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2025新人教版三上數學第一單元《觀察物體》測試卷
(時間：60分鐘 滿分：100分)
一、選擇題。(每題2分，共20分)
1.如圖，四個人觀察一個茶壺，其中小福看到是( )。
A. B. C. D.
2.從前面觀察 ，看到的形狀是( )。
3.從不同位置觀察粉筆盒，一次最多能看到( )個面。
A.1 B.2 C.3 D.4
4.觀察右圖所示的正方體和圓柱，從( )看到的圖形是 。
A.左面 B.右面 C.前面 D.上面
5.四名同學從四個方向觀察到的一棟房子如圖所示，下面說法錯誤的是( )。
A.這棟房子有6扇窗戶、1扇門
B.這棟房子每個面都有窗戶
C.門在這棟房子的正面
D.這棟房子的背面有4扇窗戶
6.把右圖所示的展開圖折疊成長方體，如果②在下面，那么( )在上面。
A.④ B.⑥ C.⑤ D.③
7.下面圖形中，除了( )，其他圖形都可以折疊成長方體。
8.下列圖形中，圖形( )沿虛線折疊后不能圍成正方體。
9.從后面觀察 這個物體，看到的是( )。
10.下面四個圖形中，( )是右圖正方體的展開圖。
二、填空題。(每空2分，共38分)
1.觀察一個常見的立體圖形時，芳芳看到了一個長方形，這個立體圖形可能是( )，也可能是( )。
2.如圖，麗麗從不同方向觀察這個正方體。在括號里填“前”“上”或“右”。
(1)如果看到的是 ，那么麗麗是從( )面看的。
(2)如果看到的是 ，那么麗麗是從( )面看的。
(3)如果看到的是 ，那么麗麗是從( )面看的。
3.如圖，站在不同的位置觀察桌上的物體，能看到哪一張圖？(填序號)
從( )能看到 ，從( )能看到 ，
從( )能看到 ，從( )能看到 。
4.下面右邊三幅圖分別是從左邊物體的哪個位置觀察得到的？在括號里填“前”“上”或“右”。
( )面 ( )面 ( )面
5.觀察下面物體，找出從前面、上面、左面和右面看到的圖形，填在括號里。
( )面 ( )面 ( )面 ( )面
6.如圖是一個長方體的展開圖，每個面都寫了漢字，其中“建”字的對面是“( )”字，“和”字的對面是“( )”字，“創”字的對面是“( )”字。
三、操作題。(32分)
1.下面右邊的四幅圖分別是誰看到的？連一連。(8分)
蘭蘭 朵朵 浩浩 軍軍
2.下面右邊哪幅圖是小廈從窗外看到的？在正確答案下面的括號里畫“√”。(4分)
( ) ( ) ( ) ( )
3.從正方體、長方體、圓柱的上面看，各看到什么圖形？連一連。(6分)
4.下面左圖是一個長方體盒子，右圖是它的展開圖。展開圖中已經標出了上面、左面和后面，請在相應的位置標出下面、右面和前面。(6分)
5.下面兩幅圖都是不完整的正方體展開圖，請在這兩幅圖上分別添上一個正方形，使它們能折成一個正方體。(8分)
四、解決問題。(10分)
1.(說理題)下面是三位同學從不同的角度看同一個立體圖形的結果，你知道他們看的這個立體圖形是什么嗎？說說你的理由。(5分)
2.下面三幅圖是從不同角度觀察同一個正方體看到的，想一想，“1”的對面是幾？“2”的對面是幾？“3”的對面又是幾？(5分)
2025新人教版三上數學第一單元《觀察物體》測試卷
(時間：60分鐘 滿分：100分)
一、選擇題。(每題2分，共20分)
