資源簡介

第五課
男生女生之間
【學習目標】
1、 了解男生與女生在心理等方面的區(qū)別，知道男女兩性各有優(yōu)勢；
2、 了解異性交往的作用；
3、 掌握異性交往的原則，了解異性交往的分寸；
4、 女生學會在異性交往中的一些自我保護的方法。
教學重點
男生、女生的差異，男女生之間的正常交往；
教學難點
男生和女生如何正常交往。
【自主學習】(自主學習提示：詳細閱讀教材P43—50，在課本中找到下列問題的答案并劃出來，圈出一些關(guān)鍵詞，再把此問題寫在課本中這些答案的對應(yīng)位置。獨立完成并熟記。
男生女生在哪些差異？P43
如何看待男生女生的交往？P45－P46
男生女生如何正確交往？P47、50
與異性同學交往時應(yīng)注意的事？P47
【合作探究】
閱讀課本48頁，“一個困惑的中學生”，思考：青春期產(chǎn)生思慕異性的心理，是否正常？
收到異性同學表達愛慕的“情書”，我該怎么辦？
對異性同學產(chǎn)生了強烈的好感，我該怎么辦？
【當堂檢測】
1.“早戀”是個美麗的錯誤，“早戀”對我們的學習和成長帶來的不利影響有：（
）
①導(dǎo)致不能安心學習，荒廢學業(yè)；
②導(dǎo)致親子關(guān)系、師生關(guān)系緊張；
③增加心
理負擔，不利于健康成長；
④如果因把持不住自己而偷嘗禁果，會妨礙身心發(fā)展，影響今后的家庭幸福。
A、①②③；
B、①②④；
C、①③④；
D、①②③④
2.【2015郴州】有人認為，男女同學之間不存在真正的友誼。而事實上，男女同學正常交往，作用很大。表現(xiàn)在（
）
①可以增進我們對異性的了解
②可以學習對方的長處，完善自我，促進身心健康發(fā)展
③可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力
④可以使“異性效應(yīng)”得以發(fā)揮
A．①②③④
B．②③④
C．①②③
D．①③④
3.【2015婁底】與異性朋友交往是正常的也是有益的，但與異性交往中最容易引起誤解的是（
）
A.喜歡經(jīng)常和某一異性朋友單獨相處
B.班委會組織全班男女同學觀看足球賽
C.對成績特別優(yōu)秀的異性朋友產(chǎn)生好感
D.女同學遇到困難時總喜歡找男生幫忙
4.
男女同學之間是可以建立起純潔的友誼的。正確進行男女同學之間的交往，就應(yīng)做到：（
）
A、用恰當?shù)姆绞絹肀磉_男女同學之間的愛慕之情；
B、真誠相待，平等交往，互相體諒，互相幫助；
C、認清男女有別，畫清“三八線”，少接觸或不接觸；
D、好男不跟女斗，好女不跟男纏。
5．【2015海南】在校園生活中，男生女生和諧相處，構(gòu)成了一道亮麗的風景線。男生女生恰當?shù)南嗵幏绞绞牵?br/>）
Ａ．無拘無束，勿分性別
Ｂ．主動熱情，掌握分寸
Ｃ．絕不主動，避免交流
Ｄ．親密無間，形影不離促進身心健康
6.
（廣東省中考）“記得當時年紀小，你愛談天我愛笑，并肩坐在桃樹下，風在林梢鳥兒在叫。”青春的校園總是洋溢若濃濃的同學情誼，這詩情畫意的文句告訴我們（
）
A.異性同學之間不會有真正的友誼
B.異性同學之間不可能有正常交往
C.要珍愛青春年華和純真美好情感
D.男女交往要把握相同原則與尺度
7.
男女同學間的交往是學校生活的一個重要內(nèi)容，你認為男女同學間交往應(yīng)該（
）
①自然大方
②秘密交往
③自尊自愛
④把握分寸
A．②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
參考答案：
[合作探究]：
1、①異性同學交往是正常的。人類世界是由男女兩性組成的，不與異性交往，無異于放棄了一半朋友
②異性同學交往有積極作用：男女之間的正常交往和純真的同學友情，不僅有益于我們身心的健康成長，而且有利于形成團結(jié)的班集體氛圍。
男女同學相互產(chǎn)生好感和愛慕心理，是非常正常的，但可能因此遇到很多麻煩、困惑和苦惱，需要采取積極的態(tài)度和適當?shù)姆绞接枰越鉀Q。
①萌動的青春，需要理性的駕馭和意志的控制。②在對待男女情感問題上需要慎重對待，理智處理。③當我們在情感門前徘徊時，需要反思自己的情感選擇。在反思中學會承擔責任,在承擔責任中我們長大成人。
【當堂檢測】
1.C
2.A
3.A
4.B
5.B
6.C
7.C

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