資源簡介

(共14張PPT)
知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
多元文化“地球村”
世界文化之旅
做友好往來的使者
知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
世界文化之旅
豐富多彩的文化
了解文化的多樣性和豐富性
和諧的文化樂章
正確對(duì)待文化差異
知識(shí)梳理
　　1.
世界文化是豐富多彩的。
　　世界上有多少個(gè)國家和民族，就會(huì)有多少種獨(dú)特的文化習(xí)俗。
　　2.
文化習(xí)俗表現(xiàn)了文化的多樣性和豐富性。
　　節(jié)日是一種文化習(xí)俗，是一個(gè)國家和民族在長期的歷史演進(jìn)中所形成的獨(dú)具一格的文化傳統(tǒng)。文化的__________性和__________性，往往通過各具特色的__________表現(xiàn)出來。
多樣
豐富
文化習(xí)俗
知識(shí)梳理
　　3.
不同國家和民族的不同文化，有著各自的標(biāo)志和代表人物。
　　各個(gè)國家的文化代表人物，被深深地打上本國、本民族的烙印。同時(shí)，這些代表人物又把本國、本民族的文化推向世界。形形色色、林林總總的文化，把大千世界裝扮成一個(gè)百花盛開的大花園。
知識(shí)梳理
　　4.
文化是有差異的。
　　語言是一種文化。語言存在__________，不分__________；文化存在差異，各有千秋。每一種民族文化都有________________的權(quán)利，不同民族的優(yōu)秀文化都蘊(yùn)含著人類文明的成果。如果這些文化上的差異不復(fù)存在，世界將變得單調(diào)而毫無生氣。
差別
優(yōu)劣
自由生存發(fā)展
知識(shí)梳理
　　5.
各個(gè)國家和民族的文化，相互融合、相互促進(jìn)。
　　當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，文化多樣性持續(xù)推進(jìn)。全球化不意味著文化單一，各個(gè)國家和民族的文化，應(yīng)當(dāng)相互__________、相互促進(jìn)，呈現(xiàn)出__________的發(fā)展局面。
融合
多元和諧
知識(shí)梳理
　　6.
面對(duì)文化差異，有兩種不同的態(tài)度：
　　一種是__________，過分__________本民族文化的價(jià)值，__________甚至__________其他民族文化的價(jià)值。
一種是__________，既__________自己民族文化的價(jià)值，又尊重其他民族文化的價(jià)值，主張__________、互相學(xué)習(xí)。
排斥
夸大
漠視
歧視
溝通
尊重
平等交流
知識(shí)梳理
7.
面對(duì)文化差異，我們的正確態(tài)度是什么？
（1）平等交流、互相學(xué)習(xí)。
（2）相互借鑒，求同存異。
（3）尊重多樣性，共同繁榮進(jìn)步。
難點(diǎn)詳解
　　1.
文化包括知識(shí)、信仰、藝術(shù)、法律、倫理道德、風(fēng)俗習(xí)慣。節(jié)日是一種文化。
　　2.
文化多樣性：
　　各民族間經(jīng)濟(jì)的、政治的、歷史的和地理的多種因素的不同，決定了各民族文化之間存在差異。沒有不同民族、不同國家各具特色的文化，就不會(huì)有世界文化百花園爭妍斗艷、五彩繽紛的景象。文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
　　尊重文化多樣性是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。一個(gè)民族的文化成就，不僅屬于這個(gè)民族，而且屬于整個(gè)世界。
真題演練
1.
（2015河北）在英國愛丁堡過春節(jié)的中國留學(xué)生小沈，不僅在大學(xué)里面看到了大型的兵馬俑彩燈展，還在沿街的許多地方看到了春聯(lián)、餃子等中國特色的事物。在異國他鄉(xiāng)過春節(jié)的小沈應(yīng)有的感受是
（　　）
①思念家鄉(xiāng)和親人　②驕傲和自豪　③中華文化優(yōu)于其他文化　④中華文化獨(dú)具魅力
A.