1.如圖，四個人觀察一個茶壺，其中小福看到是( C )。
A. B. C. D.
2.從前面觀察 ，看到的形狀是( C )。
3.從不同位置觀察粉筆盒，一次最多能看到( C )個面。
A.1 B.2 C.3 D.4
4.觀察右圖所示的正方體和圓柱，從( B )看到的圖形是 。
A.左面 B.右面 C.前面 D.上面
5.四名同學從四個方向觀察到的一棟房子如圖所示，下面說法錯誤的是( A )。
A.這棟房子有6扇窗戶、1扇門
B.這棟房子每個面都有窗戶
C.門在這棟房子的正面
D.這棟房子的背面有4扇窗戶
6.把右圖所示的展開圖折疊成長方體，如果②在下面，那么( B )在上面。
A.④ B.⑥ C.⑤ D.③
7.下面圖形中，除了( B )，其他圖形都可以折疊成長方體。
8.下列圖形中，圖形( C )沿虛線折疊后不能圍成正方體。
9.從后面觀察 這個物體，看到的是( B )。
10.下面四個圖形中，( A )是右圖正方體的展開圖。
二、填空題。(每空2分，共38分)
1.觀察一個常見的立體圖形時，芳芳看到了一個長方形，這個立體圖形可能是( 長方體 )，也可能是( 正方體 )。
2.如圖，麗麗從不同方向觀察這個正方體。在括號里填“前”“上”或“右”。
(1)如果看到的是 ，那么麗麗是從( 右 )面看的。
(2)如果看到的是 ，那么麗麗是從( 上 )面看的。
(3)如果看到的是 ，那么麗麗是從( 前 )面看的。
3.如圖，站在不同的位置觀察桌上的物體，能看到哪一張圖？(填序號)
從( ① )能看到 ，從( ④ )能看到 ，
從( ② )能看到 ，從( ③ )能看到 。
4.下面右邊三幅圖分別是從左邊物體的哪個位置觀察得到的？在括號里填“前”“上”或“右”。
( 右 )面 ( 上 )面 ( 前 )面
5.觀察下面物體，找出從前面、上面、左面和右面看到的圖形，填在括號里。
( 右 )面 ( 左 )面 ( 上 )面 ( 前 )面
6.如圖是一個長方體的展開圖，每個面都寫了漢字，其中“建”字的對面是“( 諧 )”字，“和”字的對面是“( 社 )”字，“創”字的對面是“( 會 )”字。
三、操作題。(32分)
1.下面右邊的四幅圖分別是誰看到的？連一連。(8分)
蘭蘭 朵朵 浩浩 軍軍
2.下面右邊哪幅圖是小廈從窗外看到的？在正確答案下面的括號里畫“√”。(4分)
( ) ( ) ( √ ) ( )
3.從正方體、長方體、圓柱的上面看，各看到什么圖形？連一連。(6分)
4.下面左圖是一個長方體盒子，右圖是它的展開圖。展開圖中已經標出了上面、左面和后面，請在相應的位置標出下面、右面和前面。(6分)
5.下面兩幅圖都是不完整的正方體展開圖，請在這兩幅圖上分別添上一個正方形，使它們能折成一個正方體。(8分)
答案不唯一
四、解決問題。(10分)
1.(說理題)下面是三位同學從不同的角度看同一個立體圖形的結果，你知道他們看的這個立體圖形是什么嗎？說說你的理由。(5分)
他們看的這個立體圖形是圓柱。因為圓柱從上面看到的形狀是圓，從前、后、左、右面看到的形狀都是長方形(或正方形)。
2.下面三幅圖是從不同角度觀察同一個正方體看到的，想一想，“1”的對面是幾？“2”的對面是幾？“3”的對面又是幾？(5分)
“1”的對面是“5”，
“2”的對面是“4”，
“3”的對面是“6”。
因為正方體相對的面不相鄰，觀察正方體可知，和“1”相鄰的數字有6、4、2、3,所以“1”的對面是“5”；與“3”相鄰的數字有1、2、4、5，所以“3”的對面是“6”，剩下的“2”與“4”相對。

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