資源簡介

思想品德導學案
2
課題
品味青春
第（
1
）課時
一、學習目標
1
感受青春的甘苦交織，用正確的心態(tài)面對青春期的煩惱。
2
青春的煩惱有利有弊，學會用正確的方法化解青春期的煩惱。
翻一翻（翻書本）
□1、長大的煩惱主要來自青春期
和
的變化
，也來自
和
的改變。
□2、煩惱意味著我們擁有更
，更
的情感
，促進我們更深入地思考。
□3、化解青春期的煩惱，要積極
，學會大膽
和
。
□4、我們也可以參加各種有意義的集體活動，在集體的
中放松自己；還可以通過培養(yǎng)
，積極化解自己的煩惱。
判一判
□1、青春期我很煩躁，因此我可以逃避青春，不用面對....................【
】
□2、為了化解自己的煩惱，我們可以把自己的不良情緒轉(zhuǎn)移給別人..........【
】
□3、青春期的煩惱如果處理不好就會成為我們的阻力，因此我們應該和父母多溝通，多進行文體活動，轉(zhuǎn)移注意力，多參加有意義的集體活動..................【
】
四、議一議
青春的滋味甘苦交織，伴隨成長而來的不僅僅有明媚的陽光，還有雨水和陰霾。
小明：進入初中的第一次考試不太理想，我感覺同學都很輕視我。
小華：媽媽整天都拿我和鄰居小文比，說我不如他好。
小丹：其他同學都長高了，只有為還“原地不動”。
請分析以上同學煩惱產(chǎn)生的原因。
（2）假如你是他們的同學，該怎么勸說他們呢？
五、課堂小結(jié)
本課時主要學習內(nèi)容是什么？我們學會了解決的辦法了嗎？
六、測一測
1、青春期一般指10—19歲，它是人生發(fā)展的一個重要階段，也是人一生中身體發(fā)育的關鍵時期，青春期的身體變化主要表現(xiàn)在（
）
①自我意識的增強 ②身體外型的變化 ③身體內(nèi)部器官的完善 ④性機能的成熟
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、②③
2、進入青春期后，許多同學都遇到了一些問題，例如，小強原來是班級的音樂委員，但最近唱歌的聲音很難聽；漂亮的李麗最近臉上長了一些青春痘，心里很煩；亮亮夢想著自己能成為一個身材魁梧的軍人，可自己的身高讓自己頭疼……針對這些現(xiàn)象，下面哪些觀點是正確的（
）
①進入青春期臉上長痘痘是正常的生理現(xiàn)象②變聲是非常嚴重的生理現(xiàn)象，應該盡快看醫(yī)生③進入青春期，人的成長有不同的韻律和節(jié)拍，有快有慢，這都屬于正常的現(xiàn)象④進入青春期要注意營養(yǎng)和鍛煉，并注意個人衛(wèi)生。
A．①②
B①②③

C．②③④
D．①③④
3、盈盈在日記中寫道：“自從進入青春期，我時而高興，時而煩躁；時而自信，時而又很自卑；時而希望父母幫助，時而覺得自己是一個獨立的人；時而覺得自己人緣很好，時而覺得自己很孤獨……”面對充滿矛盾的青春期，盈盈有些茫然，下面解釋正確的是（
）
A．青春期本是充滿矛盾的時期，這些矛盾都是成長過程中正常現(xiàn)象
B．這些矛盾讓我們很困惑，但這些矛盾也會成為我們向前發(fā)展的動力
C．這些矛盾需要我們妥善地處理，否則可能會阻礙我們的發(fā)展
D．這些矛盾是正常的現(xiàn)象，我們根本沒辦法去處理
4、我們年輕，便擁有寶貴的青春年華。我們要好好把握青春，不要白白浪費了寶貴的青春時光，朋友，讓我們從東方初升的太陽中尋找節(jié)奏，從蔥綠的木森林中尋找未來，從洪亮的雞鳴中尋找韻律——這就是青春的頌歌。這句話給我們的啟示是（
）
A、我們要珍惜青春 B、青春就在我們的身邊
C、青春是美好的 D、青春一去不復返
5、男女同學之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展。因此，我們在交往中應該（
）
A、扭扭捏捏，故作姿態(tài)
B、大方得體，相互尊重
C、親密無間，不分男女

D、劃清界限，互不相干
小明最近感到莫名的煩躁，原來很懂得謙虛的他，現(xiàn)在在女同學的面前總是不由自主的夸夸其談，曾經(jīng)一向外在形象方面自我感覺良好，現(xiàn)在卻感覺很丑，以前有什么事都喜歡和父母交流，現(xiàn)在卻感覺父母很嘮叨..........小明很矛盾，因為他也不想這樣，他也開始懷疑自己是不是不正常了。
小明內(nèi)心的這些矛盾正常嗎？
請你出主意：小明應該怎樣解決這些矛盾？
七、一復一預
完成練一練
復習今天課時內(nèi)容
（3）預習下一課時內(nèi)容

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