①②
B.
③④
C.
①③④
D.
①②④
D
真題演練
2.
（2015蘭州）2014年12月，第九屆全球孔子學(xué)院大會(huì)開幕式在福建廈門舉行。目前，全球已有475所孔子學(xué)院和851個(gè)中小學(xué)孔子課堂，遍布126個(gè)國家和地區(qū)。有61個(gè)國家將漢語教學(xué)納入國民教育體系，學(xué)習(xí)漢語的外國人多達(dá)1億人。這說明
（　　）
A.
中華文化有其獨(dú)特的魅力
B.
不同國家的文化能夠和諧發(fā)展
C.
中外文化相輔相成，推行中華文化標(biāo)準(zhǔn)勢在必行
D.
開展對(duì)外文化交流，可以使儒家思想一統(tǒng)世界
B
真題演練
3.
（2015天津）我國“一帶一路”的戰(zhàn)略構(gòu)想，促進(jìn)了中外文化的交流與合作。對(duì)待外來文化，我們的正確態(tài)度是
（　　）
A.
保護(hù)自我、拒絕來往
B.
相互融合、實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一
C.
取其精華、棄其糟粕
D.
照搬他人、摒棄自己
C(共9張PPT)
知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往
學(xué)會(huì)自我保護(hù)
發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢
先進(jìn)性
做網(wǎng)絡(luò)的主人
遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則
回避網(wǎng)絡(luò)傷害
危險(xiǎn)性
不做網(wǎng)絡(luò)的俘虜
知識(shí)梳理
　　我們?nèi)绾蜗硎芙】档木W(wǎng)絡(luò)交往？（怎樣正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)？）
　　（1）正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的_________性，用其_________、避其__________，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)生活的積極促進(jìn)作用，享受健康交往帶來的樂趣。
　　（2）提高自己的__________意識(shí)，不輕易泄露__________資料，______________網(wǎng)友的要求。現(xiàn)實(shí)生活中的問題，盡可能找__________的朋友或__________幫助解決，不要僅僅依賴__________來滿足自己的情感需求，以免受騙上當(dāng)。
兩面
所長
所短
安全防范
個(gè)人
不隨意答應(yīng)
熟悉
師長
網(wǎng)友
知識(shí)梳理
　　（3）提高_(dá)_________、__________能力和抗誘惑能力。
　　（4）網(wǎng)絡(luò)交往要遵守__________。在網(wǎng)絡(luò)聊天室、公告欄等公共場所，要語言__________，輕松幽默，不辱罵他人；對(duì)求助者，要出于愛心，盡力相助；與網(wǎng)友交流，要__________，不欺詐他人。
辨別
覺察
道德
文明
真誠友好
　　（5）要遵守__________：我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)，要有很強(qiáng)的__________的意識(shí)。例如，不惡意制造、傳播流言，不侮辱他人人格，不進(jìn)行詐騙活動(dòng)；不泄露國家秘密；不制造、傳播病毒，不利用網(wǎng)絡(luò)破壞公共設(shè)施；等等。
　　（6）玩網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上交友聊天要適度。
知識(shí)梳理
法律
依法行事
難點(diǎn)詳解
　　怎樣看待與網(wǎng)友交往的問題？
　　看待網(wǎng)友要具體分析，不要以為網(wǎng)友都是居心不良的人、虛偽的人、壞人。網(wǎng)友中有真誠的朋友，有假朋友，有騙子，有壞人，要注意辨別，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。網(wǎng)友并不是都不能見面。中學(xué)生不要單獨(dú)與網(wǎng)友見面，要見網(wǎng)友就要在家長、老師或其他監(jiān)護(hù)人的陪同下。不要請(qǐng)未成年人陪同，因?yàn)槲闯赡耆吮鎰e是非能力低，缺乏自我保護(hù)能力。
真題演練
1.
