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高中思想政治高一上冊學案1 神奇的貨幣

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高中思想政治高一上冊學案1 神奇的貨幣

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第一單元
生活與消費
學案1 神奇的貨幣
本課考點:1.商品的基本屬性、貨幣的產生與本質、貨幣的基本職能、金屬貨幣與紙幣。2.貨幣與財富、結算與信用工具、外匯和匯率。
考查重點:貨幣的基本職能;貨幣流通規律;匯率變化及其影響。
關注熱點:1.關注產品質量和食品安全問題。2.人民幣匯率的變化及對我國的影響。3.2011年我國的貨幣政策由“積極”轉向“穩健”。
一、貨幣的本質
1.商品的基本屬性
(1)商品:用于交換的勞動產品。
(2)基本屬性:使用價值和價值。
2.貨幣的產生和本質
(1)產生:貨幣是商品交換發展到一定階段的產物。
(2)含義:從商品中分離出來固定地充當一般等價物的商品。
(3)本質:貨幣的本質是一般等價物。
3.貨幣的基本職能
(1)價值尺度:貨幣所具有的表現和衡量其他一切商品價值大小的職能。
(2)流通手段:貨幣充當商品交換媒介的職能。
(3)其他職能:貯藏手段、支付手段、世界貨幣。
4.紙幣
(1)紙幣的含義:由國家(或某些地區)發行的、強制使用的價值符號。
(2)紙幣的發行:紙幣的發行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。
(3)貨幣流通規律:流通中所需要的貨幣量=商品價格總額(待售商品量×價格水平)/貨幣流通速度。
(4)通貨膨脹:經濟運行中出現的全面、持續的物價上漲的現象。紙幣發行量超過流通中實際需要的貨幣量,是導致通貨膨脹的主要原因之一。
(5)通貨緊縮:是與通貨膨脹相反的一種經濟現象。它表現為物價全面持續下跌,通常伴隨著經濟衰退出現。
二、貨幣的種類與形式
1.貨幣與財富
(1)貨幣是財富的象征。
(2)正確態度:對于金錢,要取之有道,用之有益,用之有度。
2.結算與信用工具
(1)結算方式:現金結算和轉賬結算。
(2)信用工具:信用卡和支票。
信用卡是一種信用憑證,其優點是:集存款、取款、消費、結算、查詢為一體。
支票分為轉賬支票和現金支票。
3.外匯和匯率
(1)含義:外匯是用外幣表示的用于國際間結算的支付手段;匯率又稱匯價,是兩種貨幣之間的兌換比率。
(2)匯率變化:如果用100單位外幣可以兌換成更多的人民幣,說明外幣的匯率升高;反之,則說明外幣匯率跌落。
(3)保持人民幣幣值穩定的意義:即對內保
( http: / / www.21cnjy.com )持物價總水平穩定,對外保持人民幣匯率穩定,對人民生活安定、國民經濟又好又快發展,對世界金融的穩定、經濟的發展,具有重要意義。
核心提示
(1)一件物品成為商品必須具備兩個條件:一是勞動產品,二是用于交換。
(2)對紙幣的理解,一定要抓住紙幣是價值符號這一關鍵,這樣才能更好地去理解信用卡、支票和電子貨幣的本質。
(3)物價上漲≠通貨膨脹,物價下降≠通貨緊縮。
(4)貨幣是一般等價物,但它又不是一般的一般等價物,因為它是固定地充當一般等價物的商品。
(5)匯率變動對一國經濟的影響:①匯率變動
( http: / / www.21cnjy.com )對一國進出口貿易的影響:一般說來,外匯匯率升高,本幣貶值,導致出口商品價格降低,進口商品價格提高,有利于鼓勵出口、限制進口。反之,外匯匯率跌落,外幣貶值,導致進口商品的價格下降,出口商品價格上升,有利于進口,不利于出口。②匯率變動對一國資本流動的影響:外匯匯率升高,本幣貶值時,會導致本國資金外流,但有利于外資的引進。反之,當外匯匯率跌落,本幣升值時,則有利于刺激對外投資,但不利于外資的流入。
【問題思考】
1.思考 用于交換的勞動產品一定是商品嗎?
答案 不一定。商品還必須是使用價值與價值的
( http: / / www.21cnjy.com )統一體。一種勞動產品雖然用于交換,但如果它不再具有使用價值,也就不再有價值,那么它就不再是商品。所以,有毒的產品、假冒偽劣產品就不是商品。
2.思考 是否能用多發行人民幣的方法提高人民生活水平?
