資源簡介 蘭州市第八中學2024-2025 學年第一學期期末考試七年級 數學試卷一、單選題(每小題3分,共36分)1.的倒數是( )A. B. C. D.2.下面立體圖形中,無論從前面、左面、上面看,都不能看到長方形的是( )3.若 與是同類項,則的值為( )A.-1 B.0 C.1 D.24.2018 年天貓雙 11全天成交額為 2135 億元人民幣,再次創下新紀錄,2135 億這個數用科學記數法表示為( )A. B. C. D.5.下列說法中,正確的有( )①經過兩點有且只有一條直線;②兩點之間,線段最短;③若AB-BC ,則點B是線段 AC 的中點;④射線AB 和射線 BA 是同一條射線;⑤直線有無數個端點;⑥射線、線段和直線可以相等.A.1個 B.2個 C.3個 D.5個6.已知是關于x的一元一次方程;則m的值為( )A. B.-1 C. D.以上答案都不對7.在燈塔 O處觀測到輪船A位于北偏西 54°的方向,同時輪船B在南偏東15°的方向,則∠AOB的大小為( )A.59° B.111° C.141° D.151°8.從如圖所顯示的時刻開始,經過30分鐘后時鐘的時針與分針所成夾角的度數為( )A.90° B.95° C.100° D.105°第八題圖 第11題圖9.一種商品進價為每件a元,按進價增加 25%出售,后因庫存積壓降價,按售價的九折出售,此時售價為( )A.1.125a元 B.1.25a元 C.0.75a元 D.1.5a元10.已知a與b互為相反數,c,d互為倒數,m2=16,求的值是( )A.-19 B.21 C.-19或21 D.20或-2111.某中學為了了解九年級學生的體能情況,隨機抽査了其中 30名學生,測試了他們 1min 仰臥起坐的次數,制成的頻數分布直方圖如圖所示,已知該校九年級共有600名學生,請據此估計,該校九年級學生1min 仰臥起坐次數在 50~60之間的人數大約是( )A.80 B.100 C.200 D.22012.若|x|=7,|y|=5,且xA.-2或12 B.2或-12 C.2或12 D.-2或-12二、填空題(每小題3分,共12分)13.據報道,受臺風“摩羯”影響,海口全市受災人口 126.81萬人,造成直接經濟損失約 263.24 億元,數據263.24 億元用科學記數法表示為 元.14.已知a,b,c的位置如圖,化簡:|2a-b|+|b+c|-|a-c|= .第14題圖 第15題圖15.小明設計了如圖一個計算程序,若輸出y的值是-1,則輸入x的值是 .16.定義:若a是不為1的有理數,則稱為a的差倒數.如2的差倒數為.現在若干個數,第一個數記為,是的差倒數,以此類推,若,則 .三、解答題(共72分)17.(6分)計算:(1) (2)18.(6分)解方程:(1) (2)19.(4分)先化簡,再求值:,其中x,y滿足.20.(4分)尺規作圖(不寫做法,只保留作圖痕跡).如圖,已知在平面上有三個點A,B,C,請按下列要求作圖:(1)作直線 AB;(2)作射線AC;(3)在射線AC上作線段AD,使 AD=2AB.21.(5分)已知.(1)化簡A;(2)若,且A與B的和不含x的一次項,求a的值.22.(6分)已知:關于x 的方程與有相同的解,求字母a的解.23.(7分)如圖;已知∠AOB=120°,OC是∠AOB內的一條射線,且∠AOC:∠BOC=1:2.(1)求∠AOC的度數;(2)過點0作射線 OD,若∠AOD=∠AOB,求∠COD的度數.24.(5分)《九章算術》是中國傳統數學重要的著作,莫定了中國傳統數學的基本框架。其中《盈不足》名記載了一道數學問題:“今有共買物,人出六,贏二;人出五,不足三.問人數、物價各幾何 譯文:“今有人合伙購物,每人出6錢,會多出2錢;每人出5錢,又差3錢,問人數、物價各多少 ”請利用方程解答上述問題.25.(6分)端午節,又稱端陽節、龍舟節、重午節、重五節、天中節等,日期在每年農歷五月初五,是集祈福辟邪、拜神祭祖、歡慶飲食和娛樂為一體的民俗大節.某校今年6月開設了以“端午”為主題的活動課程,每位學生可在“折紙龍”、“做香囊、“采艾葉””與“包粽子”四門課程中任意且只選擇其中一門,學校統計調查了本校部分學生的選課情況,小明據此繪制了兩幅不完整的統計圖,請你根據圖表信息回答下列問題:(1)補全條形統計圖,并求本次被調查的學生人數.(2)該校共有 2000名學生,若每間教室最多可安排 40 名學生,試估計開設“包粽子“課程的教室至少需要幾間.26.如圖是某市民健身廣場的平面示意圖,它是由9個等邊三角形(注:等邊三角形就是三條邊都相等的三角形)拼成的六邊形.(1)已知中間最小的等邊三角形的邊長是1,若設圖中最大等邊三角形A的邊長是x米,請用含x的代數式分別表示出等邊三角形C、E和G的邊長分別為: , , .(2)再(1)的條件下,觀察圖形的特點可知,六邊形廣場的周長(最外面一圈的長)可以用含x的代數式表示為 .(3)因城市規劃的需要,市政府設想把這個六邊形廣場改建為一個正方形廣場,改建之后讓這兩個廣場的周長保持不變,若等邊三角形H的邊長為21米,此時你能求出改建之后的正方形廣場邊長為多少米嗎?27.(8分)綜合與探究【背景知識】如圖甲,已知線段AB=20cm,CD=4cm,線段CD在線段AB上運動,E,F分別是AC,BD的中點.【知識探究】(1)若AC=6cm,則EF= cm:(2)當線段 CD在線段 AB 上運動時,試判斷 EF 的長度是否發生變化 如果不變,請求出 EF 的長度,如果變化,請說明理由;【類比探究】(3)對于角,也有和線段類似的規律.如圖乙,已知∠COD在∠AOB內部轉動,OE,OF分別平分∠AOC和∠BOD,①若∠A0B=150°,∠COD=30°,則∠EOF= .②試判斷∠EOF的大小是否發生變化 如果不變,請確定∠EOF的大小,如果變化,請說明理由.28.(9分)如圖,在射線OM上有A,B,C三點,滿足0A=4cm,AB=12cm,BC=2cm.點P從點0出發,沿OM方向以 1cm/s的速度運動;點Q從點C出發在線段CO上向點0勻速運動(點Q運動到點0時停止運動),兩點同時出發.(1)當PA=2PB(P在線段AB上)時,點Q運動到的位置恰好是線段AB的中點,則點Q的運動速度為 cm/s.(直接寫出答案即可)(2)若點Q的運動速度為3cm/s,經過多長時間P、Q兩點相距10cm?(3)當點P運動到線段AB上時,分別取OP和AB的中點E、F,則 .(直接寫出答案即可) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