資源簡介

第四單元
生命的思考
第八課
探問生命
【學習指導】
第八課主要學習地球生命的演化有一個漫長的歷史，生命起源于三十多億年前，幾百萬年前出現了人類。古人云：“水火有氣而無生，草木有生而無知，禽獸有知而無義；人有氣有生有知亦且有義，故最為天下貴也?！蔽覀內绾慰创约旱纳?？
【思維導圖】
生命可以永恒嗎？
生命有時盡
我們珍惜生命的原因
正確看待死亡
生命有接續（生命接續的意義）
探問生命
敬畏生命
生命至上
我們要對生命有敬畏之情的原因
我們珍愛他人的生命的原因
休戚與共——我們應如何敬畏生命？
【知識整合】
一、生命可以永恒嗎
1.生命有時盡
（1）我們為什么要珍惜生命？
生命是大自然的奇跡，個體的生命是在無數的偶然性中產生的。每個人的生命都來之不易，生命是屬于我們自己的幸運。
從嬰孩成長為兒童，又從兒童成長為少年，生命的時光一去不復返。在時間的長河中，個人的生命很短暫，我們應該珍惜生命的每一寸時光，讓每天都過得充實，不錯過美好的青春年華。
（2）如何正確看待死亡？
我們每個人都難以抗拒生命發展的自然規律。死亡是人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的獲得。向死而生，讓我們擁有一份好好活著的感動，從容面對生命的不可預知，更加熱愛生命。
2.生命有接續（生命的接續有什么意義？）
在歷史的長河中，個人的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個體生命實現了人類生命的接續。在人類生命的接續中，我們總能為自己的生命找到一個位置，擔當一份使命。
生命的接續，使得每個人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。在生命的傳承關系中，我們能更好地認識和面對自己的生命。
在生命的接續中，人類生命不斷發展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。因此，生命對于我們而言，不僅僅是身體的生命，還包括社會關系中的生命、精神信念上的生命；我們每個人都不僅僅是在身體上接續祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創造人類的精神文明成果。
二、敬畏生命
1.生命至上
（1）我們為什么要對生命有敬畏之情？
當我們對生命懷有敬畏之心時，我們就會珍視它。我們的生命都是寶貴的，每個人的生命都比金錢、權勢等更重要。在這些外在的東西面前，生命價值高于一切。
（2）我們為什么要珍愛他人的生命？
生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認別人的生命同樣重要?！叭收邜廴恕薄巴萍杭叭恕保邆溥@樣的情懷，理解這樣的道理，才會讓我們自覺地珍愛他人的生命，如同珍愛自己的生命一樣。
2.休戚與共（我們應如何敬畏生命？）
敬畏生命，讓我們從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷，使我們意識到每個人都需要與他人共同生活。
我們只有不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹慎地對待生命關系、處理生命問題，才會尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。
我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內心的自愿選擇。我們對待他人生命的態度，表達著我們如何看待自己的生命。當我們能夠與周圍的生命休戚與共時，我們就走向了道德的生活。
【易錯點撥】
1.我們要珍惜生命，不可輕生或自殘。生命是大自然的奇跡，個體的生命是在無數的偶然性中產生的。每個人的生命都來之不易，生命是屬于我們自己的幸運。在時間的長河中，個人的生命很短暫，我們應該珍惜生命的每一寸時光，讓每天都過得充實，不錯過美好的青春年華。
2.生命會消失，但生命的接續永不消失。在歷史的長河中，個人的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個體生命實現了人類生命的接續。在人類生命的接續中，我們總能為自己的生命找到一個位置，擔當一份使命。生命的接續，使得每個人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。在生命的接續中，人類生命不斷發展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。
3.我們不僅要珍惜自己的生命，也要珍惜其他生命，尤其是其他人的生命。生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認別人的生命同樣重要。
【典型例題】
1.從2015年12月25號礦井坍塌，到2016年1月29號獲救升井，山東平邑石膏礦的四名礦工，在井下度過了生死煎熬的36天。而在垂直距離200多米的地面上，近千名救援人員也在嚴寒中日夜堅守……從中感悟到(
)
①每個人的生命只有一次，只能珍愛自己的生命
②我們要珍愛生命，決不放棄生的希望
③當他人生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手
④
我們既要珍愛自己的生命，也要尊重、善待他人的生命
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②③④
【答案】C
【解析】生命非常珍貴，我們既要珍惜自己的生命，也要珍惜他人的生命。材料中救援人員的堅守，是對困境中的人伸出援助之手，體現了對生命的珍惜，根據材料②③④是正確的。①只能珍愛自己的生命是錯誤的認識。答案選C。
2.2015年12月9日，王先生在昆明海埂大壩拍攝到有游客抓海鷗自拍留影，游客無視被抓海鷗的掙扎和其他海鷗呼救鳴叫的行為讓王先生非常氣憤，他在將虐鷗過程記錄下來后，立即上前對此行為制止，
游客抓海鷗自拍留影的行為（　?。?br/>①是一個普通人熱愛大自然，親近動物的表現
②是一種很常見的現象，不值得大驚小怪
③是一種漠視生命的行為，有可能對海鷗的生命造成傷害
④是有悖于社會文明和進步的行為．
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】D
【解析】人類要珍惜和敬畏生命，材料中游客抓海鷗自拍留影的行為既漠視生命，又是不文明、不道德的行為，③④正確。①認為抓海鷗自拍留影是熱愛大自然，親近動物的表現是錯誤的，這樣容易傷害海鷗的生命，②認為這是一種很常見的現象，不值得大驚小怪的理解是錯誤的
。答案選Ｄ。

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