答案 (1)紙幣是由國家(或某些地區)發行的、強制使用的價值符號。紙幣的發行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。
(2)如果紙幣發行過多,就
( http: / / www.21cnjy.com )會引起物價上漲,影響人民的生活和社會經濟秩序。如果紙幣發行過少,會使商品銷售發生困難,直接阻礙商品流通。紙幣發行過多或過少都不利于人民生活水平的提高。所以不能用多發行人民幣的方法提高人民生活水平。發展經濟才是提高人民生活水平的根本方法。
3.想一想 紙幣有價值尺度的職能嗎?紙幣可以代替金屬貨幣執行哪些職能?
答案 紙幣本身沒有價值,不能執行價值尺度的職能,紙幣可以代替金屬貨幣執行流通手段和支付手段的職能,有些國家的紙幣可以執行世界貨幣的職能。
探究一 2010年10月中旬,強臺風“鲇魚”襲擊臺灣。災情發生后,各界人民紛紛捐款捐物。
這里捐贈的物品是商品嗎?為什么?
答案 不是商品。捐贈的物品雖然是勞動產品,具有使用價值,但不是用于交換,故不是商品。
直擊高考
(2010·安徽文綜)在“商
( http: / / www.21cnjy.com )品—貨幣—商品”的流通過程中,“商品—貨幣”階段的變化“是商品的驚險的跳躍”。這個跳躍如果不成功,摔壞的不是商品,而是商品所有者。這說明(  )
A.商品生產者需要生產適銷對路、質量上乘的商品
B.商品生產者生產的商品就失去了使用價值和價值
C.貨幣作為商品交換的媒介必須是觀念上的貨幣
D.貨幣作為一般等價物在物物交換中起決定作用
答案 A
解析 使用價值是價值的物質承擔者,
( http: / / www.21cnjy.com )生產者要實現商品“驚險的跳躍”,要為消費者著想,必須生產適銷對路、質量上乘的商品,故選A項。在“商品—貨幣—商品”的流通過程中,如果跳躍不成功,商品生產者就會失去價值;同時在這一過程中貨幣必須是現實的貨幣;商品流通不等于物物交換。所以B、C、D三項表述錯誤。
探究二
王先生在2011年五一期間
( http: / / www.21cnjy.com )采用銀行按揭的方式買了售價為30萬元的新房子,他首付現金10萬元,然后他在20年內會付清銀行貸款20萬元及利息16萬元。
其中16萬元利息、30萬元房價、10萬元首付分別體現了貨幣的什么職能?
答案 16萬元利息:支付手段;30萬元房價:價值尺度;10萬元首付:流通手段。
判斷貨幣在執行哪種職能有高招
(1)從是否需要現實的貨幣來看,價值尺度只需要觀念上的貨幣,而其他均需要現實的貨幣。
(2)從關鍵詞來看,價值尺度多用“標價”、“
( http: / / www.21cnjy.com )價格”等詞匯,流通手段多用“購買”、“買賣”、“現場交易”等詞匯,貯藏手段多用“保存”、“退出流通領域”等詞匯,支付手段多用“賒銷賒購”、“還債”、“地租”、“利息”、“稅款”、“工資”等詞匯,世界貨幣多用“購買外國貨”、“國際收支”等詞匯。
直擊高考
(2009·浙江文綜)從歷史發展的過程看,下列判斷正確的是(  )
A.一切商品都能承擔價值尺度職能
B.只有貨幣能承擔價值尺度職能
C.凡是勞動產品都能承擔價值尺度職能
D.僅僅金銀能承擔價值尺度職能
答案 A
解析 在商品交換過程中,一
( http: / / www.21cnjy.com )種商品便具有執行表現和衡量另一種商品價值大小的價值尺度職能,A項正確。B、D兩項縮小了概念外延,C項則擴大了概念外延,均不正確。
[誤點一]
2010年以來,漲聲一片:房子漲價了,鋼材、煤炭漲價了,老百姓天天都需要的食用油、水、菜也漲價了……通貨膨脹是不是來了?
物價上漲一定就是通貨膨脹嗎?
