資源簡介 第一單元 跨入近代社會的門檻第1課 向人性扼殺者宣戰(文藝復興)一、文藝復興: 1、首先出現在意大利的原因: (1)中世紀,基督教會阻礙社會進步和科學發展; (2)資本主義萌芽首先出現在意大利; (3)經濟繁榮; (4)人才優勢; (5)豐富的文化遺產。 2、人文主義: 倡導人性、人權、自由平等;反對神性、神權、封建特權和等級制度; 主張追求現世幸福,倡導個性解放。二、文藝復興的表現:人物國家作品意義但丁(文學)意大利長詩《神曲》文藝復興的先驅;歐洲從中世紀向近代過渡的標志。達.芬奇(繪畫)意大利《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》賦予畫中人物真實的個性與情感。莎士比亞(文學)英國“四大悲劇”:《奧賽羅》、《李爾王》、《哈姆雷特》、《麥克白》代表文藝復興時期文學的最高成就。第2課 探險者的夢想(新航路開辟、地理大發現)一、原因: 1、經濟根源:商品經濟發展,資本主義萌芽產生(根本原因) 2、社會根源:東方貿易利潤的驅使(黃金、香料......) 3、政治:歐洲各國王權的強化,積極擴張 4、宗教:傳播基督教,用武力進行“圣戰” 5、商業危機:東西方商道受阻 (阿拉伯、意大利商人壟斷貿易;奧斯曼土耳其控制商路) 6、天文地理知識、造船、航海技術的進步二、表現:姓名時間事跡迪亞士(葡)1487-1488年到達非洲最南端好望角達·伽馬(葡)1497-1498年繞非洲南端到達印度哥倫布(意)1492年發現美洲麥哲倫(葡)1519-1522年首次環球航行三、影響: 1、促進歐洲由封建制度向資本主義過渡; 2、打破了世界相互隔絕的狀態; 3、歐洲列強開始殖民擴張。第3課 剝奪王權保留王位的革命(英國資產階級革命)一、英國早期議會傳統:-----《大憲章》:1215年 (目的:限制王權, 保障貴族特權和部分騎士與市民的利益)二、英國資產階級革命: 1、背景: 1)資產階級和新貴族力量日長,要求掌權; 2)17世紀初斯圖亞特王朝標榜“君權神授”,破壞傳統的議會政治。 2、經過: 1)1640年革命(目的:議會掌握國家政權) 2)1688年“光榮革命”—--結束君主專制統治 3)1689年《權利法案》-----確立了君主立憲制 (保留統而不治的君主,國會擁有國家最高權力) 3、結果、影響:英國確立了代表新貴族和資產階級利益的政治制度, 走上迅速發展資本主義的道路,并率先開始工業革命。第4課 為民族獨立而戰(美國獨立戰爭)一、美國獨立戰爭的背景: 1、英國在北美東海岸建立了13塊殖民地; 2、統一的美利堅民族開始形成; 3、隨著經濟發展,北美殖民地人民迫切要求獨立。二、美國獨立戰爭的經過: 1、來克星頓槍聲-----美國獨立戰爭的開始 2、1776年第二屆大陸會議: 1)通過《獨立宣言》 (人人生而平等,有不可轉讓的權利,如生命權、自由權、追求幸福的權利。 一旦政府破壞這些權利,人民有權改變或廢除它,并建立新的政府。) 2)宣布美國獨立------美利堅合眾國; 3)任命華盛頓為大陸軍總司令,組織反英斗爭。 3、薩拉托加戰役(1777年10月)-----美國獨立戰爭的轉折點 4、英軍在約克鎮投降(1781年10月)-----美國獨立戰爭的勝利 5、1783年美英《巴黎和約》,英國正式承認美國獨立。三、美國獨立戰爭的歷史意義: 1、美國推翻了英國的殖民統治獲得獨立; 2、促進了美國資本主義的發展; 3、對以后歐洲的拉美的革命起了推動作用。第5課 為爭取“民主”“共和”而戰(法國大革命)一、法國大革命的背景: 當時的社會狀況:君主專制和等級制度阻礙資本主義發展二、法國大革命的經過: 1、爆發:巴黎人民攻占巴士底獄(1789、7、14) 2、《人權宣言》: (1)核心:人權和法治 (2)內容:人生來而且始終是自由平等的; 法律是公共意志的表現, 在法律面前人人平等; 公民的議論、著述、出版自由和財產權是神圣不可侵犯的。 (3)意義:推動了革命的進程;為建立資產階級政治提供依據。 3、巴黎人民第二次起義(1792):建立法蘭西第一共和國,吉倫特派掌權 4、巴黎人民第三次起義(1793):雅各賓派掌權 5、“熱月政變”(1794、7、27):結束雅各賓派統治,法國大革命結束。三、法國大革命的意義:徹底摧毀了法國的封建專制制度, 使民主共和思想廣為傳播, 對人類社會的發展產生深遠影響。第6課 拿破侖的文韜武略一、拿破侖上臺:“霧月政變”(1799、11、9)二、法蘭西第一帝國(1804、12)-----拿破侖帝國(性質:資產階級軍事專政)三、拿破侖的內外政策: 1、對內:鞏固資產階級統治,頒布《拿破侖法典》 ----確立了自由平等、所有權、契約原則; ----是第一部資產階級民法典; ----后來成為歐洲各國資產階級法典的范本。 2、對外:多次打敗歐洲反法同盟軍,并擴大了法國疆域, 控制了歐洲的許多地方,傳播了法國大革命成果。四、拿破侖的失?。夯F盧之戰(1815、6) 敗因:對外戰爭威脅了歐洲所有國家的主權,侵犯了別國人民的利益; 連年征戰,造成法國經濟困難。第二單元 近代社會的確立與動蕩第8課 改變世界面貌的蒸汽革命(第一次工業革命)工業革命:是18世紀中期到19世紀,在歐美一些主要資本主義國家,先后 發生的以機器生產代替手工勞動的重大變革。一、第一次工業革命首先發生在英國的原因: 1、前提:1688年英國確立資產階級統治 2、條件:(1)財力——資金雄厚 (2)人力——充足的勞動力 (3)物力——豐富的資源和原料 (4)市場——海外貿易的迫切需求 (5)科技——工場手工業時期已有積累和革新二、第一次工業革命的重要成就: 1、1765年,(英)哈格里夫斯發明“珍妮紡紗機”----工業革命的開始。 2、1783年,(英)瓦特改良蒸汽機并與工作機連接在一起, 把人類帶進“蒸汽時代”。 3、1807年,(美)富爾頓發明了汽船。 4、1814年,(英)史蒂芬孫發明蒸汽機車,使人類邁入火車時代。二、第一次工業革命的后果: 1、工業化速度加快;工廠開始集中,工業城市興起; 2、社會階級結構發生變化:產生工業資產階級和工業無產階級兩大對立階級。 3、大工廠制度建立。第9課 古老印度的抗爭一、傳統社會的變遷: 1、10世紀起不斷受外來勢力的侵略與攻擊,政權更迭不斷。 2、影響:正是由于長期的紛爭與動蕩,從而造成了印度的落后, 印度社會由盛轉衰。二、貪婪的殖民者: 1、英國在印度的殖民擴張: (1)機構:東印度公司 (2)殖民擴張給英國和印度所帶來的影響: 1)英國掠奪大量財富和生產資料,流入英國后轉化為生產資本,促進英國資本主義的發展。 2)嚴重沖擊印度傳統社會,造成印度的貧窮與落后。 2、荷蘭、法國對印度的殖民三、頑強而悲壯的反抗: 1、1857年----1859年印度民族起義的原因: 英國的殖民侵略以及對印度的宗教歧視引起了印度全社會的不滿。 2、起義的導火線:“涂油子彈事件” 3、起義的結果:失敗告終。1858年開始英國直接管理印度事務 4、意義:表現了印度人民反抗外來侵略的不屈精神。第10課 “解放者”的風采(拉丁美洲獨立戰爭)一、罪惡的“三角貿易”: 1、拉丁美洲主要是葡萄牙、西班牙的殖民地。 2、罪惡的“三角貿易”:歐洲(廉價工業品)---非洲(黑奴) ---美洲(黃金、白銀、煙草)---歐洲二、拉丁美洲獨立戰爭: 1、拉美復雜人種的構成: 歐洲白人、土生白人、混血人種、印第安人和黑人奴隸 2、1804年海地獨立---拉丁美洲第一個獨立的國家; 揭開了拉美獨立戰爭的序幕 3、南美獨立戰爭: (1)原因:西班牙殖民者的殘暴統治激起當地除歐洲白人外所有人民的 不滿與反抗。 (2)領導者:玻利瓦爾,被授予“解放者”的稱號。 (3)成就:1813至1825年解放了哥倫比亞、委內瑞拉、厄瓜多爾, 成立新國家玻利維亞。 