資源簡(jiǎn)介 2024-2025學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市保康縣九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.某一天,哈爾濱、北京、杭州、金華四個(gè)城市的最低氣溫分別是-21℃,-10℃,0℃,4℃.其中最低氣溫是( )A. -21℃ B. -10℃ C. 0℃ D. 4℃2.下列圖形是我國(guó)國(guó)產(chǎn)品牌汽車(chē)的標(biāo)識(shí),在這些汽車(chē)標(biāo)識(shí)中,是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是( )A. B. C. D.3.在數(shù)軸上表示不等式x+1≤3的解集,正確的是( )A. B.C. D.4.據(jù)中國(guó)汽車(chē)工業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)的數(shù)據(jù)顯示,2024年1至9月我國(guó)新能源汽車(chē)銷(xiāo)售8320000輛,顯示出我國(guó)新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢(shì)頭正勁.數(shù)據(jù)8320000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )A. 832×104 B. 83.2×105 C. 8.32×106 D. 8.32×1075.下列運(yùn)算正確的是( )A. a2+a2=a4 B. (a+b)2=a2+b2 C. D.6.在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,小明同學(xué)將含30°角的直角三角板的一個(gè)頂點(diǎn)按如圖方式放置在直尺上,測(cè)得∠1=23°,則∠2的度數(shù)是( )A. 23°B. 53°C. 60°D. 67°7.如圖,在△ABC中,分別以點(diǎn)A、B為圓心,以大于的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧相交于點(diǎn)F、G,作直線(xiàn)FG分別與AB相交于點(diǎn)E,與BC相交于點(diǎn)D,連接AD.若△ABC的周長(zhǎng)為18,AE=3,則△ADC的周長(zhǎng)是( )A. 9B. 12C. 15D. 218.圖1是一盞亮度可調(diào)節(jié)的臺(tái)燈,通過(guò)調(diào)節(jié)總電阻R來(lái)控制電流I實(shí)現(xiàn)燈光亮度的變化.電流l(A)與電阻R(Ω)之間的函數(shù)關(guān)系如圖2所示,當(dāng)l=8.8A時(shí),該臺(tái)燈的電阻R是( )A. 25Ω B. 30Ω C. 40Ω D. 50Ω9.如圖,AB為⊙O的直徑,∠BED=20°,則∠ACD的度數(shù)為( )A. 80°B. 75°C. 70°D. 65°10.如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A(-4,0)和原點(diǎn),且頂點(diǎn)在第二象限.下列說(shuō)法正確的是( )A. a>0B. 當(dāng)x>-2時(shí),y的值隨x值的增大而減小C. b2-4ac<0D. 函數(shù)值有最小值4a-2b+c二、填空題:本題共5小題,每小題3分,共15分。11.化簡(jiǎn):-的結(jié)果為_(kāi)_____.12.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)一個(gè)常數(shù),使得關(guān)于x的方程x2-2x+ =0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.13.若m,n為一元二次方程x2-2x-2=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則(m+1)(n+1)的值為_(kāi)_____.14.我國(guó)古代著作《增刪算法統(tǒng)宗》中記載了一首古算詩(shī):林下牧童鬧如簇,不知人數(shù)不知竹.每人六竿多十四,每人八竿少二竿.”其大意是:“牧童們?cè)跇?shù)下拿著竹竿高興地玩耍,每人6竿,多14竿;每人8竿,少2竿.則牧童有 人.15.如圖,在矩形ABCD中,E是AD的中點(diǎn),連接BE,將△ABE沿著B(niǎo)E翻折得到△FBE,EF交BC于點(diǎn)H,延長(zhǎng)BF,DC相交于點(diǎn)G,若DG=8,BC=12,則EH= ______.三、解答題:本題共9小題,共75分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟。16.(本小題6分)計(jì)算:.17.(本小題6分)如圖,四邊形ABCD是菱形,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在AB,AD上,AE=AF.求證:CE=CF.18.