答案 不能認為物價上漲就
( http: / / www.21cnjy.com )是通貨膨脹。因為,通貨膨脹一定表現為物價上漲,但物價上漲未必就是通貨膨脹,只有全面、持續的物價上漲才是通貨膨脹。影響價格的因素還有價值、供求等。
                   
矯正訓練1
通貨膨脹與通貨緊縮都是一種客觀經濟現象。這兩種經濟現象的共同點是(  )
A.都是紙幣發行量超過了流通中所需要的貨幣量
B.都是紙幣發行量少于流通中所需要的貨幣量
C.都表現為物價的上下變動
D.都會影響正常的經濟生活和社會經濟秩序
答案 D
解析 A項屬于通貨膨脹的特點,B項屬于
( http: / / www.21cnjy.com )通貨緊縮的特點,兩項都不是共同點;通貨膨脹表現為物價的全面持續上漲,通貨緊縮表現為物價的全面持續下跌,C項排除;D項是兩種經濟現象的危害,體現了兩者的共同點。
[誤點二]
紙幣具有價值尺度的職能嗎?
答案 紙幣是由國家(或某些地區)發行的
( http: / / www.21cnjy.com )、強制使用的價值符號,本身沒有價值,不能執行價值尺度的職能,可以代替金屬貨幣行使流通手段、支付手段等職能。
矯正訓練2
國際金融危機正在影響著
( http: / / www.21cnjy.com )人們的生活和消費,不少商家感嘆生意越來越難做,于是打折促銷成為經營狀態。小王在某商店購買了一件打折商品,原價為人民幣50元,實際支付了40元。在這次消費活動中,人民幣執行的職能是(  )
A.支付手段
B.流通手段
C.價值尺度
D.貯藏手段
答案 B
解析 該題易誤選C。錯在對貨幣的職能和紙
( http: / / www.21cnjy.com )幣的性質理解不清。商品標價并不意味著人民幣具有價值尺度的職能,標價的背后是金屬貨幣充當價值尺度的職能。
保持人民幣幣值的基本穩定
圖片新聞——新聞視角精選
人民幣對美元匯率變化
2010年12月召開的中央經濟工作會
( http: / / www.21cnjy.com )議明確2011年加強改善宏觀調控,進一步完善人民幣匯率形成機制,保持人民幣匯率在合理均衡水平上的基本穩定。
探究思考
(1)描述圖表中人民幣對美元匯率變化情況。
答案 2009年10月~12月人民幣對
( http: / / www.21cnjy.com )美元匯率起伏不定,變化較大;自2009年12月~2010年4月人民幣對美元匯率持續走高,2011年1月人民幣升值趨勢明顯。
(2)如何判定匯率的升降?
答案 ①首先要明確匯率的含義:
( http: / / www.21cnjy.com )匯率又稱匯價,是兩種貨幣之間的兌換比率。我們常說“美元對人民幣的匯率”,是指用一定數量的美元兌換一定數量的人民幣。“人民幣匯率”,是指用一定數量的人民幣兌換一定數量的外幣。
②具體升降情況是:
外幣
本幣
外幣幣值
本幣幣值
外幣匯率
本幣匯率
不變
更多
升值
貶值
升高
跌落
不變
更少
貶值
升值
跌落
升高
更多
不變
貶值
升值
跌落
升高
更少
不變
升值
貶值
升高
跌落
( http: / / www.21cnjy.com / )
(3)請你評價人民幣升值對我國經濟的影響。
答案 ①利:人民幣升值可以使老百姓手中
( http: / / www.21cnjy.com )的錢更值錢,用同樣多的人民幣可以購買到更多的外國商品;可以減輕我國的外債壓力;人民幣的國際購買力增強,提升人民幣的國際地位。
②弊:人民幣升值會導致出口減少、進口增加,
( http: / / www.21cnjy.com )對國際收支產生不利影響;對外貿易環境惡化和資本外流,失業增加,不利于擴大內需,不利于經濟的可持續發展。
(4)保持人民幣匯率的基本穩定有何意義?
