀察物體的方法，結合看到的物體的特征和形狀解答即可。
【解析】根據分析，仔細觀察桌子上的瓶子。
A．是從前面看到的。
B．是從后面看到的。
C．是從左邊看到的。
從左邊看到的圖形是
故答案為：C
51．C
【分析】根據從不同角度觀察兩個物體的相對關系，從笑笑的角度能同時看到椅子和桌子，看到的椅子在左邊，桌子在右邊，據此選擇即可。
【解析】
笑笑看到的是。
故答案為：C
52．A
【分析】笑笑與我們的方向是相對的，笑笑看到的情景正好與我們看到的相反。以我們的位置觀察，看到的是小熊的正面，并且小熊在桌子的左邊；則以笑笑的位置觀察，看到的就是小熊的背面，并且小熊在桌子的右邊；據此解答。
【解析】
A．看到的是小熊的背面，小熊在桌子的右邊；符合題意；
B．看到的是小熊的正面，小熊在桌子的左邊；不符合題意；
C．看到的是小熊的背面，小熊在桌子的左邊；不符合題意。
則笑笑從窗外看到的情景會是。
故答案為：A
53．A
【分析】根據觀察者觀察位置的變化，我們可以發現觀察者所看到的被觀察的對象的范圍也隨著發生相應的變化。
大慶看到的是左邊是盒子，右邊是西瓜，以此答題即可。
【解析】根據分析可知：大慶看到的是。
故答案為：A
54．A
【分析】由圖可知，小女孩站的位置看到的前邊有個大長方形，后邊兩側是兩個小長方形，由此解答。
【解析】女孩在左側，是從左面看的。
A． ，從左面看的；
B． ，從前面看的；
C．，從上面看的。
女孩看到的是。
故答案為：A
55．C
【分析】
根據題意，A．壺嘴向右，手柄向左，是看到的；
B．壺嘴向左，手柄向右，是看到的；
C．，看不到壺嘴，手柄在壺的中間，是看到的，據此選擇。
【解析】
由分析可得：A．不是看到的圖
B．不是看到的圖
C．是看到的圖
故答案為：C
21世紀教育網(www.21cnjy.com)
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