(本小題6分)某汽車(chē)有油和電兩種驅(qū)動(dòng)方式,兩種驅(qū)動(dòng)方式不能同時(shí)使用,該汽車(chē)從A地行駛至B地,全程用油驅(qū)動(dòng)需96元油費(fèi),全程用電驅(qū)動(dòng)需16元電費(fèi),已知每行駛1千米,用油比用電的費(fèi)用多0.8元.求A、B兩地的距離.19.(本小題8分)為增強(qiáng)初中生的國(guó)家安全意識(shí),共筑國(guó)家安全防線(xiàn),培養(yǎng)具有愛(ài)國(guó)主義精神的新時(shí)代青少年.我市某學(xué)校在今年全民國(guó)家安全教育日(4月15日),隆重舉行了國(guó)家安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng).【收集數(shù)據(jù)】從七、八年級(jí)各隨機(jī)抽選取了20名同學(xué)的競(jìng)賽成績(jī).(滿(mǎn)分100分,成績(jī)都是整數(shù)且不低于80分,90分及以上為優(yōu)秀),【整理數(shù)據(jù)】將抽取的兩個(gè)年級(jí)的成績(jī)分別進(jìn)行整理,分成A,B,C,D四組(用x表示測(cè)試成績(jī)),A組:80≤x<85,B組:85≤x<90,C組:90≤x<95,D組:95≤x≤100.其中:七年級(jí)C組同學(xué)的分?jǐn)?shù)分別為:91,92,93,94;八年級(jí)C組同學(xué)的分?jǐn)?shù)分別為:91,92,93,93,94,94,94,94,94.【描述數(shù)據(jù)】根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖.七年級(jí)抽取的學(xué)生成績(jī)條形統(tǒng)計(jì)圖 八年級(jí)抽取的學(xué)生成績(jī)扇形統(tǒng)計(jì)圖【分析數(shù)據(jù)】七年級(jí)、八年級(jí)抽取的學(xué)生成績(jī)分析統(tǒng)計(jì)如表:年級(jí) 平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù) 優(yōu)秀率七年級(jí) 91 a 95 m八年級(jí) 91 93 b 65%根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),解答下列問(wèn)題:.(1)填空:a= ______, b= ______, m= ______;(2)八年級(jí)B組所在扇形的圓心角的大小是______;(3)該校現(xiàn)有七年級(jí)學(xué)生390名,八年級(jí)學(xué)生420名,估計(jì)這兩個(gè)年級(jí)競(jìng)賽成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生總?cè)藬?shù).(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為該校七、八年級(jí)學(xué)生在國(guó)家安全知識(shí)競(jìng)賽中,哪個(gè)年級(jí)學(xué)生對(duì)國(guó)家安全的了解情況更好?請(qǐng)說(shuō)明理由(寫(xiě)出一條理由即可).20.(本小題8分)如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)(k為常數(shù),k≠0)的圖象相交于A(1,m),B(4,n)兩點(diǎn).(1)求m,n,k的值;(2)當(dāng)1<x<4時(shí),對(duì)于x的每一個(gè)值,函數(shù)的值大于函數(shù)的值,直接寫(xiě)出常數(shù)p的取值范圍.21.(本小題8分)如圖,在△ABC中,∠ABC=45°,AB=AC,以AB為直徑的⊙O與邊BC交于點(diǎn)D.(1)判斷直線(xiàn)AC與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;(2)若AB=2,求圖中陰影部分的面積.22.(本小題10分)“道路千萬(wàn)條,安全第一條.”剎車(chē)系統(tǒng)是車(chē)輛安全行駛的重要保障,由于慣性的作用,行駛中的汽車(chē)在剎車(chē)后還要繼續(xù)向前行駛一段距離才能停下,這段距離稱(chēng)為剎車(chē)距離,已知某汽車(chē)研發(fā)中心設(shè)計(jì)研發(fā)了一款新型汽車(chē),模擬汽車(chē)在高速公路上以某一速度行駛,對(duì)它的剎車(chē)性能進(jìn)行測(cè)試.數(shù)學(xué)小組的同學(xué)對(duì)測(cè)試的數(shù)據(jù)進(jìn)行了收集、整理,發(fā)現(xiàn)開(kāi)始剎車(chē)后行駛的距離y(m)與剎車(chē)后行駛的時(shí)間t(s)之間滿(mǎn)足二次函數(shù)關(guān)系,函數(shù)圖象如圖所示,請(qǐng)根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:(1)求y關(guān)于t的函數(shù)解析式;(不要求寫(xiě)出自變量的取值范圍)(2)若汽車(chē)司機(jī)行駛過(guò)程中發(fā)現(xiàn)正前方80m處停有一輛拋錨的車(chē)后,立刻剎車(chē),問(wèn):該車(chē)在不變道的情況下是否會(huì)撞到拋錨的車(chē)?