答案 保持人民幣幣值基本穩定
( http: / / www.21cnjy.com ),即對內保持物價總水平穩定,對外保持人民幣匯率穩定,對人民生活安定、國民經濟又好又快發展,對世界金融的穩定、經濟的發展,具有重要意義。
切記 (1)匯率是兩種貨幣(不是外幣)之間的兌換比率。
(2)人民幣匯率絕非越高越好,也絕非越低越好。
(3)幣值的變化可以指相對于外幣而言匯率的變化,又可以指相對于商品而言購買力的變化。
對應訓練
(2010·江蘇單科)中國人民銀行外匯牌價顯示:2007年8月24日,100美元兌換756.91元人民幣;2010年5月4日,100美元兌換682.65元人民幣。這一變化表明(  )
A.人民幣匯率跌落,美元貶值
B.人民幣匯率升高,美元升值
C.美元匯率升高,人民幣貶值
D.美元匯率跌落,人民幣升值
答案 D
解析 2010年和2007年相比100美元兌換的人民幣數量減少,這說明美元匯率跌落,人民幣升值。
( http: / / www.21cnjy.com / )
1.“夫珠玉金銀,饑不可食,寒不可衣”,但人們還是喜歡金銀。這表明金銀作為貨幣(  )
                   
A.從起源看,是和商品同時產生的
B.從作用看,是財富的唯一象征
C.從本質看,是固定充當一般等價物的商品
D.從職能看,具有價值尺度、貯藏手段兩種基本職能
答案 C
解析 A錯,商品出現在前,金銀作為貨幣
( http: / / www.21cnjy.com )出現在后;B錯,金銀作為貨幣可作為財富的象征,但不是唯一象征;D錯,貨幣的基本職能是價值尺度和流通手段,貯藏手段不是貨幣的基本職能;故選C。
2.(2011·萊蕪一中高三期末)《中
( http: / / www.21cnjy.com )共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》指出:“以科學發展為主題,是時代的要求,關系改革開放和現代化建設全局。”對于商品生產者來說,要實現科學發展,必須提高產品的科技含量,這是因為,提高產品科技含量,有利于(  )
①提高產品質量,更好地滿足消費者的需要 
( http: / / www.21cnjy.com )②減少個別勞動時間,降低勞動消耗 ③提高單位商品價值量,創造更多的社會財富 ④提高信譽,更多地實現商品的使用價值和價值
A.①②
B.①③
C.①②③
D.①②④
答案 A
3.(2011·萊蕪一中高三期末)2010年
( http: / / www.21cnjy.com )國慶節期間,小明一家選擇了標價為1
880元/人的上海世博五日游,小明花200元買了幾件世博特許紀念品。這里涉及到的貨幣職能依次是(  )
A.支付手段 價值尺度
B.價值尺度 流通手段
C.價值尺度 支付手段
D.支付手段 流通手段
答案 B
4.(2010·四川文綜)為克服當前
( http: / / www.21cnjy.com )金融危機的影響,許多國家實行寬松的貨幣政策,增加貨幣發行量,向金融機構注資,引發了人們對通貨膨脹的擔憂。是否發生了通貨膨脹,必須看是否出現(  )
①流通中實際需要的貨幣量超過紙幣的發行
( http: / / www.21cnjy.com )量 ②商品價格總額超過價值總額,貨幣持續貶值 ③國家發行的貨幣數量超過上一年發行的數量 ④物價總水平不斷上漲使居民購買力普遍下降
A.①
B.②④
C.①②③
D.②③④
答案 B
解析 通貨膨脹是指紙幣發行量超過流通中實
( http: / / www.21cnjy.com )際需要的貨幣量,從而引起紙幣貶值、物價持續上漲的現象。①不符合定義,錯誤;③不能確定是通貨膨脹還是通貨緊縮,應視情況而定;商品價格總額超過價值總額,貨幣持續貶值,意味著通貨膨脹的出現,②正確;④是通貨膨脹帶來的負面影響,造成購買力降低,正確。
5.通貨膨脹與通貨緊縮的共同點在于(  )
A.都是由社會勞動生產率的變化引起的
B.都是由社會總需求大于總供給引起的
C.都是由社會總供給大于總需求引起的
D.都與紙幣的供應量與實際需求量不平衡密切相關
答案 D
解析 A、B、C說法都不符合題意;應選D。
6.如果在一年里全社會用現金支付的
( http: / / www.21cnjy.com )銷售商品總量為5
000億件,平均價格水平為8元,在這一年里貨幣平均周轉5次。那么,這一年里貨幣發行量應為________億元。如果這一年實際發行了16
000億元紙幣,這時的1元錢相當于________元,這會引起________(  )
A.8
000   
0.5
通貨膨脹
B.4
000   
0.2
購買力降低
C.16
000
2
紙幣升值
D.2
000
3
購買力提高
答案 A
解析 該題為計算類選擇題,注意準確運
