資源簡介

(共20張PPT)
七年級道德與法治上冊（RM）
1=
從書
成人成才
從書
優秀領先飛翔夢想成人成才
學練優同步作業課件
第2課時也許另有原因
新知自學要點梳理
1.怎樣才能真正理解一個人
為他人開一朵花,還意味著不能憑表面現象去判斷一個人,要深入
了解一個人為什么會有這樣的個性、思想和行為。做到了這一點,我們才
能真正理解一個人
2.怎樣做,我們身邊會多一縷友誼的花香
我們不能匆匆下結論、急急作判斷。多為別人想一想,“也許他有特殊的
原因呢”;從別人的角度理解
體諒和尊重他人,“如果是我
遇到這樣的事情,也許我也會那樣做”。這樣,我們的身邊就會多一縷友
誼的花香
3.當朋友或家人做出與平日異常的行為,我們該如何處理
當朋友或家人做出與平日異常的行為、說出我們不能理解的話語時,不要
責怪與爭吵,而是要學會寬容和理解,試著了解其中的原因。只
有搞清楚了原因,我們才能真正理解朋友或家人的困境,才能給他們力所
能及的幫助與支持
〈疑難探究·重點攻克
如果先理解別人,那么自己就容易被別人理解
如果總想讓別人先理解自己,那么自己就容易覺得別
人不可理解。如果用理解來表達需要,那么自己的需
要就容易得到滿足。”在生活中,懂得理解他人,我們
會得到更多
理解他人獲取友誼】
2016年5月25日《武漢晩報》訊在林蔭道里
走進故事當鋪,你有故事我有酒,當鋪門前腳步留;林
蔭道上遇知音,夜話故事尋共嗚。5月20日,湖北中
醫藥大學舉辦了一場別開生面的“故事當鋪”活動
遇見自己,理解他人——這是今年武漢高校心理健康
陽光月主題活動之一,為5·25大學生心理健康日拉
開序幕。據該校學工部負責人介紹,設計故事當鋪活
動的靈感來自日本作家東野圭吾的小說《解憂雜貨
鋪》,希望給同學們提供一個情緒疏泄與情感交流的
平臺,雖然每個人的故事有甜也有酸,但是分享的過
程總是能讓人收獲認同的快樂,讓同學之間多一分理
解,多一些關愛。
(1)“故事當鋪”能讓我們很好地理解他人。怎樣才能
真正理解一個人
不能憑表面現象去判斷一個人,要深入了解一個
人為什么會有這樣的個性、思想和行為。做到了
這一點,我們才能真正理解一個人
【理解他人收獲成功】
陶勇是“2015首都十大杰出青年醫生”。2015年
8月19日,周三,按照正常出診時間,他一般會看30
個病人,這次,陶勇又加了40個號,一直忙到晚上九
點半,沒吃晚飯的他才結束“半天”的出診時間,打車(共12張PPT)
七年級道德與法治上冊（RM）
第五課為他人開一朵花
第1課時心中有他人
別人的感受你知道嗎
新知自學·要點梳理
心中有他人
1.“為他人開一朵花”有什么意義
口
(1)讓自己的生命為他人開一朵花,不僅綻放了自己的心靈,也
為他人燦爛了一片心地。心中有他人,眼里有世界,為他人
多想一想,為他人多做一做,我們的生活就會多一份快樂,(
已所不欲
就達到了一個
(2)為他人開一朵花,是為自己的生命增加一縷
是給自己的人
生喝彩
(3)想到別人,快樂自己。如果別人因為我們的關心和幫助而變得更好,
我們也會有一種精神的滿足,我們的生命將變得更加精彩
2.如何看待能為別人開花的人
能為別人開花的心是善良的心,能為別人的生活絢麗而付出的人是
懂得感恩的人,每一個人都有這樣的潛能與品格。我們每一個人都
有為他人開一朵花的愿望,只不過我們的這種愿望有時被自己遺忘了,有
時被其他東西遮蓋住了
二別人的感受你知道嗎
我們為什么要理解他人的感受
每天,我們都在與周圍的人打交道。只有
他人的感受,換位思考,
我們的心田才能開出吐香的鮮花。
與人為善
〈精題特訓·全面達標
典題訓練·打好基礎
著名詩人白居易曾經說過這樣一句話:“樂人之樂,
人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂。”他這句話
說明
(A)
①讓自己的生命為他人開一朵花,我們的生活會多
份快樂②為他人開花,也是為自己的生命增色
③與人方便也是與已方便④在前進的道路上,我
們搬開別人腳下的絆腳石,有時恰恰是為自己鋪路
A.①②③④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
2.“已欲立而立人,己欲達而達人。”這句話讓我們
明白
(B)
①在謀求自己生存與發展的同時,也要幫助別人
生存與發展②先滿足別人的生存和發展,再滿
足自己③不能只顧自己而忽視了他人的存在
④先滿足自己的需要,再照顧一下別人
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.右邊漫畫《換位》告訴我們在
學不會鳥語,
我你幾天
交往中要做到
(C)
①關心他人、尊重他人、理解
他人②自己不喜歡的事
就不要強加在別人身上彩22
③以彼之道,還施彼身④希望別人怎樣對待自
己,也就應該以同樣的方式對待別人
A.①②
B.③④
C.①②④D.②③④
4.(原創題)2015年9月6日網易新聞:“將心比心,假
如我是乘客”,這是公交駕駛員王師傅常常告誡自己
的一句話。懷著這個信念,他始終堅持用“五心”做
好行車服務:對待老人關心,對待小孩子細心,對待
外地人熱心,對待殘疾人有愛心,對待脾氣不好的乘
客要耐心。這啟示我們在交往中要
(A)
A.換位思考,與人為善
B.取長補短,攜手共進
C.寬容他人,悅納自己
D.言而有信,一諾千金

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