4、獨立的潮流:到19世紀30年代,除古巴外,西班牙和葡萄牙對拉丁美洲 數百年的殖民統治全部結束。第11課 開辟新時代的“宣言”(科學社會主義----馬克思主義的誕生)一、歐洲工人的覺醒: 1、背景:工業革命和無產階級的貧困化。 2、1836--1848年英國工人憲章運動: (1)要求取得普選權,工人參與國家管理 (2)世界上第一次具有全國規模的政治性的無產階級革命運動。 (3)歐洲規模最大、時間最長的一次早期工人運動。 (4)無產階級開始作為一支獨立的政治力量登上歷史舞臺。 3、空想社會主義:企圖用說服的方法,使資產階級主動放棄資本主義制度。二、馬克思主義(科學社會主義)的誕生: 1、重要人物:馬克思、恩格斯 2、誕生標志——《共產黨宣言》(1848年2月) (1)內容:1)闡述馬克思主義的基本原理 2)社會發展的客觀規律:生產力決定生產關系; 生產關系必須適應生產力的發展。 3)階級斗爭的歷史作用:推動社會進步。 4)無產階級的歷史使命:推翻資產階級的統治。 (2)意義:標志馬克思主義的誕生; 開辟了國際工人運動和社會主義運動的新局面, 成為世界無產階級的稅利思想武器。第12課 “英特納雄奈爾”一定要實現(法國巴黎公社起義)一、背景: 1、國際:《共產黨宣言》發表;馬克思主義誕生;第一國際成立. 2、國內:民族矛盾----階級矛盾激化 3、導火線:資產階級臨時政府偷襲國民自衛軍。二、革命:1871、3 --1871、5三、措施:政治、經濟、教育 1、最高權力機關:公社委員會 2、努力維護勞動者利益:取消面包工人的夜班;實行義務教育; 限制公職人員工資四、性質:無產階級政權五、結果:失敗 (原因:客觀:敵強我弱 主觀:無產階級不夠成熟 根本:資本主義上升發展是當時世界的進步主流)六、意義:無產階級用武力奪取政權的第一次偉大嘗試; 促進國際社會主義運動的發展。七、《國際歌》的誕生:作詞:歐仁.鮑狄埃《英特納雄奈爾》 作曲:狄蓋特第三單元 近代社會的發展與終結第14課 避免革命的改革(俄國1861年改革)一、俄國的發展史: 偏僻的小鄉村----12世紀莫斯科公國----13世紀受蒙古統治---1480年獨立 ---16世紀中央集權的封建農奴制國家 ---1689年彼得一世改革,學習西方,開始領土擴張。二、1861年改革(亞歷山大二世): 1、原因:(1)農奴制嚴重阻礙了俄國資本主義的發展 (2)克里木戰爭進一步暴露了農奴制的弊端,激化了國內矛盾 2、目的:鞏固統治,緩和階級矛盾,避免革命;增強國家實力。 3、改革內容:(1)農奴獲得人身自由; (2)還能通過贖買的方式獲得一塊“份地”; (3)解放后的農民仍歸“村社”管理。 4、評價: (1)實質:是沙皇政府和地主勾結起來對農民進行的雙重敲詐與掠奪。 (2)積極作用:1)是一場自上而下的資產階級改革。(性質) 2)緩解了社會矛盾,走上了資本主義發展道路, 對實現近代化起積極作用。 (3)不足:農民背上了沉重的經濟包袱; 沙皇專制沒有發生發生本質性的變化; 近代化步伐依然緩慢。第15課 決定美利堅命運的內戰(美國內戰:1861-1865)一、原因: 1、獨立后,美國南北兩種政治經濟制度的矛盾: 北部資本主義工商業 VS 南部種植園經濟 2、“西進運動”:美國領土擴張的過程;激化了南北矛盾。二、經過: 1、導火線:1860年林肯當選總統. 2、爆發:1861年4月,南方奴隸制種植園主發動叛亂。 3、轉折:1862年林肯政府頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》 4、結果:北方勝利(1865年)。林肯遇刺身亡。三、意義: 1、美國第二次資產階級革命; 2、廢除了黑奴制,實現了美國南北政治經濟的統一, 為資本主義發展掃清了障礙; 3、為日后美國成為世界上最發達的資本主義國家奠定了基礎。