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1.6 物質的分離第1課時學案(含答案)

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  1. 二一教育資源

1.6 物質的分離第1課時學案(含答案)

資源簡介

1.6
物質的分離

1
課時
學習導航
1.能說出晶體與非晶體的主要區別。
2.了解晶體形成的幾種方法。
預習導學
一、物質的結晶
1.晶體具有
外形和固定的

2.溶液中無法再溶解的固體物質從溶液中析出的過
程叫
,析出的固體叫做
,利

的方法可以制備晶體。
3.獲得結晶的兩種方法:

:一般用于溶解度受溫度影響比

的物質,如氯化鈉;

:適用于溶解度
受溫度影響較
的物質,如硝酸鉀;
⑶從水溶液中提取物質時,通常是將兩種方法綜合
使用,先通過加熱使溶液濃縮(減少
),再將
溶液冷卻(降低
),使溶液中的溶質

4.在我國北方有一個鹽堿湖,當地居民“夏日曬鹽,
冬天撈堿”,你能說明它的原理嗎?
“夏天曬鹽”的原理是

“冬天撈堿”的原理是

5.蒸發溶劑時蒸發皿內液體不超過

加熱時用
攪拌,當蒸發皿中出現
較多量固體時,停止加熱,用余熱烘干。
二、實驗:硫酸銅晶體的制備和生長
1.取銅絲一根,把它彎成螺旋狀,放到熱的飽和硫
酸銅溶液中,然后冷卻,待其在室溫下慢慢結晶,
觀察到有
在銅絲上逐漸生長,過一段時間
取出銅絲,可制得
色的“銅樹”。
2.制備硫酸銅晶體時,多次用到玻璃棒,填寫下列
步驟中玻璃棒的作用:
⑴溶解硫酸銅晶體時,玻璃棒的作用是

⑵結晶時,玻璃棒的作用是

3.硫酸銅晶體的生成過程中,利用的結晶方法是
。有些晶體里結合了一定數
目的結晶水,稱結晶水合物,如硫酸銅晶體(俗

或藍礬)。結晶水合物是
(填“純
凈物”或“混合物”)。結晶水合物的風化現象
屬于
變化,晶體的潮解現象屬于
變化。
經典例題

1.下列關于結晶和晶體的說法錯誤的是(
)
A.飽和溶液降溫析出晶體后溶液仍是飽和溶液
B.降低飽和溶液的溫度,不一定有晶體析出
C.從溶液中析出的晶體不一定含有結晶水
D.從飽和硫酸銅溶液結晶析出的膽礬是混合物

2.向t℃時
200
克A物質的水溶液中加入
10
克A物質,充分攪拌后,有
2
克A物質未溶解;再向其中加入
5
克水后,仍有
1
克A物質未溶解。t℃時A物質的溶解度是
克;原來
200
克溶液需
要蒸發掉
克水恰好稱為t℃時的飽和溶液。

3.已知硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如下表:
下列說法不正確的是(

A.20℃時,硝酸鉀的溶解度為
31.6g
B.硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大
C.30℃時,在
100g
硝酸鉀飽和溶液中含有
45.8g
溶質
D.將
40℃的飽和硝酸鉀溶液降溫至
20℃,一定
有晶體析出

4.如圖所示是利用海水提取粗鹽的過程:
根據曬鹽的原理,下列說法中正確的是(

A.海水進入貯水池,海水的成分基本不變
B.在蒸發池中,海水中氯化鈉的質量逐漸增加
C.在蒸發池中,海水中水的質量逐漸增加
D.析出晶體后的溶液是氯化鈉的不飽和溶液
優化精練
1.下列現象屬于結晶的是(

A.將水放入冰箱內制冰塊
B.熔化的玻璃冷卻后結塊
C.冬天從鹽湖中撈堿
D.紫色碘蒸氣凝華成固體碘
2.下列生產、生活和科學實驗中做法中應用了結晶
方法的是(

A.除去水中的泥沙
B.分離豆漿和豆渣
C.除去混在銅粉中的鐵粉
D.用海水曬鹽
3.我們的祖先在神農氏時代就已經開始利用海水曬
鹽。海水曬鹽的原理是(

A.風吹日曬使溶液由飽和變為不飽和
B.風吹日曬使氯化鈉的溶解度變小
C.風吹日曬使海水中的氯化鈉蒸發
D.風吹日曬使水分蒸發從而使氯化鈉結晶析出
4.將
80℃時的硝酸鉀飽和溶液降溫到
20℃,析出晶
體后得到的溶液是(

