資源簡(jiǎn)介

八年級(jí)思想品德（上冊(cè)魯）導(dǎo)學(xué)案
導(dǎo)學(xué)案編號(hào)
主備教師
學(xué)
校
鎖簧二中
授課人姓名
授課學(xué)校
（班級(jí)）
授課時(shí)間
教學(xué)課題
法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)
了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。懂得法律保護(hù)公民個(gè)人隱私，任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的隱私能力目標(biāo)
學(xué)會(huì)運(yùn)用“公民人身權(quán)”的法律知識(shí)，觀察分析社會(huì)生活中有關(guān)現(xiàn)象和問(wèn)題。培養(yǎng)識(shí)別未成年人人格尊嚴(yán)受到侵害的行為的能力情感態(tài)度
依法維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)，能夠自覺(jué)地尊重他人，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的個(gè)人隱私，增強(qiáng)尊重別人隱私的法律意識(shí)
教學(xué)重點(diǎn)
我們的人格尊嚴(yán)不受侵犯
教學(xué)難點(diǎn)
法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)
學(xué)
習(xí)
過(guò)
程
教師復(fù)備
一、問(wèn)題導(dǎo)讀、設(shè)疑解難（導(dǎo)學(xué)、自學(xué)）
導(dǎo)課：二班的小馬同學(xué)，有一天在照相館的櫥窗里看到了自己前幾天的照片，他應(yīng)該怎么辦？帶著這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)本節(jié)課的學(xué)習(xí)。(出示課題)1、導(dǎo)學(xué)問(wèn)題（教師設(shè)計(jì)）①什么叫人格尊嚴(yán)？②在這里，人格尊嚴(yán)包括那幾個(gè)方面？③具體的法律規(guī)定有哪些 (如：XXX法，第X條規(guī)定……)④隱私包括哪些？什么是隱私權(quán)？⑤如何保護(hù)自己的隱私權(quán)？2、學(xué)生提出問(wèn)題（學(xué)生設(shè)計(jì)）
二、跟蹤訓(xùn)練、同步達(dá)標(biāo)（互學(xué)、說(shuō)學(xué)）1、下列屬于侵害公民名譽(yù)權(quán)的行為是(
)A小軍將宿舍內(nèi)撿到的500元錢(qián)據(jù)為己有B小麗用網(wǎng)上下載的文章參加學(xué)校的作文比賽C
小亮在毫無(wú)證據(jù)的情況下說(shuō)小鵬偷了他的錢(qián)D
小文與同學(xué)聊天是無(wú)意中泄露了小紅的日記內(nèi)容2、下列四位同學(xué)的行為屬于正確維護(hù)隱私權(quán)的是（

）A.春風(fēng)封閉自己，不與人交流B.夏雨經(jīng)常在網(wǎng)上曬同學(xué)的各種隱私C.秋云經(jīng)常打聽(tīng)同學(xué)的秘密并在班里傳播D.冬雪要求泄露她的隱私的同學(xué)賠禮道歉3、小康與小龍?jiān)臼呛门笥眩蛐↓埾蛩斯_(kāi)了小康日記的內(nèi)容，導(dǎo)致倆人友誼破裂。該事例告訴我們，尊重他人隱私必須（
）A．封閉個(gè)人所有信息B．公開(kāi)彼此通訊秘密C．放棄合作交流機(jī)會(huì)D．強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí)
4、下列行為不屬于侵犯別人隱私權(quán)的是（

）A．偷看別人的存折賬號(hào)和密碼B．父母、老師查看學(xué)生的私人信件C，將家人的犯罪證據(jù)交給公安機(jī)關(guān)D．未經(jīng)同意在網(wǎng)上查看好朋友的聊天記錄
5、下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)公民自覺(jué)維護(hù)隱私的是（
）A．小米喜歡把自己的行蹤發(fā)到微信朋友圈B．小西主動(dòng)把自己的QQ密碼告訴好朋友C．小亞領(lǐng)到自己的體檢報(bào)告后就把它收好D．小德發(fā)現(xiàn)自己迷路了，立即向警察求助
6、從2014年1月1日起，除了涉及
( http: / / www.21cnjy.com )國(guó)家秘密、個(gè)人隱私、未成年人、調(diào)解結(jié)案等4種情況，我國(guó)各級(jí)人民法院生效判決文書(shū)在網(wǎng)上全面公布。這一規(guī)定（
）①有利于推進(jìn)司法公正、公平，維護(hù)社會(huì)正義②有利于網(wǎng)民參與法院判決③有利于保障人民群眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益④有利于保護(hù)我國(guó)公民的隱私權(quán)，也體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù)A．①②④


