資源簡介

(共29張PPT)
義務教育教科書（人教版）七年級道德與法治上冊
偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
與法治上冊
專題三師長情誼
知識清單梳理
第六課師生之間
知識點一走近老師
1.教師是一個古老的職業。教師作為教育工作者,是
人類文明的主要傳承者之
2.在現代社會,教師已發展成為一種專門職業。教師是
履行教育教學職責的專業人員,承擔教書育人的
使命。
3.時代在發展,教師的工作理念和工作方式發生了很
大變化,也對教師提出了更高的要求。今天的教師
要努力成為有理想信念有道德情操、有
扎實學識、有仁愛之心的好教師。
4.由于年齡、學識、閱歷、性格、情感與思維方式等差
異,每位老師解決問題的方法和表達方式不同,由
此呈現不同的風格。我們要學會尊重和
接納不同風格的老師。
知識點二師生交往
5.教與學是師生相互陪伴、相互促進、共同
成長的過程。
6.面對老師的引領和指導,主動參與、勤學好
問的態度有助于我們與老師相互交流
7.學會正確對待老師的表揚和批評。老師的表
揚意味著肯定、鼓勵和期待,激勵我們更好
地學習和發展;老師的批評意味著關心、提
醒和勸誡,可以幫助我們反省自己,改進
不足。
8.師生彼此尊重,意味著尊重對方的人格尊嚴
個性差異、勞動成果等。
9.在平等相待、相互促進的師生交往中,我們可以和老師
成為朋友。老師是我們知識學習的指導者
也是我們精神成長的引路人。我們應主動
關心老師、理解老師。
第七課親情之愛
知識點三家的意味
10.家是我們身心的寄居之所。家是我們心靈
的港灣。家里有親人,家中有親情
11.在中華文化中,家有著深厚的意味、豐富的內涵。
在中國人的心目中,家是代代傳承、血脈相連的生
活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的
避風港。
12.孝親敬長是中華民族的傳統美德,也是每個
中國公民的法律義務。
13.盡孝在當下。孝敬雙親長輩,關愛家人,不僅僅是
長大成人以后的事,從現在開始,我們就應該
用行動表達孝敬之心。
知識點四愛在家人間
14.親人之間的愛,有的是細致入微的照顧,有的
是脈脈溫情的牽掛,有的是設身處地的
體諒……每個家庭的親情表現不同,有的溫馨
和睦,有的磕磕絆絆,有的內斂深沉,有的
自然隨和
15.作為兩代人,由于我們與父母在心智、學識、經歷
等方面差異較大,對問題的理解、感受等方面必然
存在差異,沖突難以避免。(共31張PPT)
義務教育教科書（人教版）七年級道德與法治上冊
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
與法治上冊
期末專題復習
專題→成長的節拍
知識清單梳理
第一課中學時代
知識點一中學序曲
1.成長中的每個階段都有獨特的價值和意義
2.中學時代見證著一個人從少年到青年的生命
進階。
3.中學生活提供了發展自我的多種機會。
4.進入中學,新的目標和要求激發著我們的潛能,激
勵著我們不斷實現自我超越。
5.中學生活的序幕剛剛拉開,面對各種可能與挑戰,
我們要珍視當下,把握機遇,從點滴做起,為美
好明天付出不懈努力。
知識點二少年有夢
6.少年的夢想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿
望。少年的夢想,與個人的人生目標緊密相
連,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密
不可分。
7.努力,是夢想與現實之間的橋梁。努力,是
種生活態度,是一種不服輸的堅忍和失敗后從
頭再來的勇氣。努力,需要立志,也需要堅
持
第二課學習新天地
知識點三學習伴成長
8.初中階段的學習,包括知識的獲取,還包括各種
能力的培養
9.學習不僅表現為接受和掌握,而且表現為
探究、發現、體驗和感
10.學習沒有終點,我們終生都在學習。
1.學習,不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更
充實的生活,學習就是給生命添加養料。如
果不學習,人的生命將會枯萎。
知識點四享受學習
12.學習中有快樂,也有辛苦
13.學會學習,需要發現并保持對學習的興趣;需
要掌握科學的學習方法;還意味著要善于運
用不同的學習方式達成目標。
第三課發現自己
知識點五認識自己
14.正確認識自己,可以促進自我發展;可以促進
與他人的交往。
15.我們可以從生理、心理、社會等方面來認
識自己,可以通過自我評價來認識自己,還可
以通過他人評價來認識自己。
16.我們要重視他人的態度與評價,但也要客觀冷靜
分析,既不能盲從,也不能忽祝
知識點六做更好的自己
17.我們要學會接納自己。接納自己,需要接納自己
的全部;接納自己,需要樂觀的心態,更需要
勇氣和智慧。
18.我們要學會欣賞自已。欣賞自已的獨特,欣
賞自己的優點,欣賞自己的努力,欣賞自
己為他人的奉獻
19.做更好的自己,就要揚長避短;需要主動改正
缺點;需要不斷激發自己的澘能。(共31張PPT)
義務教育教科書（人教版）七年級道德與法治上冊
不為失敗找理由，要為成功找方法。