( http: / / www.21cnjy.com )用流通中所需貨幣量公式。根據流通中實際所需貨幣量的計算公式:流通中實際所需的貨幣量=商品價格總額/貨幣流通速度=(待售商品量×商品價格水平)/貨幣流通速度,可知,這一年流通中所需要的貨幣量為(5
000×8)/5=8
000(億元),而這一年實際發行紙幣為16
000億元,為實際所需貨幣量的2倍,所以會引起紙幣貶值,物價上漲,導致通貨膨脹。
7.2010年上海世博會以“城市,讓生
( http: / / www.21cnjy.com )活更美好!”為主題,為世界各城市搭建交流平臺,如果你到上海觀看世博會,除了隨身攜帶的零花錢,你的最佳選擇是帶上(  )
A.大量現金
B.信用卡
C.支票
D.外匯
答案 B
解析 使用信用卡可給你帶來諸多便利。
8.信用卡總交易金額迅速增長的重要原因在于它能給持卡人帶來諸多便利。這主要表現在(  )
①它能減少現金的使用 ②它能簡化收款手續,方便購物消費 ③它能增強消費安全 ④能降低商品價格,擴大消費需求
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
答案 A
9.如果甲國年利率為1%,乙
( http: / / www.21cnjy.com )國年利率為3%,乙國貨幣對甲國貨幣是貶值趨勢,預期一年后貶值2%,那么,在不考慮其他因素的條件下,從投資的角度看(  )
A.更多的資金將會流向甲國
B.更多的資金將會流向乙國
C.甲乙兩國資金出現等量流動
D.甲乙兩國之間停止資金流動
答案 A
解析 乙國年利率不變,貨幣
( http: / / www.21cnjy.com )貶值2%,存款實際收益減少,故在乙國投資和過去相比收益減少了,而甲國年利率保持不變,其投資收益也未變化。因此,在不考慮其他因素的條件下,更多的資金將會流向甲國。故選A項。解答本題的關鍵是明確貨幣貶值,購買力下降。
10.2010年8月5日,銀行間外匯市場公
( http: / / www.21cnjy.com )布的美元對人民幣匯率中間價為1美元兌6.778
3元人民幣。自2005年7月以來人民幣匯率一路升高。人民幣升值意味著(  )
①同樣多的人民幣可以兌換的美元增多 ②同樣多
( http: / / www.21cnjy.com )的人民幣可以兌換的美元減少 ③有利于中國產品的進口,不利于中國吸引外資 ④有利于中國產品的出口,有利于中國吸引外資
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 B
解題指導 化繁為簡法
有些題目看似復雜而又繁瑣,實際上完全可以在對
( http: / / www.21cnjy.com )相關概念及相互關系準確理解的基礎上按照一定的邏輯關系或公式進行推導,從而把復雜問題簡單化。匯率、幣值、進出口、投資、就業之間的關系比較復雜,可按以下思路推導,從而化繁為簡。外幣匯率升高意味著本國貨幣(本位幣)貶值,有利于本國商品出口,有利于本國對外投資,可以增加本國就業,可以增加本國國民收入,可以防止本國資金外流。運用好這一技巧,首先需要真正理解外匯匯率升高的真正含義是如果用100單位外幣可以兌換更多的本位幣,則說明外匯匯率升高。


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11.
你是否經常上網?你知道Q幣嗎
( http: / / www.21cnjy.com )?虛擬貨幣近年在互聯網上扮演“貨幣”的角色。以騰訊Q幣為例,1元人民幣可買一個Q幣,用戶可以通過Q幣購買公司提供的等值服務,如購買QQ秀商城中的商品等。央行有關負責人表示,官方已經開始關注虛擬貨幣話題,并且正在認真研究之中,中國人民銀行將從2010年起草制定電子貨幣相關的管理辦法,包括虛擬貨幣在內的電子貨幣將成為繼電子支付后又一個監管重點。
根據你的體會,探討以下幾個問題:
(1)騰訊Q幣是貨幣嗎?
為什么?
(2)央行對虛擬貨幣進行監管的目的是什么?
答案 (1)Q幣不是真正意義上的
( http: / / www.21cnjy.com )貨幣,只用于購買網絡公司的增值服務,本身并無其他交易功能。而且騰訊公司實行的是單向兌換,即Q幣不可兌換人民幣。Q幣并不是一種交換媒介,也沒有價值貯藏的功能,
說到底它只是一種特殊的商品。
(2)為了保障廣大網民的合法權益,維護國家金融管理秩序,保障國家金融安全。
題組分類及練后反思
題組
題號
錯題
錯因
貨幣的本質與職能
1、2、3
紙幣與通貨膨脹
4、5、6
結算與信用工具
7、8
外匯與匯率
9、10

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