資源簡介 2024-2025學年湖南省婁底市新化縣七年級(上)期末數學試卷一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.《九章算術》中注有“今兩算得失相反,要令正負以名之”意思:今有兩數若其意義相反,則分別叫做正數與負數.如果溫度上升3℃,記作+3℃,那么溫度下降2℃記作( )A. +3℃ B. +2℃ C. -3℃ D. -2℃2.2024年6月6日,嫦娥六號在距離地球約384000000米外上演“太空牽手”,完成月球軌道的交會對接.將數據384000000用科學記數法表示為( )A. 0.384×109 B. 3.84×108 C. 3.84×109 D. 384×1063.下列代數式中,次數為3的單項是( )A. 33 B. x3+y C. 3x2y D. 3xy34.如圖,下列說法正確的是( )A. 點O在射線AB上 B. 點B是直線AB的一個端點C. 點A在線段OB上 D. 射線OB和射線AB是同一條射線5.如圖,、是線段上兩點,若,,且是的中點,則的長為( )A. B. C. D.6.下列等式的變形錯誤的是( )A. 如果x=y,那么x+2=y+2 B. 如果x=y,那么2x=2yC. 如果x=y,那么 D. 如果x=y,那么2-x=2-y7.在下列現象中,可以用基本事實“兩點之間,線段最短”來解釋的是( )A. 木匠彈墨線B. 打靶瞄準C. 彎曲公路改直D. 拉繩插秧8.用一個10倍的放大鏡看一個15°的角,看到的角的度數為( )A. 150° B. 105° C. 30° D. 15°9.如圖1,用邊長為4的正方形,做了一套七巧板,拼成如圖2所示的一座橋,則橋中陰影部分的面積為( )A. 2 B. 4 C. 6 D. 810.已知a、b、c均為不等于0的有理數,則的值為( )A. 1或3 B. -1或-3 C. ±1或±3 D. 0或3二、填空題:本題共8小題,每小題3分,共24分。11.的倒數是______.12.如圖,數軸上A、B兩點分別對應有理數a、b,則a-b______0(用“>”“<”或“=”填空).13.如果3x3ya和-x3y2是同類項,那么a的值為 .14.如圖是一個正方體紙盒的展開圖,正方體的各面標有數字1,2,3,-3,A,B,相對面上的兩個數互為相反數,則A= .15.把一副三角尺按如圖所示那樣拼在一起,則圖中∠ABC= ______.16. 17.如圖是某運算程序,該程序是循環迭代的一種.根據該程序的指令,如果輸入x的值是10,那么第1次輸出的值是5;把第1次輸出的值再次輸入,那么第2次輸出的值是6;把第2次輸出的值再次輸入,那么第3次輸出的值是3…則第2024次輸出的值是 .18.《九章算術》中記載了這樣一個問題:“以繩測井,若將繩三折測之,繩多四尺,若將繩四折測之,繩多一尺.問繩長、井深各幾何?”題意是:用繩子測量水井深度,如果將繩子折成三等份,那么每等份井外余繩四尺;如果將繩子折成四等份,那么每等份井外余繩一尺.問繩長和井深各多少尺?下列解題方案:①設井深為x尺,列方程為3x+4=4x+1;②設繩長為y尺,則;③設繩長、井深分別為a尺,b尺,則.其中正確的是 (填序號).三、解答題:本題共8小題,共66分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。19.(本小題6分)計算題:-32×(-8)-(-2)5÷|-2|.20.(本小題6分)先化簡,再求值:2(-3xy-2xy2)+5(xy2+xy)-xy2,其中x=2,y=3.21.(本小題8分)已知:a與b互為相反數,c與d互為倒數,y是最大的負整數.求:6(a+b)-cd-y2024的值.22.(本小題8分)在解方程組時,小明把方程①抄錯了,從而得到解為,而小亮卻把方程②抄錯了,得到解為,求a,b的值.23.(本小題9分)如圖,O為直線AB上一點,OD平分∠AOC,∠DOE=90°. (1)若∠AOC=50°,求∠BOD的度數;(2)試判斷∠BOE和∠COE有怎樣的數量關系,說說你的理由.24.(本小題9分)某中學組織一批學生去敬老院關愛老人,原計劃租用45座客車若干輛,但有15人沒有座位;若租用同樣數量的60座客車,則多出一輛車,且其余客車恰好坐滿.已知45座客車租金為每輛300元,60座客車租金為每輛400元.(1)求原計劃租用45座客車的數量;(2)若租用同一種車,要使每位學生都有座位,應該怎樣租用才合算?25.(本小題10分)我們知道,“整體思想”是中學數學解題中的一種重要的思想方法,它在多項式的化簡與求值中應用極為廣泛.如4a-2a+a=(4-2+1)a=3a,類似地,我們把(x+y)看成一個整體,則4(x+y)-2(x+y)+(x+y)=(4-2+1)(x+y)=3(x+y).請仿照上面的解題方法,完成下列問題:(1)化簡4(a+b)+2(a+b)-3(a+b);(2)若y2-2y-4=0,計算4+6y-3y2;(3)已知a2+2ab=-2,ab-b2=-4,計算2a2+5ab-b2.26.(本小題10分)如圖1,點C在線段AB上,圖中共有3條線段:AB、AC和BC,若其中有一條線段的長度是另一條線段長度的兩倍,則稱點C是線段AB的“二倍點”.(1)一條線段的中點是這條線段的“二倍點”嗎?請說明理由.(2)如圖2,點A表示數-10,點B表示數20.若點M從點B的位置開始.以每秒3cm的速度向點A運動,當點M到達點A時停止運動.設運動的時間為t秒.①點M在運動的過程中表示的數為______(用含t的代數式表示).②求t為何值時,點M是線段AB的“二倍點”.1.【答案】D 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】C 5.【答案】B 6.【答案】C 7.【答案】C 8.【答案】D 9.【答案】D 10.【答案】C 11.【答案】2024 12.【答案】< 13.【答案】2 14.【答案】-2 15.【答案】75° 16.【答案】 17.【答案】1 18.【答案】②③ 19.【答案】解:原式=-9×(-8)-(-32)÷2=72-(-16)=72+16=88. 20.【答案】解:原式=-6xy-4xy2+5xy2+5xy-xy2=-xy;當x=2,y=3時,原式=-2×3=-6. 21.【答案】解:由條件可知:a+b=0,cd=1,y=-1,所以6(a+b)-cd-y2024=6×0-1-(-1)2024=-1-1=-2. 22.【答案】解:把代入方程②,得b+7a=19.把,代入方程①,得-2a+4b=16.解方程組,得. 23.【答案】解:(1)由角平分線的定義,得,∠AOD=∠COD=∠AOC=×50°=25°.由鄰補角的定義,得,∠BOD=180°-∠AOD=180°-25°=155°;(2)∠BOE=∠COE,理由如下:∵OD平分∠AOC,∴∠AOD=∠COD,∵∠DOE=90°,∴∠COD+∠COE=90°,∠AOD+∠BOE=90°,∴∠BOE=∠COE. 24.【答案】解:(1)設原計劃租用x輛45座客車,則這批學生的人數是(45x+15)人,依題意得:45x+15=60(x-1),解得:x=5,答:原計劃租用5輛45座客車.(2)租用45座客車所需費用為300×(5+1)=1800(元),租用60座客車所需費用為400×(5-1)=1600(元).∵1800>1600,∴租用4輛60座客車合算. 25.【答案】3a+3b; -8; -8 26.【答案】一條線段的中點是這條線段的“二倍點”,理由見解答; ①20-3t(0≤t≤10);②或5或 第1頁,共3頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