（2014廣州）網(wǎng)絡(luò)的豐富性、便利性、高效性正深刻地改變?nèi)穗H交往。享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往，我們要做到
（　　）
①以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充　②時(shí)刻牢記網(wǎng)絡(luò)交往的道德和法律規(guī)則　③善于利用虛擬時(shí)空轉(zhuǎn)換角色，為所欲為　④善于利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)社會(huì)，體現(xiàn)人生價(jià)值
A.
①②③
B.
①③④
C.
②③④
D.
①②④
D
真題演練
2.
（2014淮安）針對(duì)下邊漫畫所示內(nèi)容，幾位同學(xué)展開討論，他們的看法中正確的是
（　　）
A.
小明：“網(wǎng)絡(luò)謠言需要道德
來約束。”
B.
小紅：“我們不能在網(wǎng)上發(fā)
表言論。”
C.
小剛：“網(wǎng)民要依法自律，
不造謠，不傳謠。”
D.
小麗：“網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的，法律無權(quán)干涉。”
C
真題演練
3.
（2014天津）我國多部門聯(lián)合啟動(dòng)“掃黃打非·凈網(wǎng)2014”專項(xiàng)行動(dòng)。作為個(gè)人，在網(wǎng)絡(luò)交往中要
（　　）
A.
隨意約會(huì)網(wǎng)友
B.
沉溺虛擬空間
C.
瀏覽各類信息
D.
遵守道德和法律
D(共19張PPT)
知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
網(wǎng)絡(luò)交往新空間
網(wǎng)絡(luò)上的人際交往
享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往
知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
網(wǎng)絡(luò)上的人際交往
網(wǎng)絡(luò)溝通無極限
無限性
網(wǎng)絡(luò)交往——一把鋒利的
雙刃劍
兩面性
網(wǎng)絡(luò)生活很豐富
網(wǎng)絡(luò)交往很誘人
網(wǎng)絡(luò)的正面作用
網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面作用
知識(shí)梳理
　　1.
怎樣認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)？
　　互聯(lián)網(wǎng)是__________的產(chǎn)物，是__________發(fā)展、__________進(jìn)步、人類智慧的結(jié)晶；是人類迄今所擁有的容量__________、內(nèi)容最__________、傳遞速度________的信息中心。網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把__________，有________又有__________。我們上網(wǎng)，要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的__________作用，避免“__________”的傷害。
高科技
歷史
社會(huì)
最大
全面
最快
雙刃劍
利
弊
積極
網(wǎng)毒
知識(shí)梳理
　　2.
網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的利:
　　（1）網(wǎng)絡(luò)，為我們__________、__________、與人溝通、__________等提供了便捷的條件。
　　（2）網(wǎng)絡(luò)交往，不僅包括__________之間的交流溝通，也包括__________之間方方面面的交往，如網(wǎng)上求診、網(wǎng)上尋親、網(wǎng)上求教等。
　　（3）以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充，我們就可以享受網(wǎng)絡(luò)交往的諸多益處，如開闊眼界、放松心情、學(xué)習(xí)新知、結(jié)交新友等。
了解時(shí)事
學(xué)習(xí)知識(shí)
休閑娛樂
相熟朋友
陌生人
知識(shí)梳理
　　（4）網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有__________性、__________性和__________性。它使我們?cè)诰W(wǎng)上更自由地選擇交往對(duì)象，暢所欲言；因看不到對(duì)方，可使我們更充分地展示自己的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng)，它超越輩分、年齡、職業(yè)、地位、相貌、膚色，提供了平等交往、廣泛聯(lián)絡(luò)、自由活動(dòng)的平臺(tái)。
虛擬
間接
隱蔽
知識(shí)梳理
　　（5）網(wǎng)絡(luò)交往超越了__________，實(shí)現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢想。在網(wǎng)絡(luò)交往的新空間，我們可以突破專業(yè)限制，只要想學(xué)，隨時(shí)可以找到學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)者。網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們交往的__________、__________，改變了以往的__________，豐富了我們的__________。
空間
領(lǐng)域
對(duì)象
交往方式
人生經(jīng)驗(yàn)
知識(shí)梳理
　　3.