B．①③④
C．②③④

D．①②③④
7、我國(guó)未成年人保護(hù)法第30條規(guī)定：“任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。”下列做法符合這一規(guī)定的是(
)A．九年級(jí)學(xué)生小馬在個(gè)人網(wǎng)站上公布了全班同學(xué)的電話(huà)號(hào)碼和家庭住址B．《今日說(shuō)法》欄目在播報(bào)未成年人犯罪案件時(shí)不披露未成年人的真實(shí)姓名C．小明在班級(jí)散布小剛父母離異的消息D．法院不公開(kāi)審理未成年人犯罪案件
8、我國(guó)憲法第38條規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。這說(shuō)明(
)A．我國(guó)法律尊重公民的人格尊嚴(yán)B．生活中不存在侵犯公民人格尊嚴(yán)的現(xiàn)象C．我國(guó)法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯D．未成年人沒(méi)有人格尊嚴(yán)9、我國(guó)一家報(bào)社在進(jìn)行關(guān)于隱私保護(hù)的調(diào)查中
( http: / / www.21cnjy.com )發(fā)現(xiàn)，55.8%的受訪者認(rèn)為在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代保護(hù)個(gè)人隱私“越來(lái)越難”了，而認(rèn)為“越來(lái)越容易”的僅占11.7%。調(diào)查中，45.8%的人稱(chēng)自己曾“被朋友出賣(mài)隱私”，43.8%的人“信件曾被偷拆”，39.3%的人“日記曾被偷看”，29.3%的人認(rèn)為自己的“個(gè)人信息曾被隨意公開(kāi)泄露”。受訪者認(rèn)為導(dǎo)致自己隱私泄漏的情況還包括：“
( http: / / www.21cnjy.com )在工作場(chǎng)所行為被監(jiān)視”(15.1%)，“被人偷偷拍照”(4.6%)，“被非法搜身”(4.0%)等等。你認(rèn)為這個(gè)調(diào)查報(bào)告說(shuō)明了哪些問(wèn)題？對(duì)這些問(wèn)題你認(rèn)為有哪些好的解決方法？10、觀察漫畫(huà)《“流浪漢”的遭遇》，回答問(wèn)題。(1)漫畫(huà)中“流浪漢”的哪些人格權(quán)到了侵害 (2)你最欣賞漫畫(huà)中哪位顧客的表現(xiàn) 請(qǐng)分析三位顧客的言行加以說(shuō)明。(
三、交流互動(dòng)、特長(zhǎng)展示、（議學(xué)、演學(xué)）小品展示：《櫥窗里有我的照片》《當(dāng)同學(xué)竊竊私語(yǔ)時(shí)》《爸媽?zhuān)?qǐng)不要偷看我的日記》任選一個(gè)題目，四個(gè)組員分別扮演不同角色（如:記者、我、照相館負(fù)責(zé)人、路人甲)（一個(gè)人可以出演多個(gè)角色）
四、實(shí)踐探究、拓展延伸（評(píng)學(xué)、擴(kuò)學(xué)）10、2014年9月26日
( http: / / www.21cnjy.com )14時(shí)30分左右，昆明市北京路明通小學(xué)發(fā)生一起踩踏事故。經(jīng)核實(shí)，踩踏事故已造成6人死亡，22人受傷，2人重傷。2014年9月27日，昆明召開(kāi)新聞通報(bào)會(huì)同胞明通小學(xué)踩踏事故原因，系體育教學(xué)所用海綿墊倒伏堵塞通道，導(dǎo)致先期小樓的學(xué)生跌倒，后期下樓的學(xué)生不明情況繼續(xù)向前擁擠，進(jìn)而造成互相疊加擠壓，從而造成悲劇的發(fā)生，人們無(wú)不為這些年輕生命的傷亡而深感悲痛和惋惜。痛定思痛，我們必須吸取血的教訓(xùn)，對(duì)這起事件進(jìn)行深刻反思，請(qǐng)運(yùn)用《安全教育》相關(guān)內(nèi)容回答，作為青少年學(xué)生，我們應(yīng)該如何避免類(lèi)似的傷害？你還能提出的新問(wèn)題是：你還沒(méi)有學(xué)懂得地方是：你的建議和意見(jiàn)是：
教學(xué)隨筆
參考答案
1.C
2.d
3.d
4.c
5.c
6.b
7.b
8.c
9.
答：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，侵犯公民隱私權(quán)時(shí)有發(fā)生。保護(hù)隱私權(quán)，首先要保管好含有隱私的物品，一旦發(fā)現(xiàn)被人披露，要依法維權(quán)。同時(shí)，要尊重他人隱私。
10.答：
(1)生命健康權(quán)；名譽(yù)權(quán)(或人格尊嚴(yán)權(quán))。
(2)最欣賞顧客丙。因
( http: / / www.21cnjy.com )為顧客丙能平等對(duì)待社會(huì)上處于不利地位的人，有正義感；顧客乙與人為善，但沒(méi)有同不良行為作斗爭(zhēng)，缺乏維權(quán)意識(shí)；顧客甲沒(méi)有尊重他人人格等。
11.答上下樓和樓道通行時(shí)，不要擁
( http: / / www.21cnjy.com )擠，不追逐打鬧，應(yīng)靠右行走；參加集會(huì)時(shí)應(yīng)聽(tīng)從組織者的指揮，有秩序的進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)；如遇到擁擠現(xiàn)象，應(yīng)該在人少的地方等一等，等人群散去后再離開(kāi)；當(dāng)處于擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，不要彎腰系鞋帶，也不要彎腰去揀掉在地上的錢(qián)物；在人群擁擠時(shí)若被推到，要設(shè)法靠近墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位，同時(shí)盡量露出口鼻，保持呼吸通暢。

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