請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)當(dāng)汽車(chē)開(kāi)始剎車(chē)多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),汽車(chē)行駛的距離為72m.23.(本小題11分)【綜合與實(shí)踐】在Rt△ABC中,∠C=90°,CA=CB,點(diǎn)D,M,N分別在邊AB,AC,BC上,DM⊥DN.(1)如圖1,若點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),求證:DM=DN;(2)如圖2,若,判斷DM與DN數(shù)量關(guān)系(用含k的式子表示),并說(shuō)明理由;(3)如圖3,在(2)的條件下,,DC平分∠MDN,過(guò)點(diǎn)B作AC的平行線(xiàn)交DN的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F,F(xiàn)C交DM的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E.若DM DN=30,求DF的長(zhǎng).24.(本小題12分)如圖,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+3交x軸于點(diǎn)A(3,0)和點(diǎn)B(-1,0),交y軸于點(diǎn)C.(1)求拋物線(xiàn)的表達(dá)式;(2)D是直線(xiàn)AC上方拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn),連接OD交AC于點(diǎn)N,當(dāng)?shù)闹底畲髸r(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo);(3)將此拋物線(xiàn)沿水平方向平移,豎直方向平移,得到的新拋物線(xiàn)記為F,設(shè)F的頂點(diǎn)為P(m,m+6),過(guò)點(diǎn)P作PM⊥x軸于M,作PN⊥y軸于N,設(shè)矩形PMON的面積為S.①求S關(guān)于m的函數(shù)解析式;②若對(duì)于S的每一個(gè)取值,能且僅能找到兩個(gè)滿(mǎn)足條件的點(diǎn)P,直接寫(xiě)出S的取值范圍.1.【答案】A 2.【答案】B 3.【答案】D 4.【答案】C 5.【答案】D 6.【答案】B 7.【答案】B 8.【答案】A 9.【答案】C 10.【答案】B 11.【答案】2 12.【答案】0(答案不唯一) 13.【答案】1 14.【答案】8 15.【答案】 16.【答案】--3. 17.【答案】證明:如圖,連接AC,∵四邊形ABCD是菱形,∴∠EAC=∠FAC,在△ACE和△ACF中,,∴△ACE≌△ACF(SAS)∴CE=CF. 18.【答案】100千米. 19.【答案】解:(1)92.5,94,60%; (2)54°; (3)=234+273=507(名),答:估計(jì)這兩個(gè)年級(jí)競(jìng)賽成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生總?cè)藬?shù)為507名.(4)從平均數(shù)看兩個(gè)年級(jí)相同,從中位數(shù)看,八年級(jí)93比七年級(jí)92.5高,從優(yōu)秀率看八年級(jí)65%比七年級(jí)60%大,所以八年級(jí)學(xué)生對(duì)國(guó)家安全的了解情況更好.(答案不唯一) 20.【答案】解:(1)∵A(1,m),B(4,n)兩點(diǎn)在一次函數(shù)的圖象上,∴m=-,n=-,解得m=2,n=,∴A(1,2),B(4,),∵A(1,2),B(4,)在反比例函數(shù)y=圖象上,∴k=2.(2)由(1)可知,反比例函數(shù)解析式為y=,根據(jù)題意當(dāng)1<x<4時(shí),對(duì)于x的每一個(gè)值,函數(shù)的值大于函數(shù)的值,∴p<,當(dāng)函數(shù)圖象與函數(shù)的圖象只有一個(gè)交點(diǎn)時(shí),聯(lián)立方程得:-=,整理得:x2-2px+4=0,∴Δ=4p2-16=0,解得p=2或p=-2(舍去),∴p的取值范圍為:2<p<. 21.【答案】(1)證明:∵∠ABC=45°,AB=AC,∴∠ACB=∠ABC=45°,∴∠BAC=90°,即BA⊥AC,∵A在⊙O上,∴AC為⊙O的切線(xiàn).(2)解:如圖,連接OD,∵∠ABC=45°,∴∠AOD=2∠ABC=90°,∴∠BOD=90°,∵AB=2,∴OA=1,∴,,,∴. 22.【答案】y關(guān)于t的函數(shù)解析式為y=-3t2+30t; 該車(chē)在不變道的情況下不會(huì)撞到拋錨的車(chē); 汽車(chē)剎車(chē)1s后,行駛了27m 23.【答案】見(jiàn)詳解; ; . 24.【答案】y=-x2+2x+3; ; ①;②S的取值范圍為S>9 第1頁(yè),共3頁(yè) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)