網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的弊：
　　（1）網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性，它使人們的陰暗心理借助電腦屏幕得以無所顧忌地宣泄，使交往環(huán)境被污染。我們既可能成為這種被污染環(huán)境的受害者，也可能在無意間參與其中，推波助瀾，破壞網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
　　（2）因沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢__________，以及__________的事情，也時(shí)常發(fā)生。
學(xué)業(yè)
誘惑欺詐
知識(shí)梳理
　　4.
哪些人上網(wǎng)容易上癮？
　　并非所有人上網(wǎng)都會(huì)成癮，網(wǎng)癮常常與自身的某些__________因素有關(guān)。例如，性格__________、不善于__________、希望得到重視但十分孤獨(dú)的人，生活中受到某些__________的人，沒有__________、工作不突出、心情__________的人，家庭__________的人，因環(huán)境變化導(dǎo)致成績下降又難以適應(yīng)的青少年學(xué)生，最容易上癮。因?yàn)樗麄冊(cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中感受到的不是成功，而是挫折和失敗，所以希望在網(wǎng)上得到安慰。
心理
內(nèi)向
交往
挫折
特長
壓抑
不和
知識(shí)梳理
　　5.
如何利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢？
　　（1）在網(wǎng)絡(luò)交往中，要注意瀏覽、尋找與__________有關(guān)的信息，要學(xué)會(huì)“__________”，學(xué)會(huì)抵御網(wǎng)絡(luò)上的__________。
　　（2）要善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，解決__________中的問題；幫助別人解決一些__________，做一些對(duì)他人和社會(huì)有用的事情。在為他人、為社會(huì)服務(wù)中，體現(xiàn)自己的__________。
　　（3）網(wǎng)絡(luò)不是生活的__________，我們不應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜，而要做網(wǎng)絡(luò)的__________。
學(xué)習(xí)工作
信息節(jié)食
不良誘惑
學(xué)習(xí)生活
困難
人生價(jià)值
全部
主人
難點(diǎn)詳解
　　1.
網(wǎng)絡(luò)交往與傳統(tǒng)社會(huì)中的交往有什么不同？
　　網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間，人際關(guān)系更為復(fù)雜，工作、生活更為方便，人的思想觀念更新更快。
　　2.
“雙刃劍”指的是什么？
　　“雙刃劍”是指“兩面性”，既有利又有弊，既有積極影響又有消極影響。
難點(diǎn)詳解
3.
我們要怎樣對(duì)待網(wǎng)絡(luò)？
　　我們要正確利用網(wǎng)絡(luò)，不是不用網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。信息技術(shù)是當(dāng)今時(shí)代每個(gè)人都要掌握的。
　　4.
上網(wǎng)成癮有哪些危害性？
　　影響身體健康，荒廢學(xué)業(yè)，引發(fā)心理問題，影響健全人格的形成，誘發(fā)不良行為，容易走上違法犯罪的道路。對(duì)家庭造成傷害。
難點(diǎn)詳解
　　5.
如何預(yù)防網(wǎng)癮？
　　（1）正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利和弊，特別是提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)的弊的認(rèn)識(shí)。
　　（2）上網(wǎng)要適度，嚴(yán)格控制玩網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上交友聊天的時(shí)間。
　　（3）瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)有關(guān)的信息，不瀏覽不良信息、無關(guān)信息、無聊信息，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。
難點(diǎn)詳解
　　（4）自覺抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑；以學(xué)習(xí)、健身、交友等活動(dòng)抵御網(wǎng)絡(luò)不良誘惑。用科學(xué)態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)意志，正確方法戰(zhàn)勝不良誘惑，如避開誘因法，可以通過積極參加班集體活動(dòng)，多與同學(xué)交流，主動(dòng)地避開網(wǎng)絡(luò)這個(gè)誘因；婉言謝絕朋友，提高自制力；專時(shí)專用，改正不良習(xí)慣。
　　（5）嚴(yán)格分配時(shí)間，是什么時(shí)間就做什么事，改掉因著迷而誤時(shí)的壞習(xí)慣。
難點(diǎn)詳解
　　6.