第16課 武士領導的社會變革(日本明治維新:1868)一、明治維新的背景: 1、封建專制、閉關鎖國的幕府統治(政治背景) 2、人民的反抗( 階級背景) 3、資本主義經濟的發展受到嚴重阻礙。(經濟背景) 4、西方的入侵——外因 5、武裝倒幕的勝利——前提條件二、明治維新的措施:項目內容目的政治廢藩置縣加強中央集權經濟(1)學習西方,發展近代工業(2)允許土地私有和買賣發展資本主義軍事實行征兵制,建立常備軍為對外擴張創造條件文化提倡“文明開化”,實行強制性義務教育發展近代教育法律 1889頒布《大日本帝國憲法》三、評價明治維新: 1、日本擺脫了民族危機,走上了獨立發展資本主義的道路。 很快成為亞洲強國。 2、為亞洲國家一些立志擺脫落后狀況、實現民族振興的人們提供了某些經驗。 3、日本封建殘余勢力仍然很大。 4、隨著經濟軍事實力的增長,軍國主義抬頭,走上對外侵略擴張之路, 成為新興的帝國主義國家,威脅亞洲和平。第17、18課 第二次工業革命(19世紀70年代到20世紀初)一、第二次工業革命的條件: 1、資本主義制度的確立、鞏固和加強。 2、自然科學的新突破為新技術革命準備了條件。二、第二次工業革命的表現:1、電力的廣泛應用; 2、內燃機和新交通工具的創制和使用; 3、新通訊手段的發明(電訊事業的發展).三、電力的廣泛應用: 1、有關電的發明: 1831年(英國)法拉第發現了電磁感應現象; 1866年(德國)西門子制成了自激式發電機; 1870年(比利時)格拉姆發明了電動機; 2、“發明大王”愛迪生: 人類歷史上最有成就的發明家; 一生共有1000多項發明:電燈、留聲機、蠟紙、油印機...... 3、影響:(1)人類進入電氣時代; (2)促進工業部門尤其是鋼鐵行業的發展,使人類進入鋼鐵時代; (3)電氣化和鋼鐵時代的到來標志著現代工業的崛起。三、內燃機和新交通工具的創制和使用: 1、發明:1885年德國人卡爾.本茨設計制造出第一輛使用汽油內燃機的汽車。 2、普及:(1)1913年美國人亨利.福特在汽車生產中使用了流水線裝配工藝, 大幅度提高了產量,降低了成本。 (2)1903年美國人萊特兄弟研制成功的現代意義上第一架飛機。四、新通訊手段的發明(電訊事業的發展): 1、1876年蘇格蘭人貝爾試通電話成功; 2、1899年意大利人馬可尼試拍無線電報成功。五、第二次工業革命的影響---劃分兩個不同時代的革命: 1、經濟上:人類進入電氣時代;出現壟斷和壟斷組織, 生產社會化程度不斷增強,生產和資本高度集中。 2、政治上:先進資本主義國家進入壟斷資本主義時代; 開始調整政策,緩和矛盾,使社會穩定。 3、文化上:西方國家開始走上工業化、城市化和現代化的道路; 文化水平上升,精神生活亦更豐富多彩。 4、不足:沒有根除資本主義社會的弊端; 貧富差距懸殊;強國對弱國的侵略、瓜分、掠奪加劇。第19、20課 帝國主義國家之間的矛盾(19世紀末20世紀初)和第一次世界大戰(1914--1918)一、帝國主義國家之間的矛盾:19世紀末20世紀初 1、法德矛盾:普法戰爭的結果 2、俄奧矛盾:巴爾干問題 3、英德矛盾:世界市場、殖民地問題二、兩大軍事集團的形成:19世紀末20世紀初 1、帝國主義的焦點:巴爾干半島 2、同盟國:德、奧匈、意 3、協約國:俄、法、英三、第一次世界大戰:1914.7.28--1918.11.11 1、原因:根本原因:資本主義政治經濟發展的不平衡: ----美、德、日發展迅速;英法發展相對緩慢。矛盾激化。 直接原因(導火線):薩拉熱窩事件 2、一戰的三條戰線:西線:英、法、比對德作戰(主要戰場:歐洲) 東線:俄對德、奧作戰。 南線:巴爾干戰場,奧匈對俄國、塞爾維亞作戰。 3、一戰的主要戰役: (1)馬恩河會戰:1914.9(巴黎北部)英法聯軍VS德軍大會戰。 (2)凡爾登戰役:1916,英法聯軍VS德軍(一戰的轉折點) (3)索姆河戰役:1916 (4)日德蘭海戰:1916.6,協約國海軍打敗德國海軍。 4、一戰的結束:1918.11.11,同盟國戰敗,協約國戰勝。 