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6.2.1 直線、射線、線段(同步練習·含解析)-2025-2026學年人教版(2024)數學七年級上冊

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6.2.1 直線、射線、線段(同步練習·含解析)-2025-2026學年人教版(2024)數學七年級上冊

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6.2.1直線、射線、線段
一.選擇題(共8小題)
1.(2024秋 溫嶺市期末)下列幾何圖形與相應語言描述相符的是(  )
A.延長線段AB到C
B.射線BC經過點A
C.直線a與直線b相交于點P
D.射線CD與線段AB沒有交點
2.(2024秋 巨野縣期末)下列語句準確規范的是(  )
A.直線a,b相交于點m
B.反向延長直線AB至點C
C.延長射線OA
D.延長線段AB至點C,使得BC=AB
3.(2024秋 鐵鋒區期末)如圖,已知三點A、B、C,畫射線AB,畫直線BC,連接AC.畫圖正確的是(  )
A. B. C. D.
4.(2025 三河市一模)如圖,P為下列某條直線上的一點,利用直尺判斷,該直線為(  )
A.直線a B.直線b C.直線c D.直線d
5.(2025春 招遠市期中)如圖,以點O為端點的射線有(  )條.
A.2 B.3 C.4 D.5
6.(2024秋 貴州期末)下列各圖中,表示“射線CD”的是(  )
A. B.
C. D.
7.(2024秋 魯山縣期末)下列有關線段或者直線的表示方法,正確的是(  )
A. B.
C. D.
8.(2024秋 河南期末)下列說法中正確的是(  )
A.射線AB和射線BA是同一條射線
B.延長線段AB和延長線段BA的含義是相同的
C.延長直線AB
D.經過兩點可以畫一條直線,并且只能畫一條直線
二.填空題(共5小題)
9.(2024秋 湛江校級期末)如圖,嘉淇設計了一個電子游戲,電子屏幕上有一條直線l,在直線l上有A,B,C,D四點,當出現光點P與A,B,C,D四點中的至少兩個點距離相等時,光點P就會發出紅光,則從光點P沿直線l從點A出發移動到終點D的過程中,發出紅光的次數最多有     次.
10.(2024秋 合川區期末)如圖,點B,C,D,E在同一條直線上,圖中共有線段     條,射線     條.
11.(2024秋 讓胡路區校級期末)往返于甲、乙兩地的火車中途要停靠三個站,則需準備     種車票.
12.(2024秋 昌平區期末)有一種速度叫中國速度,有一種驕傲叫中國高鐵,中國高鐵已經成為我國對外宣傳的一張靚麗名片.如圖,車次G7是從北京到上海的高鐵,僅需4小時35分鐘即可到達,其經停站為北京南——濟南西——南京南——無錫東——上海虹橋,則本次高鐵二等座的車票共有     種.
13.(2024秋 西城區期末)如圖,已知點P與直線l,用適當的語句表述圖中點P與直線l的關系:    .
三.解答題(共2小題)
14.(2024秋 壽陽縣期末)如圖,在同一平面內有四個點A、B、C、D,請按要求完成下列問題.(注此題作圖不要求寫出畫法和結論)
(1)作射線AC;
(2)作直線BD與射線AC相交于點O;
(3)分別連接AB、AD;
(4)我們容易判斷出線段AB+AD與BD的數量關系是     ,理由是     .
15.(2024秋 廣州期末)如圖,平面上有三個點A,B,C.
(1)根據下列語句畫圖:作出射線AC,CB,直線AB;用圓規在射線CB上截取一點D(不與點C重合),使BD=BC;
(2)在(1)的條件下,若BD=1.5,則CD=     .
6.2.1直線、射線、線段
參考答案與試題解析
一.選擇題(共8小題)
1.(2024秋 溫嶺市期末)下列幾何圖形與相應語言描述相符的是(  )
A.延長線段AB到C
B.射線BC經過點A
C.直線a與直線b相交于點P
D.射線CD與線段AB沒有交點
【考點】直線、射線、線段.
【專題】線段、角、相交線與平行線;幾何直觀.
【答案】C
【分析】由直線、射線、線段的概念,即可判斷.
【解答】解:A、應該是延長線段BA到C,故A不符合題意;
B、射線BC不經過點A,故B不符合題意;
C、幾何圖形與相應語言描述相符,故C符合題意;
D、射線CD與線段AB有交點,故D不符合題意.
故選:C.
【點評】本題考查直線、射線、線段,關鍵是掌握直線、射線、線段的概念.
2.(2024秋 巨野縣期末)下列語句準確規范的是(  )
A.直線a,b相交于點m
B.反向延長直線AB至點C
C.延長射線OA
D.延長線段AB至點C,使得BC=AB
【考點】直線、射線、線段.
【專題】線段、角、相交線與平行線;推理能力.
【答案】D
【分析】依據直線、射線和線段的概念,即可得出結論.