中學(xué)生上網(wǎng)要做到：
　　（1）對(duì)待網(wǎng)絡(luò)要有健康的心態(tài)，網(wǎng)絡(luò)只是生活的補(bǔ)充，是一種學(xué)習(xí)交流工具。
　　（2）要樹立遠(yuǎn)大理想與志向，做到“信息節(jié)食”。
　　（3）上網(wǎng)要有明確的目的，不做網(wǎng)上的游手好閑者、虛度光陰者。
　　7.
關(guān)于“信息”節(jié)食：
　　要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，是指在網(wǎng)絡(luò)上要有目的、有選擇地瀏覽信息，瀏覽對(duì)自己有用的信息，不瀏覽不良信息、自己不需要了解的信息，不要什么信息都看。
真題演練
1.
（2015郴州）有人說：“網(wǎng)絡(luò)一半是天使，一半是惡魔。”對(duì)此理解正確的是
（　　）
①正確使用網(wǎng)絡(luò)可以增長知識(shí)，促進(jìn)交流　②網(wǎng)絡(luò)的危害是不可避免的，應(yīng)盡量少接觸網(wǎng)絡(luò)　③不健康的網(wǎng)絡(luò)信息可能會(huì)干擾我們的生活，污染我們的精神世界　④網(wǎng)絡(luò)的作用是有限的，沒必要相信網(wǎng)上的東西
A.
①②
B.
②③
C.
①③
D.
②④
C
真題演練
2.
（2014玉林）中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布報(bào)告顯示，截至2013年12月，中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.18億，全年共計(jì)新增網(wǎng)民5
400萬人。面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及，我們青少年應(yīng)采取的正確做法有
（　　）
①要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，避免受到網(wǎng)絡(luò)的傷害　②在網(wǎng)絡(luò)交往中，不要透露自己的真實(shí)想法　③自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德，依法規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為　④加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高辨別和抵御不良誘惑的能力
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
D
真題演練
3.
（2014內(nèi)江）讀右邊漫畫：《牽著鼻子走》。這幅漫畫啟示我們中學(xué)生要
（　　）
A.
增強(qiáng)現(xiàn)代意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
B.
依法行政，維護(hù)自己的權(quán)益
C.
學(xué)會(huì)分析，抵御不良誘惑
D.
控制欲望，拒絕使用電腦和手機(jī)
C(共11張PPT)
知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
做友好往來的使者
開放的胸懷
搭起文化的橋梁
善于與不同文化溝通，
弘揚(yáng)民族文化
虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長處，尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國家、民族的文化
知識(shí)梳理
　　1.
怎樣對(duì)待各國不同的文化？
　　（1）應(yīng)采取__________、__________的態(tài)度。
　　（2）要有全球意識(shí)、開放的胸懷，平等交流，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異，要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長處。
　　（3）不能照抄照搬，而要取其__________，棄其__________。
客觀
平等
精華
糟粕
知識(shí)梳理
　　2.
怎樣對(duì)待我國的民族文化？
　　（1）宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化。
　　（2）批判地繼承，取其精華，棄其糟粕。
　　（3）傳承我國民族文化，博采眾長，推進(jìn)文化創(chuàng)新。
　　3.