5、一戰的性質:帝國主義國家之間為爭奪殖民地和勢力范圍而進行的戰爭。 6、一戰的影響: (1)戰爭波及30多個國家,15億人口,戰火燃遍歐、亞、非三大洲。 (2)戰爭削弱了帝國主義的力量:俄、德、奧匈、土耳其、英、法、意 (3)戰爭引起革命:俄國十月革命勝利和退出大戰——加速了大戰的結束 中國在巴黎和會上遭遇不公平的待遇,引發五四運動第四單元 構建文化的圣殿第22課 引領時代的思考(啟蒙運動)近代影響人類歷史進程的四次解放運動:名稱時間主要思想代表人物文藝復興14至16世紀人文主義但丁、莎士比亞啟蒙運動17至18世紀理性主義、自由平等伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭自由主義19世紀自由平等,反對國家和政府干預經濟亞當.斯密社會主義19世紀科學社會主義、馬克思哲學、政治經濟學馬克思、恩格斯一、啟蒙運動:17至18世紀 1、何為“啟蒙”?----就是打破蒙昧主義(迷信和無知) 2、為何興起?(背景): (1)根本原因:西歐資本主義進一步發展,奪取政權提上日程。 (2)文藝復興的思想成果不能滿足反封建需要。 (3)自然科學的發展使人們去科學地認識社會。 3、核心、指導思想:理性主義 (承認事物的規律是客觀的,主張用科學知識來認識客觀事物) 4、性質:資產階級反封建的思想解放運動 5、目的:否定封建政治制度,為建立資產階級統治制造輿論,設計方案。二、法國的啟蒙運動(中心、高潮): 1、原因:法國資本主義發展與封建專制制度矛盾尖銳。 2、主要代表及其思想主張: (1)伏爾泰:反封建專制、天主教會,倡導自由平等,主張君主立憲制。 (2)孟德斯鳩:《論法的精神》中提出“三權分立”學說: (立法、行政、司法三權相互制約平衡) (3)盧梭(最激進):發展“社會契約論”,提出“人民主權”說, 分析人類不平等的根源是私有制,主張創立民主共和國。三、啟蒙運動的影響: 1、發揮了比文藝復興更加徹底的思想解放作用; 2、指導和推動了法國大革命等許多資產階級革命和民族民主革命。第23課 構建科學殿堂的巨匠(近代自然科學成就)一、原因:1、資產階級興起; 2、文藝復興、啟蒙運動等思想解放運動的推動; 3、科學巨匠們的努力。二、成就: 1、物理學: (1)(英)牛頓:“現代科學之父”;創立經典力學: 《自然哲學的數學原理》 系統闡述了物體機械運動的三大定律和萬有引力定律。 (2)(德)愛因斯坦:提出“相對論”: 1)基本原理:相對性原理和光速不變原理; 時間、空間、運動、質量是相對的,可以相互轉化。 2)意義:是原子內部微觀物理學、天體物理學和宇宙學的基礎, 成為現代物理學的基本理論之一。 2、生物學:(英)達爾文:1859年《物種起源》和“生物進化論”: 1)內容:用事實證明物種的可變性, 并以自然選擇的理論解釋了生物的進化, 闡述了“物競天擇,適者生存”的進化原則; 2)意義:從根本上推翻了“神創論”和物種不變論。 第24課 文學藝術的大師(近代藝術成就)一、文學:(俄)列夫.托爾斯泰: 1、批判現實主義文學巨匠; 2、擅長細致的心理描寫,被譽為“心理描寫大師”、“俄國革命的鏡子”; 3、代表作:《戰爭與和平》《安娜.卡列尼娜》《復活》二、繪畫藝術:(荷)凡.高: 1、表現主義繪畫藝術的奠基人; 2、精神和藝術完美統一; 3、代表作:《向日葵》(他認為是陽光和生命活力的象征)三、音樂藝術:(德)貝多芬:古典樂派的終結者和浪漫樂派的開拓者。 1、深受法國大革命及其精神的影響。 2、特點:表現力量、意志和氣勢,自由、大膽和激情。 3、思想傾向:具有強烈的反封建與爭取民主的革命精神。 4、最大貢獻:開創了交響曲的新形式。 5、代表作:《英雄交響曲》《命運交響曲》《田園交響曲》 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