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無形的財產導學案

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  1. 二一教育資源

無形的財產導學案

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高效課堂
政治
科導學案
班級:
姓名:
日期:
編號:
編制人:
李苗
檢查人:
21世紀教育網版權所有
【課
題】:
無形的財產【課節】
第一課時
【課型】:
新授
名言:如果你浪費了自己的年齡,那是挺可悲的。因為你的青春只能持續一點兒時間—很短的一點兒時間
【學習目標】:法律保護智力成果權和依法保護智力成果權。
板塊









溫故與導新
[舊知識回顧]繼承順序,繼承方式。[情境導入]講述世界雜交水稻之父袁隆平的故事。預時:5分鐘
1.注意學生展示內容的合理性與正確性2.教師適時給予補充、糾正
探究與生成
【導學1】智力成果受法律保護研讀:教材p81、p82探究活動和文本。勾畫:關于智力成果的相關知識。
思考:什么是智力成果,及重要性,智力成果權的內容。【導學2】依法保護智力成果權研讀:教材P83、P84的探究活動及文本內容。勾畫:關于智力成果權的相關知識。思考:1、保護智力成果權的重要性。2、未成年智力成果權受到侵犯時的做法。3、公民如何維護智力成果權。二.小組合作學習、探究探究1:結合教材82頁圖片,并完成探究問題探究2:結合教材83頁案例并分析探究問題,并舉出在我們身邊有哪些侵犯智力成果權的事例。
預時:15分鐘
展示與升華
展示任務一:用你喜歡的方式,思維導圖畫出智力成果的內容。展示任務二:探究P82六幅圖片并回答探究問題。展示任務三:請你結合探究2案例,以情景表演的方式展示出來。預時:20分鐘
拓展與總結
預時:5分鐘
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