與法治上冊
專題二友誼的天空
知識清單梳理
第四課友誼與成長同行
知識點一和朋友在一起
隨著年齡的增長,也許有人發現,自己的交往范圍擴大
朋友圈也擴大了,交往內容更豐富了;也
許有人發現,自已的朋友圈比以前變了,但是交
往更加深入,朋友關系更加密切
2.朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛
好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。
3.朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們
需要真誠友善的朋友。朋友豐富了我們的生活
經驗,友誼讓我們更深刻地體悟到生命的美
好
知識點二深深淺淺話友誼
4.友誼是平等的、雙向的。我們共同分享,也相
互分擔,在相處中體驗積極的情感
5.友誼是一種靈的相遇。志同道合、志
趣相投的友誼,更能夠經得住時間的考驗和風雨
的洗禮。
6.友誼不是一成不變的。我們要學會接受一段友誼
的淡岀,坦然接受新的友誼
7.競爭并不必然傷害友誼,關鍵是我們對待競爭
的態度
8.友誼不能沒有原則,“講義氣”“夠朋友”并不
等于不加分辨地為朋友做任何事
第五課交友的智慧
知識點三讓友誼之樹常青
9.怎樣建立友誼
(1)建立友誼,需要開放自己。無論怎樣,敞開
心扉,主動表達,朋友才不會彼此錯過
(2)建立友誼,需要持續的行動。在行動前要
有恰當的期望,即使對方拒絕,也并不意味著自
已不好。
10.怎樣呵護友誼
(1)呵護友誼,需要用心去關懷對方。體會朋
友的需要,在朋友需要的時候站到他的身旁,
以行動向朋友表達關心和支持。
(2)呵護友誼,需要學會尊重對方。朋友之間
需要坦誠相待,但這并不意味著毫無保留,給
予朋友積極合理的建議,但不要替朋友做
決定。
(3)呵護友誼,需要學會正確處理沖突。沖突
發生時,可以相互協商,尋找彼此能夠接受的
解決方式。
(4)呵護友誼,需要學會承受并正確對待交友中受
到的傷害。當朋友背叛了自已,或者做出
了傷害友誼的舉動,我們可以選擇寬容對方,
也可以選擇結束這段友誼。
知識點四網上交友新時空
11.網絡上的交往具有虛擬、平等、自主
等特點,它把天涯海角、素不相識的人連在一起,
讓人們自由地宣泄內心的快樂、煩惱、孤獨、痛苦、
舒緩壓力,拓展人際交往圈。
12.網絡開啟了通往世界的又一個窗口,但是有時卻
關閉了與他人溝通的心靈
13.在網絡上交友,需要考慮對自己學習和生活的影
響,學會理性辨另
慎重選擇(共32張PPT)
義務教育教科書（人教版）七年級道德與法治上冊
世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
與法治上冊
專題四生命的思考
知識清單梳理
第八課探問生命
知識點一生命可以永恒嗎
1.生命是大自然的奇跡,個體的生命是在無數的偶
然性中產生的。每個人的生命都來之不易,生命
是屬于我們自己的幸運
2.我們每個人都難以抗拒生命發展的自然規律
死亡是人生不可避免的歸宿,它讓我們感激生
命的獲得
3.生命對我們而言,不僅僅是身體的生命,還包括
社會關系中的生命、精神信念上的生命
知識點二敬畏生命
4.生命是脆弱的、艱難的,但又是堅強的、有
力量的,生命是崇高的、神圣的。我們要對生命有
種敬畏的情懷。
5.我們的生命都是寶貴的,每個人的生命都比金錢
權勢等更重要,生命價值高于一切。
6.敬畏生命,讓我們從對自己生命的珍惜走向對
也人生命的關懷,使我們意識到每個人都需要
與他人共同生活。
第九課珍視生命
知識點三守護生命
7.我們的生命是以身體為基礎,守護生命首先要關注
自己的身體
8.在生活中,我們需要增強安全意識、自我保
護意識,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救
自護方法
9我們每個人活著,除了要關注生理需要和身體健
康,還要過精神生活,滿足精神需求。
10.作為中國人,我們每個人的精神生命都流淌著民
族文化的血脈,離不開優秀傳統文化的滋養
守護精神家園,我們不能丟失優秀的民族文化,需
要在個人精神世界的充盈中發揚民族精神
知識點四增強生命的韌性
11.面對不同的挫折,不同的人會有不同的情緒、感
受和行為反應。產生這些不同感受和行為反應
的主要原因,是人們對挫折的認識和態度不同。
12.面對挫折,產生各種負面的情緒感受是很正
常的
13.面對挫折,我們需要發現、挖掘自己的生命力量,
逐漸培養自己面對困難的勇氣和堅強的意志。
第十課綻放生命之花
知識點五感受生命的意義
14.生命是獨特的,生命意義是具體的,每個人的生
活不盡相同,我們都是在自己的生活經歷中一點一點
地構建自己,形成人們所說的“我的人生”。
知識點六活出生命的精彩
15.每個生命都會在生活中展現千姿百態,人們對待
生活的不同態度,會影響生命的質量
16.生命是一個逐漸豐富的過程。當我們不斷與
他人、與社會、與自然建立聯系,生命中的道德
體驗就會不斷豐富,對生命的感受力、理解力就
會不斷增強。

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