【解答】A.直線的交點用大寫字母表示,故直線a、b相交于一點m,說法錯誤,不合題意;
B.直線向兩個方向無限延伸,故延長直線AB至點C,說法錯誤,不合題意;
C.射線向一個方向無限延伸,故延長射線OA,說法錯誤,不合題意;
D.延長線段AB至點C,使得BC=AB,說法正確,符合題意;
故選:D.
【點評】本題主要考查了直線、射線和線段的概念等知識點,掌握直線、射線和線段的概念是解決問題的關鍵.
3.(2024秋 鐵鋒區期末)如圖,已知三點A、B、C,畫射線AB,畫直線BC,連接AC.畫圖正確的是(  )
A. B. C. D.
【考點】直線、射線、線段.
【專題】線段、角、相交線與平行線;應用意識.
【答案】B
【分析】依據直線、射線和線段的畫法,即可得出圖形.
【解答】解:畫射線AB,畫直線BC,連接AC,如圖所示:
故選:B.
【點評】本題主要考查了直線、射線和線段,掌握直線、射線和線段的區別是解決問題的關鍵.
4.(2025 三河市一模)如圖,P為下列某條直線上的一點,利用直尺判斷,該直線為(  )
A.直線a B.直線b C.直線c D.直線d
【考點】直線、射線、線段.
【專題】線段、角、相交線與平行線;運算能力.
【答案】C
【分析】根據圖象解答即可.
【解答】解:該直線為直線c,
故選:C.
【點評】該題考查了直線的定義,熟練掌握定義是根據.
5.(2025春 招遠市期中)如圖,以點O為端點的射線有(  )條.
A.2 B.3 C.4 D.5
【考點】直線、射線、線段.
【專題】線段、角、相交線與平行線;推理能力.
【答案】C
【分析】根據射線的定義:直線上一點和它一旁的部分,準確進行判斷.
【解答】解:射線有OA、OD、OB、OC,共4條,
故選:C.
【點評】本題考查了射線的識別,解題關鍵是理解射線的定義.
6.(2024秋 貴州期末)下列各圖中,表示“射線CD”的是(  )
A. B.
C. D.
【考點】直線、射線、線段.
【專題】線段、角、相交線與平行線;幾何直觀.
【答案】B
【分析】根據射線的圖上表示方法即可求解.
【解答】解:觀察圖形可知,表示“射線CD”的是.
故選:B.
【點評】本題主要考查的是直線、射線、線段,掌握直線、射線、線段的表示方法是解題的關鍵.
7.(2024秋 魯山縣期末)下列有關線段或者直線的表示方法,正確的是(  )
A. B.
C. D.
【考點】直線、射線、線段.
【專題】線段、角、相交線與平行線;應用意識.
【答案】C
【分析】直線:用一個小寫字母表示,如:直線l,或用兩個大寫字母(直線上的)表示,如直線AB.線段:線段是直線的一部分,用一個小寫字母表示,如線段a;用兩個表示端點的字母表示,如:線段AB(或線段BA).
【解答】解:有關線段或者直線的表示方法,正確的是.
故選:C.
【點評】本題考查直線、線段,解題的關鍵是掌握其表示方法.
8.(2024秋 河南期末)下列說法中正確的是(  )
A.射線AB和射線BA是同一條射線
B.延長線段AB和延長線段BA的含義是相同的
C.延長直線AB
D.經過兩點可以畫一條直線,并且只能畫一條直線
【考點】直線、射線、線段.
【答案】D
【分析】根據直線、射線、線段的表示方法、直線的公理、以及是否可以延長,可進行判斷.
【解答】解:A、射線用兩個大寫字母表示時,端點字母寫在第一個位置,所以射線AB和射線BA不是同一條射線,此選項錯誤;
B、延長線段AB是按照從A到B的方向延長的,而延長線段BA是按照從B到A的方向延長的,意義不相同,故此選項錯誤;
C、直線本身就是無限長的,不需要延長,故此選項錯誤;
D、根據直線的公理可知:兩點確定一條直線,故此選項正確.
故選:D.
【點評】本題考查了直線、射線、線段,解題的關鍵是掌握有關直線、射線、線段的表示方法、公理等知識.
二.填空題(共5小題)
9.(2024秋 湛江校級期末)如圖,嘉淇設計了一個電子游戲,電子屏幕上有一條直線l,在直線l上有A,B,C,D四點,當出現光點P與A,B,C,D四點中的至少兩個點距離相等時,光點P就會發出紅光,則從光點P沿直線l從點A出發移動到終點D的過程中,發出紅光的次數最多有  5  次.
【考點】直線、射線、線段.
【專題】線段、角、相交線與平行線;運算能力.
【答案】5.
【分析】點P與A,B,C,D四點中的至少兩個點距離相等時,也就是點P恰好是其中一條線段中點,而圖中共有線段六條,但是線段AD和線段BC的中點重合,所以光點P發出紅光次數最多5次.
【解答】解:由題意知,當P點經過任意一條線段中點的時候,光點P就會發出紅光,
∵圖中共有線段AB、AC、AD、BC、BD、CD,其中線段AD和線段BC的中點重合,
∴最多亮5次紅燈.