怎樣處理對(duì)待我國民族文化和對(duì)待外國文化的關(guān)系？
　　既要保護(hù)本民族的文化，又要尊重、保護(hù)其他國家和民族的優(yōu)秀文化。
　　保護(hù)本民族的文化，是我們義不容辭的責(zé)任。其他國家和民族的優(yōu)秀文化，作為世界文明的重要組成部分，我們也要尊重并加以保護(hù)。
知識(shí)梳理
　　4.
面對(duì)文化差異的正確做法：
　　面對(duì)文化差異，我們應(yīng)該盡量消除__________，保持__________的態(tài)度，提高對(duì)其他文化的__________能力；不采取__________心態(tài)，多關(guān)注他人的__________和__________，避免妄下斷言；尋找能聯(lián)結(jié)雙方的__________；入鄉(xiāng)隨俗，尊重當(dāng)?shù)氐腳_________；探索有效的__________技巧；在交往時(shí)，__________，以禮相待。
誤解
客觀寬容
鑒賞
防衛(wèi)
經(jīng)驗(yàn)
看法
相似點(diǎn)
風(fēng)俗習(xí)慣
溝通
不卑不亢
知識(shí)梳理
　　5.
怎樣做一名友好往來的使者？
　　做一名友好往來的使者，我們不僅要以__________的心態(tài)尊重不同文化，還要__________、__________我們的民族文化，讓世界__________飛速發(fā)展的中國，了解中國__________、__________的文化。
開放
宣傳
弘揚(yáng)
了解
源遠(yuǎn)流長
博大精深
難點(diǎn)詳解
　　1.
怎么理解“任何民族文化的精華，都是全世界的”？
　　這句話說明了各民族文化都是世界文化中不可缺少的部分。
　　一個(gè)民族的文化成就，不僅屬于這個(gè)民族，而且屬于整個(gè)世界。所以，文化又是世界的，保護(hù)本民族文化并不是拒絕、排斥外來文化，相反，要博采眾長，吸收外來文化的精華，民族文化才能發(fā)展，才能適應(yīng)當(dāng)今時(shí)代的要求。
難點(diǎn)詳解
　　2.
我們要對(duì)中華傳統(tǒng)文化持怎樣的態(tài)度？
　　我們要繼承中華傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀部分，并不是全部。我們要吸收、學(xué)習(xí)外國文化的優(yōu)秀部分，并不是全部。對(duì)待我國民族文化和世界各國文化的態(tài)度都是：取其精華，棄其糟粕。
真題演練
1.
（2014連云港）2013年12月4日，珠算正式被列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。珠算成功申遺有助于
（　　）
①消除各國文化差異　②增強(qiáng)民族文化自豪感　③全面抵御外來文化　④保護(hù)和弘揚(yáng)珠算文化
A.
①②
B.
②③
C.
①③
D.
②④
D
2.
（2014龍東）近年來，我國赴美留學(xué)生人數(shù)逐年增加，美國是一個(gè)多元文化的國家，假如你是赴美留學(xué)生，在與他人交往中，最正確的做法是
（　　）
A.
堅(jiān)持自己的行為習(xí)慣
B.
漠視、歧視美國的多元文化
C.
尊重兩國文化的差異，入鄉(xiāng)隨俗
D.
融合兩國文化的差異，以我為主
真題演練
C
真題演練
3.
（2014臨沂）自2013年8月30日起，“中國漢字聽寫大會(huì)”在CCTV-1和CCTV-10同時(shí)播出，成為國家級(jí)規(guī)模最大、水準(zhǔn)最高、影響最廣的文化娛樂賽事之一，在全國掀起一股“漢字熱”。下列觀點(diǎn)與此活動(dòng)目的不相符的是（　）
A.
展示燦爛輝煌的中國文化
B.
讓中國幾千年的優(yōu)秀文化流傳下去
C.
提高我們的國民素質(zhì)，引領(lǐng)國民了解、熱愛我們自己的本國文化
D.
展示中華民族的強(qiáng)大和自信，弘揚(yáng)中華文化，抵制外來文化
D

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