A.水
B.不飽和溶液
C.仍是飽和溶液
D.可能是飽和溶液
5.欲使硝酸鉀從其常溫下的飽和溶液中快點結晶出來,應采用的最佳方法是(

A.冷卻硝酸鉀的飽和溶液
B.常溫下使水蒸發
C.先加熱蒸發掉一部分水,然后降溫
D.升高飽和溶液的溫度
6.用冷卻熱飽和溶液法得到晶體的過程中(晶體中
不含結晶水),溶液中保持不變的是(

A.溶質的質量分數
B.溶劑的質量
C.溶質的質量
D.溶解度
7.如圖所示,20℃時,將盛
有飽硝酸鉀溶液的小試管
放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質后,試管中
有晶體析出。加入的物質
可能是下列中的(

A.氫氧化鈉固體
B.硝酸銨固體
C.氯化鈉固體
D.生石灰固體
8.下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度,
根據此表回答
⑴下列有說法正確的是(

A.冷卻或加入硝酸鉀固體都能使接近飽和的硝酸
鉀溶液達到飽和
B.要從硝酸鉀和氯化鈉的混合物中提取硝酸鉀,
可以采用冷卻熱飽和溶液法結晶提取
C.小紅同學在
20℃時把
20
克的氯化鈉投入
50

的水中充分攪拌就能得到
28.6%的氯化鈉溶液
⑵在
30℃時,100g
水中加入
50g
硝酸鉀,充分攪
拌后得到的溶液質量為
g。
⑶由表中數據分析可知,硝酸鉀和氯化鈉在某一溫
度時具有相同的溶解度
x,則
x
所對應的溫度取值范圍是

9.把食鹽水放在敞口容器中,讓水分慢慢蒸發,溶
液先達到
,繼續蒸發就會有
析出。
對溶解度受溫度影響變化不大的固體物質,一般
采用
的方法得到固體。
10.已知
20℃時,氯化鈉的溶解度為
36g。
⑴20℃時,飽和氯化鈉溶液中,溶質、溶劑與溶
液的質量比為

⑵20℃時,飽和氯化鈉溶液中溶質的質量分數是

⑶若要配制
20℃時飽和溶液
68g,則需氯化鈉
g,水
g。
⑷在
20℃時,
(填“能”或“不能”)配
制出
30%的氯化鈉溶液?其理由是

拓展提升
11.60℃時,100g
硝酸鉀的飽和溶液,恒溫下蒸發部
分溶劑,然后再將溶液逐漸冷卻
40℃。能表示此
過程溶質質量分數
a%與時間
t
關系的示意圖的是(

12.t℃時,將一定量的某物質的溶液分成三等份,
分別加熱,再降溫到
t℃。已知從三份溶液中蒸
發掉的溶劑分別為10克、20克、30克,析出的
晶體分別為
a
克、b
克、c
克,則
a、b、c三者關系為(

c=a+b
B.c=a+2b
C.c=2a+b
D.c=2b-a
13.苯甲酸是一種食品防腐劑,它是一種片狀晶體,
不同溫度下在
100g
水中溶解的質量如表:
某同學為提純某一苯甲酸樣品(其中含有泥沙等
難溶于水的雜質),進行了如下實驗:
⑴取樣品約
2g
放入燒杯中,加入
25℃、100g

蒸餾水充分攪拌,發現樣品幾乎沒有溶解,原因是
,所得溶液為
苯甲酸的
(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
⑵將燒杯放在石棉網上加熱.待樣品充分溶解后
趁熱過濾,趁熱過濾的目的是

⑶將所得濾液緩慢冷卻至室溫就可使苯甲酸以晶
體形式析出。其原因是

答案
預習導學
一、1.規則幾何;熔點;2.結晶;晶體;結晶;3.⑴蒸發溶劑;小;⑵冷卻熱飽和溶液;大;⑶溶劑;
溫度;結晶析出;4.食鹽的溶解度受溫度變化的影
響不大,夏天氣溫高,水分蒸發快,食鹽易結晶析
出;純堿的溶解度受溫度變化的影響較大,冬天氣
溫低,純堿易結晶析出;5.2/3;玻璃棒;二、1.晶
體;藍;2.⑴加速溶解;⑵使溶液受熱均勻;3.冷
卻熱飽和溶液;膽礬;純凈物;化學;物理;
經典例題
1.D;2.20;40;3.C;4.A;
優化精練
1.C;2.D;3.D;4.C;5.C;6.B;7.B;8.⑴AB;⑵145.8;⑶20℃~30℃;9.飽和;晶體;蒸發溶劑;10.⑴9∶25∶34;⑵26.5%;⑶18;50;⑷不能;在20℃時氯化鈉飽和溶液中溶質的質量分數最大為
6.5%;
拓展提升
11.A;12.D;13.⑴常溫下,苯甲酸在水中溶解的質
量很小;飽和;⑵減少過濾時苯甲酸的損失;⑶苯
甲酸在水中溶解的質量隨溫度降低而減小

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