資源簡介

第二課
理解老師
（課型：新課）
班別：
組別：
姓名：
評價：
一、【學習目標】
1．懂得尊敬老師的原因（重點）
2．學會消除師生間矛盾和沖突的方法。（難點）
二、【自主學習】（自主學習提示：詳細閱讀教材P16—24，在課本中找到下列問題的答案并用鉛筆劃出來，圈出一些關鍵詞，再把此問題寫在課本中這些答案的對應位置。獨立完成并熟記，背下帶※的問題。）
※1．為什么要尊敬老師？P16－17
2．怎樣尊敬老師？
P18
3．新型師生關系是怎樣的？P20
※4．怎樣建立良好的師生關系？P21－22
三、【易錯知識點】
尊敬老師故事：1、程門立雪；2、孔子尊師；3、張良拜師
四、【合作探究】
數學課上，坐在副班長旁邊的小軍嘀嘀咕咕說個不停，弄得大家都很煩。教師再一次警告后，要求小軍坐到教室最后面的一個空位上。教師不停地催促小軍，小軍氣呼呼地坐在那里就是不動，并襄道：“我在討論問題！憑什么罰我！”大家預感到一場沖突就要爆發……
如果你是小軍你會怎么做？
五、【收獲感悟】
通過本課的學習，我懂得了
六、【鞏固提升】
1．【2016安徽中考】小輝的語文成績很好，但數學成績很不理想。主要是因為，在小輝看來，語文老師對他好，而數學老師對他不理不睬的。小輝的事例給我們的啟示有(
)
①要明確師生關系不僅影響我們的學習質量，而且影響我們的身心發展
②要尊師、知師、信師、愛師，建立和諧融洽的師生關系
③要主動并善于與老師溝通
④要改變對老師角色的認識
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①②③④
2．【2016濱州中考】在患有“視網膜色素變性”疾病的情況下，仍然堅守工作崗位，關注留守兒童、問題學生。她還把自己寫的《石榴青春》一書拍賣所得5000元錢，捐給了家庭困難學生。“海倫.凱勒”劉芳老師的事跡給我們的啟示中，不正確的是（
）
A．教師的職責是“教書育人”，提高學生成績是最主要的，育人也很重要
B．人生難免有挫折，對于強者來說，會使人變得更堅強
C．老師對學生的愛是無私的超凡脫俗的
D．
人生的意義在于創造和奉獻
3．【2016云南昆明市中考】師生關系并非總是風平浪靜，偶爾也會出現波瀾。面對這些波瀾，下列方式不正確的是
A、尊重與信任老師
B、理解與體諒老師
C、疏遠與諷刺老師
D、關心和幫助老師
4．【2016貴港市中考】2016年4月15日安徽蒙城范集中學初中學生群毆老師的視頻一度在網上流傳，視頻顯示，一名男生或因不交試卷受到老師批評，學生立即和老師針鋒相對，老師用手拽住學生衣領及脖子部位，從后面躥出另一名男生將老師推到墻角，隨后幾名男生上前對老師拳打腳踢，甚至舉起板凳砸向老師，仿佛黑社會暴力全武行。那些跳起來奮力群毆自己老師的學生，幾乎看不出還是些孩子，出手動作之快、下手之狠，看不出任何對后果的擔憂。
（1）“那些跳起來奮力群毆自己老師的學生，出手動作之快、下手之狠，看不出任何對后果的擔憂”說明什么？
（2）結合材料分析此次事件學生在“尊師重教”方面存在哪些缺失？
（3）冰凍三尺，非一日之寒。你認為怎樣才能避免類似事件發生？

展開更多......

收起↑