故答案為:5.
【點評】本題考查的是直線與線段的相關內容,利用整體思想去思考線段的總條數是解決問題最巧妙的辦法,可以減去不必要的討論與分類.
10.(2024秋 合川區期末)如圖,點B,C,D,E在同一條直線上,圖中共有線段  10  條,射線  8  條.
【考點】直線、射線、線段.
【專題】幾何直觀.
【答案】10,12.
【分析】已知直線上的兩個端點即可確定一條線段,直線上的一點就可確定兩條射線,據此即可求解.
【解答】解:圖中線段有10條:線段AB、線段AC、線段AD、線段AE、線段BC、線段BD、線段BE、線段CD、線段CE、線段DE;
以點A為端點的射線有4條,以點B為端點的射線有2條,以點C為端點的射線有2條,以點D為端點的射線有2條,以點E為端點的射線有2條,故射線有12條;
故答案為:10,12.
【點評】此題主要考查了數線段和射線,關鍵是不要漏數和重復,先確定一個端點,然后數線段.
11.(2024秋 讓胡路區校級期末)往返于甲、乙兩地的火車中途要停靠三個站,則需準備  20  種車票.
【考點】直線、射線、線段.
【專題】線段、角、相交線與平行線;運算能力;推理能力.
【答案】20.
【分析】根據線段的定義,先求出線段的條數.根據線段的定義,先求出線段的條數.
【解答】解:設車站總數為n,
根據題意得,n=5,
∴需要準備的車票種數為:n(n﹣1)=5x(5﹣1)=20.
故答案為:20.
【點評】本題考查了線段、射線、直線,理解線段的定義并按照一定的順序查出線段的條數是解題的關鍵.
12.(2024秋 昌平區期末)有一種速度叫中國速度,有一種驕傲叫中國高鐵,中國高鐵已經成為我國對外宣傳的一張靚麗名片.如圖,車次G7是從北京到上海的高鐵,僅需4小時35分鐘即可到達,其經停站為北京南——濟南西——南京南——無錫東——上海虹橋,則本次高鐵二等座的車票共有  10  種.
【考點】直線、射線、線段.
【專題】線段、角、相交線與平行線;運算能力.
【答案】10.
【分析】從北京到上海,共有5個站點,每兩個站點有一種車票,由此即可得到答案.
【解答】解:從北京到上海,共有5個站點,每兩個站點有一種車票,
∴本次高鐵二等座的車票共有4+3+2+1=10(種).
搞答案為:10.
【點評】本題考查直線、射線、線段,關鍵是明白每兩個站點有一種車票.
13.(2024秋 西城區期末)如圖,已知點P與直線l,用適當的語句表述圖中點P與直線l的關系: 點P在直線l外  .
【考點】直線、射線、線段.
【專題】線段、角、相交線與平行線;幾何直觀.
【答案】點P在直線l外.
【分析】根據點與直線的位置關系可得答案.
【解答】解:由圖知,點P在直線l外,
故答案為:點P在直線l外.
【點評】本題主要考查直線、射線、線段,解題的關鍵是掌握點與直線的位置關系.
三.解答題(共2小題)
14.(2024秋 壽陽縣期末)如圖,在同一平面內有四個點A、B、C、D,請按要求完成下列問題.(注此題作圖不要求寫出畫法和結論)
(1)作射線AC;
(2)作直線BD與射線AC相交于點O;
(3)分別連接AB、AD;
(4)我們容易判斷出線段AB+AD與BD的數量關系是  AB+AD>BD  ,理由是  兩點之間,線段最短  .
【考點】直線、射線、線段.
【專題】線段、角、相交線與平行線;幾何直觀.
【答案】見試題解答內容
【分析】(1)根據射線的定義作出即可;
(2)根據射線和直線的定義作出即可;
(3)根據線段的定義作出即可;
(4)根據線段的性質,兩點之間線段最短解答
【解答】解:(1)(2)(3)如圖所示:
(4)AB+AD>BD,理由是:兩點之間,線段最短.
故答案為:AB+AD>BD,兩點之間線段最短.
【點評】本題考查了直線、射線、線段,熟記概念與線段的性質是解題的關鍵.
15.(2024秋 廣州期末)如圖,平面上有三個點A,B,C.
(1)根據下列語句畫圖:作出射線AC,CB,直線AB;用圓規在射線CB上截取一點D(不與點C重合),使BD=BC;
(2)在(1)的條件下,若BD=1.5,則CD=  3  .
【考點】直線、射線、線段.
【專題】線段、角、相交線與平行線;幾何直觀.
【答案】見試題解答內容
【分析】(1)根據提示即可完成作圖;
(2)根據BD=BC即可求解.
【解答】解:(1)如圖所示:
(2)∵BD=BC,
∴CD=2BD=3,
故答案為:3.
【點評】本題考查了畫出直線、射線、線段,以及線段的和差關系,根據提示作圖即可.
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

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